科学七年级上浙教版生物体层次结构课件

1、2目标：目标：1、说出、说出“器官器官”、“系统系统”等的关键等的关键属性。属性。2、区分植物体的营养器官和生殖器官、区分植物体的营养器官和生殖器官。3、说出消化系统的主要器官名称和功、说出消化系统的主要器官名称和功能。能。4、说出人体的结构层次，初步建立生、说出人体的结构层次，初步建立生物物 体具有不同层次的结构的理念。体具有不同层次的结构的理念。3 游戏：谁是大赢家游戏：谁是大赢家快速抢答快速抢答 生物体是由一个简单的细胞经过一生物体是由一个简单的细胞经过一系列复杂的变化而发育成的，这个系列复杂的变化而发育成的，这个细胞是细胞是受精卵受精卵 这个细胞是经过了这个细胞是经过了_，_，_逐步发

2、育成一个复杂的生物逐步发育成一个复杂的生物体的。体的。细胞分细胞分裂裂细胞生长细胞生长细胞分化细胞分化4所谓细胞分化是指：所谓细胞分化是指： 细胞分化成各种不同形态，不同功能细胞分化成各种不同形态，不同功能的细胞，我们把其中的细胞，我们把其中形态相似形态相似，结构结构和功能相同和功能相同的细胞聚集在一起形成的的细胞聚集在一起形成的细胞群叫做细胞群叫做组织组织 在细胞分裂过程中，有的子细胞长到在细胞分裂过程中，有的子细胞长到和母细胞一样大小时能继续分裂，而和母细胞一样大小时能继续分裂，而有的子细胞则发生变化，形成具有不有的子细胞则发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。同形态和功能的细胞的

3、过程。5上皮组织上皮组织结缔组织结缔组织肌肉组织肌肉组织神经组织神经组织由肌细胞构成，可收缩由肌细胞构成，可收缩和舒张，产生运动。和舒张，产生运动。分布在皮肤，内脏表皮及分布在皮肤，内脏表皮及管腔内壁，主要起保护作用管腔内壁，主要起保护作用分布在脑，脊髓，神经中能分布在脑，脊髓，神经中能接受刺激产生并传导兴奋。接受刺激产生并传导兴奋。细胞间隙大，细胞间质多细胞间隙大，细胞间质多6植物体的基本组织有哪些？植物体的基本组织有哪些？ 保护组织保护组织输导组织输导组织营养组织营养组织分生组织分生组织分生组织分生组织由表皮细胞由表皮细胞构成起保护构成起保护作用作用输送水分，无输送水分，无机盐有机物机盐有

4、机物光合作用，制光合作用，制造并储存营养造并储存营养物质物质7机械组织机械组织营养组织营养组织输导组织输导组织保护组织保护组织分生组织分生组织起支撑作用起支撑作用起营养贮存作用和进行光合作用起营养贮存作用和进行光合作用起运输作用起运输作用起保护作用起保护作用终生保持分裂能力，能产生新细胞终生保持分裂能力，能产生新细胞试一试：将植物组织与其功能相连试一试：将植物组织与其功能相连8在一张叶片中有哪些在一张叶片中有哪些组织？叶有什么功能？组织？叶有什么功能？在皮肤的结构中在皮肤的结构中有哪些组织？有哪些组织？上皮组织，结缔组织，上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织。肌肉组织，神经组织。保护组织，输

5、导组织，保护组织，输导组织，营养组织等营养组织等9 像皮肤这样，由像皮肤这样，由上皮组织上皮组织、结缔组织结缔组织、肌肉组织肌肉组织和和神经组神经组织等多种组织织等多种组织按照一定的排列按照一定的排列方式有机的结合在一起，具有方式有机的结合在一起，具有一定的一定的形态形态并执行特定的并执行特定的功能功能的结构。叫做的结构。叫做新起点，新知识新起点，新知识10花花叶叶茎茎根根种子种子果实果实营营养养器器官官生生殖殖器器官官11被子植物的器官都各有不同功能被子植物的器官都各有不同功能根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子吸收水分，无机盐，有机物吸收水分，无机盐，有机物输导水分，无机盐，有机物输导水分，无

