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1、 心思辅导活动课的设计杭州市教科所杭州市教科所 姚立新姚立新联络联络: 56363970: 56363970电子信箱电子信箱 YAO-LXsohu YAO-LXsohu心思安康、调和个人的生物、社会需求个人的生物、社会需求社会要求、规范社会要求、规范 本我 超我自我自我自我认知和调理自我认知和调理 心思安康的规范n自尊n自信n自强n自立心思辅导活动课的目的n普及心思安康教育的知识普及心思安康教育的知识n增进认识本人、悦纳本人、控制本人增进认识本人、悦纳本人、控制本人n排除学习、生活、人际关系中的问题及情感困扰排除学习、生活、人际关系中的问题及情感困扰n加强自自信心,加强自主、自助的才干加强自自
2、信心,加强自主、自助的才干n改善同窗关系、师生关系改善同窗关系、师生关系n了解心思咨询和心思辅导员了解心思咨询和心思辅导员心思辅导活动课的内容n学习辅导n人际关系辅导n青春期心思辅导n自我认识的辅导n心情的辅导n意志质量的培育与辅导n决策心思的辅导n休闲与消费心思的辅导n择业辅导学习辅导的内容n智力方面的辅导智力方面的辅导n察看力的辅导察看力的辅导n留意力的辅导留意力的辅导n记忆力的辅导记忆力的辅导n想象力的辅导想象力的辅导n思想力的辅导思想力的辅导n非智力方面的辅导非智力方面的辅导n学习兴趣的辅导学习兴趣的辅导n学习动机的辅导学习动机的辅导n学习方法的辅导学习方法的辅导n学习习惯的辅导学习习
3、惯的辅导n学习疲劳的辅导学习疲劳的辅导n应试方式的辅导应试方式的辅导5000万差生的报道n他们在学业上不再被以为有希望,成为家长和教师眼他们在学业上不再被以为有希望,成为家长和教师眼中的问题学生中的问题学生n差生普通与父母难以沟通;差生有浓重的厌学心情;差生普通与父母难以沟通;差生有浓重的厌学心情;差生容易自暴自弃;差生不服管;差生难以进入进取差生容易自暴自弃;差生不服管;差生难以进入进取形状;差生心思质量和安康质量发育不良;差生处于形状;差生心思质量和安康质量发育不良;差生处于集体的边缘形状,无法找到本人的定位集体的边缘形状,无法找到本人的定位n20%的差生存在智力妨碍;的差生存在智力妨碍;
4、20%的差生学习态度不端的差生学习态度不端正;正;60%的差生有各种学习妨碍。的差生有各种学习妨碍。决议学生学习成果的要素决议学生学习成果的要素n学习才干:了解才干、思想才干、记忆力、表学习才干:了解才干、思想才干、记忆力、表达才干等达才干等n学习态度:好学、上进学习态度:好学、上进n学习方法和习惯:自主学习、时间安排等学习方法和习惯:自主学习、时间安排等n学习心思质量:责任心、自自信心、坚持性、学习心思质量:责任心、自自信心、坚持性、刻苦等刻苦等n心思安康:心情、人际关系心思安康:心情、人际关系木桶原理木桶原理学习态度学习态度学习才干学习才干心思安康心思安康学习习惯和方法学习习惯和方法学习心
5、思质量学习心思质量人际关系的辅导n认识人际交往的意义认识人际交往的意义n优化人际关系的辅导优化人际关系的辅导n调适人际关系的辅导调适人际关系的辅导人际交往的意义n满足学生认识上的需求n满足学生情感上的需求n满足学生个性开展的需求n有利于学生心思安康开展优化人际关系的辅导n调整认知构造:调整学生对人际关系的消极、片面、错误的看法n抑制人际偏见:如归因判别第一印象、光环效应、刻板印象、近因效应、自我投射n加强个性涵养:豁达大度、抑制忍让、谦和热情、耿直老实、委婉含蓄n学习交往技艺:添加交往频率、真诚关怀同窗、学会宽容待人、讲究褒贬手段、坚持人格完好、掌握交往技巧人际交往技巧人际交往技巧n倾听的技巧
6、:耐心倾听、谦虚倾听、会心倾听n说话的技巧:选择话题、讲究对话、转移话题、留意小节n非言语交往技巧:服饰、目光、体势、腔调、间隔心思辅导活动课的原那么n民主性的原那么民主性的原那么n活动性的原那么活动性的原那么n主体性的原那么主体性的原那么n共同性的原那么共同性的原那么n渐进性的原那么渐进性的原那么心思辅导活动课的设计过程选选择择内内容容选选择择活活动动方方式式设设计计活活动动过过程程预预备备活活动动资资料料确确定定主主题题心思辅导活动课的流程心思辅导活动课的流程热身活动热身活动情境创设情境创设活动或游戏活动或游戏分享感受分享感受教师总结教师总结心思辅导活动课的评价n吸引吸引n参与参与n体验体
7、验n改动改动心思辅导活动课的分组功能n培育学生协作精神n增进学生参与动机n上课方式多样化n培育学生独立、担任任的精神心思辅导活动课的分组方式n随机分组随机分组n部分自在分组部分自在分组n自在分组自在分组心思辅导活动课常用的活动与游戏n团体讨论团体讨论n创意思索创意思索n联想活动联想活动n争辩活动争辩活动n机智问答机智问答n角色扮演角色扮演n回馈活动回馈活动n身体活动身体活动n比擬活动比擬活动n主席排主席排n康乐活动康乐活动n集体游戏集体游戏n心思检验与训练心思检验与训练团体讨论n配对组法n六六法n鱼缸法创意思索n脑力激荡术n六W法n分合法联想活动n自在联想n故事接龙n语句完成把以上图形各画成一
8、幅简单的画,并描画、阐明。把以上图形各画成一幅简单的画,并描画、阐明。n舌战群伦式争辩n分组对抗式争辩n正式争辩赛争辩赛角色扮演n独 角 戏n社 会 戏n多样角色扮演回馈活动n周 哈 里 窗n优缺陷轰炸n送 礼 物周哈里窗我知他知我知他知的公开窗的公开窗我知他不知我知他不知的窗的窗我不知他知我不知他知的盲点窗的盲点窗我不知他不知我不知他不知的未知窗的未知窗身体活动身体活动n信任跌到n看镜中人n瞎子走路比擬活动n自我比擬n团体命名n事件比擬康乐活动n各种文娱、体育等活动集体游戏n协作游戏协作游戏n竞争游戏竞争游戏n智力游戏智力游戏n体育游戏体育游戏n文字游戏文字游戏n电子游戏电子游戏心思检验与训练n心思检验:各种才干检验、各种心思质量的检心思检验:各种才干检验、各种心思质量的检验验n心思训练
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