步步高生物二轮专题复习与增分策略专题五人和动物生命活动的调节_第1页
步步高生物二轮专题复习与增分策略专题五人和动物生命活动的调节_第2页
步步高生物二轮专题复习与增分策略专题五人和动物生命活动的调节_第3页
步步高生物二轮专题复习与增分策略专题五人和动物生命活动的调节_第4页
步步高生物二轮专题复习与增分策略专题五人和动物生命活动的调节_第5页
已阅读5页,还剩58页未读, 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、1会计学步步高生物二轮专题复习与增分策略专步步高生物二轮专题复习与增分策略专题五人和动物生命活动的调节题五人和动物生命活动的调节本讲栏目开关本讲栏目开关反射弧反射弧局部电流局部电流双向传导双向传导突触突触电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号单向传递单向传递下丘脑、垂体、甲状腺下丘脑、垂体、甲状腺促甲状腺激素释放激促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、素、促甲状腺激素、甲状腺激素甲状腺激素分级调节分级调节反馈调节反馈调节体液运输体液运输靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关传入传入 传入传入 传出传出 传出传出 传入传入 传入传入

2、传出传出 本讲栏目开关本讲栏目开关内负外正内负外正 K 内正外负内正外负 Na 刺激刺激本讲栏目开关本讲栏目开关局部电流局部电流双向传导双向传导相反相反相同相同本讲栏目开关本讲栏目开关突触小泡突触小泡突触间隙突触间隙电电化学化学电电单向传递单向传递 胞吐胞吐 促进促进 或抑制下一个神经元的活动或抑制下一个神经元的活动 本讲栏目开关本讲栏目开关 本讲栏目开关本讲栏目开关 本讲栏目开关本讲栏目开关 本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开

3、关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关传出传出神经神经 腺体腺体 神经中枢神经中枢 促激素释放激素促激素释放激素 垂体垂体 本讲栏目开关本讲栏目开关分级分级 负负 机体维持稳态机体维持稳态 本讲栏目开关本讲栏目开关 本讲栏目开关本讲栏目开关 本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开

4、关(2) (3)甲状腺激素促进新陈代谢,此过程需消耗氧 甲状腺激素缺乏,小鼠生长发育停滞 切除甲状腺、给予甲状腺激素(或不切除甲状腺、给予甲状腺激素) 本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关反射弧反射弧局部电流局部电流双向传导双向传导突触突触电信号电信号化学信号化学信号电信号电信号单向传递单向传递下丘脑、垂体、甲状腺下丘脑、垂体、甲状腺促甲状腺激素释放激促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、素、促甲状腺激素、甲状腺激素甲状腺激素分级调节分级调节反馈调节反馈调节体液运输体液运输靶器官、靶细胞靶器官、靶细胞本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关本讲栏目开关分级分级 负负 机体

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论