飞利浦照明杯工程师大赛项目管理知识分析介绍

1、2007 “飞利浦照明杯”未来工程师大赛项目介绍一、大赛介绍 未来工程师大赛是一项综合技术比赛，活动涉及简单的机械工程设计、电子工程设计、计算机控制技术、计算机辅助设计（CAD）和能源利用等技术，要求参赛学生学习和掌握初步的设计和制作技能，进行创新设计和发明。形式上以富有挑战的任务激励参赛者不断进行探究和创造，以期追求更好、更快、更高。二、大赛项目分类：节约资源保护环境工程创意设计景观灯具创意设计桥梁结构秀机器人竞技场铁骑神枪闯关投球自动控制现场设计 教室照明现状调查及节能照明创意设计1、节约资源保护环境工程创意设计节能设计行动1)1)、教室照明现状调查及节能照明创意设计、教室照明现状调查及节

2、能照明创意设计 本活动与飞利浦公司今年在全球五个城市举行的教室照明节能考察活动相结合，将从参赛团队中选拔一支队伍参加五城市的交流。活动任务：活动任务：就学校教室的照明现状进行考察，并根据照明的科学原则提出节能创意设计方案；成果呈现：成果呈现：调查报告、改善方案、对未来教室照明的创意畅想等文本；表现形式：表现形式：节能知识竞赛、演讲；参加对象：参加对象：高中生。2)2)、节能设计行动节能设计行动 活动内容是针对日常生活中的能源和环境问题进行节约化、环保化、舒适化、合理化的创新、创意设计。成果呈现：成果呈现：节能创新设计方案、发明；表现形式：表现形式：演讲与答辩；参加对象：参加对象：涵盖中小学生（

3、包括职校、中专）。你身边有哪些节能问题? 对于节能,你做得怎样? 节能,你有什么设想?能否用技术发明来解决身边的问题,实现节能?2、桥梁结构秀 活动内容：活动内容：根据现场提供的塑料型材设计和制作一架桥梁结构，并进行承重测试。活动类型：活动类型：普及型竞赛参加对象：参加对象：涵盖中小学生。活动分分区赛和决赛活动内容：活动内容：利用现场提供的材料设计和制作一个能完成指定任务的机器人，并通过测试来评价参赛者的能力。 3、机器人竞技场中学生组：中学生组：空中机器人、陆地机器人、水中机器人小学生组：小学生组：滑雪机器人、走直线机器人、高空投弹机器人 其他组别：其他组别：展示性的爬直梯、走阶梯机器人 活

4、动内容：活动内容：利用智能控制和遥控两种技术设计和制作一辆能完成特定任务的小车。活动任务：活动任务：能够自动走黑线；在行走中要用长枪击打路途两边的各类靶子。参赛对象：参赛对象：为大、中学生（包括职校、中专）。4、铁骑神枪5、闯关投球活动内容：活动内容：参赛队设计和制作一台具有一定机械功能的机器人，首先是障碍行走功能，如爬坡、跨壕沟、拆路障二是尽可能多地将乒乓球投射到对方区域内。以对抗形式进行比赛。参赛对象：参赛对象：中学生（包括职校、中专）。利用计算机图形设计技术对公共场所或家居的照明灯具的外形进行创意设计。参赛对象：大、中学生（包括职校、中专）。参赛对象：大、中学生（包括职校、中专）。6、景观灯具创意设计将设计转化为作品（自创灯具作品）LED新光源灯具的创意制作7、自动控制现场设计活动内容：活动内容：利用单片机技术进行自动控制的题目，现场提供一个被控对象，要求学生当场编程去控制一系列连