中国书法艺术PPT课件

1、 楷书楷书 横幅横幅 行楷 中堂中堂 行草行草行草行草 对联章法对联章法 行草行草 对联章法对联章法隶书隶书 对联章法对联章法 行草行草 条幅条幅 篆书篆书 条幅条幅 楷书楷书 楷书楷书 竹笔书法竹笔书法 电脑日益普及，办公自动化的不断提高，人类社会已步入高速发展的信息时代，传统的写字电脑日益普及，办公自动化的不断提高，人类社会已步入高速发展的信息时代，传统的写字似乎已不能适应快节奏的现代生活。有人甚至断言似乎已不能适应快节奏的现代生活。有人甚至断言-二十一世纪，传统的笔将送入历史博物馆二十一世纪，传统的笔将送入历史博物馆。现在还提写字，是不是有点不合时宜。我想这个话题实在太沉重，太遥远。看看

2、我们的近邻。现在还提写字，是不是有点不合时宜。我想这个话题实在太沉重，太遥远。看看我们的近邻，早在五六十年代，日本就有这种忧虑，书写似乎已落后时代，根本不需要提倡写字。随着经，早在五六十年代，日本就有这种忧虑，书写似乎已落后时代，根本不需要提倡写字。随着经济的发展，电脑运用的日益广泛，济的发展，电脑运用的日益广泛，东洋人猛然意识到高度文明的社会更应该珍爱自己的文明，东洋人猛然意识到高度文明的社会更应该珍爱自己的文明，更需要亲情，而书写最能流露情绪、表现自我，东方的文字最富有内涵，而且写字又益于培养更需要亲情，而书写最能流露情绪、表现自我，东方的文字最富有内涵，而且写字又益于培养人的多方面的素质

3、，助于人激发创造力等等。人的多方面的素质，助于人激发创造力等等。写字被重新重视起来，甚而许多学校开设汉字书写字被重新重视起来，甚而许多学校开设汉字书写、书道专业课，每天全日本有数以千计的书法展览；每一年的写、书道专业课，每天全日本有数以千计的书法展览；每一年的全日本书道现场挥毫大赛全日本书道现场挥毫大赛吸吸引数以万计的引数以万计的4岁儿童至岁儿童至80岁的老人参与；每一年都有许多日本人来到汉语的母国岁的老人参与；每一年都有许多日本人来到汉语的母国中国中国研习书法或者举办书法展。再看看朝鲜与韩国，同样属于朝鲜族，经济发达的韩国很多地方研习书法或者举办书法展。再看看朝鲜与韩国，同样属于朝鲜族，经济

4、发达的韩国很多地方能见到汉字，金大中总统刚刚上任时，新年里他用自己的书法横披作品勉励国民共渡难关，以能见到汉字，金大中总统刚刚上任时，新年里他用自己的书法横披作品勉励国民共渡难关，以这种独特的方式表达新年的美好祝愿，韩国教育部门已把汉语列入重要教学课程。至于朝鲜，这种独特的方式表达新年的美好祝愿，韩国教育部门已把汉语列入重要教学课程。至于朝鲜，似乎很少听到与书法有关的消息似乎很少听到与书法有关的消息.。 学习汉语，必须要学习书写汉字，写字有助于识字，这是不容置疑的事实。在这里有必要学习汉语，必须要学习书写汉字，写字有助于识字，这是不容置疑的事实。在这里有必要说明一点，作为汉字书写的艺术说明一点

5、，作为汉字书写的艺术书法，是中华民族文化的结晶，那是更高层次的学问，作书法，是中华民族文化的结晶，那是更高层次的学问，作为一门艺术，她的生命力是无限的。学习书法首先也要会写字。未来，用笔写字的机会可能会为一门艺术，她的生命力是无限的。学习书法首先也要会写字。未来，用笔写字的机会可能会减少，也正因为字写的少，作为中国人难道不应该写好中国字？减少，也正因为字写的少，作为中国人难道不应该写好中国字？ 实际上，练就一手工整、流畅、美观的字是每一个人的愿望。但是，许多人不了解练字的实际上，练就一手工整、流畅、美观的字是每一个人的愿望。但是，许多人不了解练字的基本方法，有的根本就没有信心，常常抱怨进步不大

6、，事情一多，便半途而废。单就练字而言基本方法，有的根本就没有信心，常常抱怨进步不大，事情一多，便半途而废。单就练字而言，与学习其他知识一样，方法得当，加上信心、专心、恒心，是成功的不二法门。特别是学习，与学习其他知识一样，方法得当，加上信心、专心、恒心，是成功的不二法门。特别是学习毛笔字更需要大量的时间和精力。在日常生活和学习中，钢笔、铅笔、签字笔、圆珠笔是我们毛笔字更需要大量的时间和精力。在日常生活和学习中，钢笔、铅笔、签字笔、圆珠笔是我们现在最常用的书写工具，体积小，方便，耐用。现在最常用的书写工具，体积小，方便，耐用。 如何学习书法 临摹与创作是学习书法最重要的两个阶段。临摹与创作是学习

7、书法最重要的两个阶段。从古到今从古到今,几乎没几乎没有一个书法家不是从有一个书法家不是从“临摹临摹-创作创作-再临摹再临摹-再创作再创作”这样循环反这样循环反复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作复的过程中艰难地走过来的。学习书法先临摹后创作,先继承后先继承后创新创新,这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练这是最起码的程序和方法。临摹重在技术训练,掌握古人书掌握古人书法作品中的技法规律；创作重在艺术体悟法作品中的技法规律；创作重在艺术体悟,领略古人书法作品中领略古人书法作品中的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹的艺术韵味。没有扎实、认真、刻苦的临摹,创作只是一句空话创作只是一句空话；但没有创作的追求；但没有创作的追求,临摹也就失去了