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文档简介

1、 记住每位同学的名字和长相。苹果的小任务外貌外貌外貌包括哪些方面？年龄长相身材穿戴神态动作 描写一个人的外貌时，需要注意哪些方面呢？外貌描写要抓特征。外貌描写要打比方。外貌描写要按顺序。从整体到部分从头到脚亮珠子亮珠子写人外貌写人外貌1、这孩子长着圆咕隆冬的脑袋，顶门心上留着一撮短发，真像一个青皮柿子。2、这孩子的脸圆鼓鼓的，红扑扑的，就像一个成熟的红苹果，真可爱！3、他高高的个子，宽宽的肩膀，粗粗的腰，往台上一站，就像大石墩一样结实，谁也别想推到他。4、她矮矮的，胖胖的，走路慢吞吞的，摇摇摆摆，就像一只大熊猫在跳秧歌舞，真可爱！5、看到他的两条竹竿一样的长腿，就会让人想起和火车赛跑的鸵鸟。6

2、、叔叔穿着一件背心，凸着一个大肚子，走起路来就像一个长了脚的大鸡蛋，真有趣！奖一奖德高望重德高望重支离破碎支离破碎杯弓蛇影杯弓蛇影纸上谈兵纸上谈兵心直口快心直口快一举两得一举两得开火车开火车人物特点人物特点性格：爱哭、爱笑、文静、暴躁、性格：爱哭、爱笑、文静、暴躁、 平易近人、温柔、严肃平易近人、温柔、严肃爱好：唱歌、跳舞、弹琴、打球、爱好：唱歌、跳舞、弹琴、打球、 游戏迷、下棋、写作游戏迷、下棋、写作习惯：睡懒觉、慢、爱卫生、好学、讲礼貌习惯：睡懒觉、慢、爱卫生、好学、讲礼貌品质：勤俭节约、乐于助人、诚实、品质：勤俭节约、乐于助人、诚实、 谦虚、善良谦虚、善良口诀口诀学写典型事例学写典型事例

3、写人文章不犯难，写人文章不犯难，事例二三件，事例二三件，典型只一件，典型只一件，开口说话加动作，开口说话加动作，设置困难变具体。设置困难变具体。写简单的事例我们叫做一般事例写详细的事我们叫做典型事例她是谁？- 爱学样的妹妹一、年龄、外貌（抓住可爱的特征）特点（爱学样）二、例举一般的事例（2 3件） 例：爱学爸爸系领带/学妈妈化妆/ 学妈妈穿高跟鞋/爱学电视歌星唱歌/爱学我画画 总之，我们干什么，她就要什么。三、例举典型事例开头：时间、地点、人物、天气情况经过：在路上：拿包，学妈妈走路在商场里：和姐姐、阿姨、妈妈、我结果:闹了笑话（像古代人穿的长袍/像企鹅/像蝙蝠）四、首尾呼应，强调特点家庭作业1 1、回家背诵通知单背面的、回家背诵通知单背面的“亮珠子亮珠子”，家长签字是否已背。家长签字是否已背。 已背已背_ _ 未背未背_2 2、

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