认识一元一次方程(2)_第1页
认识一元一次方程(2)_第2页
认识一元一次方程(2)_第3页
认识一元一次方程(2)_第4页
认识一元一次方程(2)_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、因此，可以得到方程: 2x-52x-5=21情境一一.情境对话情境对话 5x+40=100二二.尝试解尝试解 决决(1+153.94%)x=36112(x+25)+2x=3101.只含有一个未知数。2.未知数的指数都是1使方程左、右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解。2x-5=215x+40=100(1+153.94%)x=36112(x+25)+2x=310挑战自我挑战自我1.设“它”为X,则：X+1/7 X=19设甲队胜X场，则：3X+(10-X)=222. X=2 是方程3X+(10-X)=20 的解吗？解：当解：当X=2时，左边时，左边=3x2+10-2=14 右边右边=20 左边

2、左边右边右边 X=2 不是方程不是方程3X+(10-X)=20 的解的解3.你能用心里的天平称出这幅图里的方程吗？2 x + 7 = 114.用方程表示下面的数量关系。张大爷每天早饭后忙完家务，就去休闲广场散步。他每分走他每分走m米，经过米，经过5分，正好走完分，正好走完600米米。列方程：列方程：5 m = 600散完步，张大爷就去打太极拳。老人们排着整齐的队伍，每排每排y人，共人，共6排。前面还有排。前面还有2名教练示范，一共有名教练示范，一共有62人。人。列方程：6 y + 2 = 6在我国古代，大约两千多年前成书的在我国古代，大约两千多年前成书的九章算九章算术术中，就记载了用一组方程解决实际问题的中，就记载了用一组方程解决实际问题的史料。史料。 直到三百多年前，法国的数学家直到三百多年前，法国的数学家笛卡尔笛卡尔第一个提倡用第一个提倡用x、y、z等字母代表未知数，才等字母代表未知数，才形成了现在的方程。形成了现在的方程。学了这节课后，什么地

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论