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文档简介

1、会计学1缩句微课缩句微课第一页，共10页。二、缩句的原则(yunz)1、不改变原句的意思(y s)； 2、不改变原句的结构；3、缩写后仍是句子。第2页/共10页第二页，共10页。三、缩句的方法(fngf)1、抓住主干来缩简。、抓住主干来缩简。 只要抓住句子只要抓住句子(j zi)的主干的主干“谁做什么？谁做什么？”或或“什么怎么样？什么怎么样？”，就可迅速地缩写，就可迅速地缩写句子句子(j zi)。例例1 1：可爱：可爱(k i)(k i)的小姑娘在操场上踢毽子。的小姑娘在操场上踢毽子。 这句话就是讲这句话就是讲“谁谁”-”-小姑娘，小姑娘，“干什么干什么”-”-踢毽子。踢毽子。 缩写：缩写：

2、“小姑娘踢毽子。小姑娘踢毽子。”例例2 2：铁球同时从高处落下来。：铁球同时从高处落下来。 这句话是讲这句话是讲“什么什么”-铁球，铁球，“怎么怎么样样”-落下来。落下来。小姑娘踢毽子。小姑娘踢毽子。”缩写：缩写：“铁球落下来。铁球落下来。”第3页/共10页第三页，共10页。2 2、“的的”“”“地地”前面前面(qin mian)(qin mian)修饰成分都修饰成分都删去，删去，“得得”后补充说明成分也删去。后补充说明成分也删去。蝴蝶蝴蝶(hdi)(hdi)飞飞走了。走了。呼喊呼喊(h (h hn)hn)起来起来。小明着急小明着急例例1 1：美丽的美丽的例例2 2: :都忍不住惊讶地都忍不住

3、惊讶地人们人们例例3 3: :得蹦起来。得蹦起来。第4页/共10页第四页，共10页。3 3、数量词语、数量词语(cy)(cy)照照样删样删大松树上落满了 4 4、去掉表示介绍时间、处所、方向、去掉表示介绍时间、处所、方向(fngxing)(fngxing)、目的等词语。、目的等词语。我们(w men)如：一棵美丽的小鸟。如：在清澈的小河里游泳。第5页/共10页第五页，共10页。5 5、“着着”“”“了了”“”“过过”要保留要保留(boli)(boli)。“着”字在动词后面(hu mian)表示动作正在进行。“了”字用在动词后面表示(biosh)动作已经完成。“过”用在动词后面表示动作已经过去。

4、如：同学们在宽敞的教室里上着课。如：赵老师给我们一堂难忘的 课。上了如：我游览过美丽的三清山。第6页/共10页第六页，共10页。6 6、句子、句子(j zi)(j zi)中的否定词要保留。中的否定词要保留。7 7、句子、句子(j zi)(j zi)中宾语后面的语气词要保留。中宾语后面的语气词要保留。昨天晚上下的如：我没有(mi yu)完成老师布置的作业。如：这场大雨真是一场及时雨啊！第7页/共10页第七页，共10页。要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢，要缩句，莫烦恼，两个句型要记牢，的地得，可省掉，形容词语都不要，的地得，可省掉，形容词语都不要，去时间，去地点，数量词语别出现去时间，去地点，数量词语别出现(chxin)(chxin)，中心词，连一连，着了过啊不能忘。中心词，连一连，着了过啊不能忘。第8页/共1

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