6、机盐，有机物光合作用，制造有机养料光合作用，制造有机养料营养器官营养器官生殖器官生殖器官多种器官共同组成了一个完整的植物体。多种器官共同组成了一个完整的植物体。12由许多形态相似，结构、功能相由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞同的细胞联合在一起形成的细胞群。群。由不同的组织按照一定的次序联由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结合起来，形成具有一定功能的结构。构。细胞细胞组织组织器官器官植物体植物体植物体结构和功能的基本单位植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物子六大器官构成完整的植物体体13皮肤

7、皮肤、骨、骨骼肌、关节骨、骨骼肌、关节肺、喉、气管、支气管肺、喉、气管、支气管肾脏、输尿管、膀胱、尿道肾脏、输尿管、膀胱、尿道唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！出人体的器官，看谁写得又快又多！14 像口，食道，唾液腺，胃，肠，肝脏这像口，食道，唾液腺，胃，肠

8、，肝脏这样样功能相近的器官功能相近的器官按照按照一定顺序排列一定顺序排列在一在一起，能相互配合完成起，能相互配合完成一项或多项生理活动一项或多项生理活动的结构就称为的结构就称为系统系统什么是系统？什么是系统？15消化系统由哪些器官构成？消化系统由哪些器官构成？ 口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门唾液腺（唾液）唾液腺（唾液）肝脏（胆汁）肝脏（胆汁）胃腺（胃液）胃腺（胃液）胰腺（胰液）胰腺（胰液）肠腺（肠液）肠腺（肠液）16消化系统的组成消化系统的组成消化管：消化管：口腔口腔 咽咽 食道食道 胃胃 小肠小肠 大肠大肠 肛门肛门消化腺：消化腺： 唾液腺唾液腺 胃腺胃腺 肝脏肝脏 胰腺胰

9、腺 肠腺肠腺17人体的消化系统是如何工作的人体的消化系统是如何工作的18食物在消化系统内的进程：食物在消化系统内的进程：口腔口腔咽咽食道食道胃胃小肠小肠大肠大肠肛门肛门 唾液唾液（唾液腺）（唾液腺） 胃液胃液（胃腺）（胃腺） 胆汁胆汁（肝脏）（肝脏） 肠液肠液（肠腺）（肠腺） 胰液胰液（胰腺）（胰腺）19 1、消化道中没有消化作用的是哪一段？、消化道中没有消化作用的是哪一段？2、消化管中哪几段具有消化作用？、消化管中哪几段具有消化作用？3、消化食物的主要部分是哪一段？、消化食物的主要部分是哪一段？问题问题?食道食道口腔：淀粉，口腔：淀粉， 胃：蛋白质，小肠：胃：蛋白质，小肠：小肠：淀粉、蛋白质

10、、脂肪小肠：淀粉、蛋白质、脂肪2021确定演员：确定演员：研究资料：研究资料：分配角色：分配角色：由由1位同学扮演食物，另外位同学扮演食物，另外12位位同学分别扮演每个消化器官。同学分别扮演每个消化器官。仔细阅读图仔细阅读图2-99，了解消化系，了解消化系统各器官的位置和功能。统各器官的位置和功能。确定每个器官和食物的扮演人员，确定每个器官和食物的扮演人员，要求各角色能说明所扮演器官的要求各角色能说明所扮演器官的位置、功能位置、功能，并能模仿该器官的，并能模仿该器官的工作情况。工作情况。表表 演：演：各角色按食物通过消化道的次各角色按食物通过消化道的次序进行表演，器官的扮演者要序进行表演，器官

11、的扮演者要说明食物在各处的变化。说明食物在各处的变化。22循环系统循环系统， 呼吸系统呼吸系统，泌尿系统泌尿系统，生殖生殖系统系统，神经系统神经系统，运动系统运动系统，内分泌系内分泌系统统它们并称为动物体的八大系统。它们并称为动物体的八大系统。 除除消化系统消化系统 外，高等动物体还有七个系统：外，高等动物体还有七个系统：23思考思考 人体经过激烈的运动之后往往会面红耳赤、呼吸变急、心跳加快，你知道这是为什么吗？ 当你在运动时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强呼吸变急、心跳加快。24人体（高等动物）内的各个系统人体（高等动物）内的各

12、个系统是相互联系的，这种联系使人体是相互联系的，这种联系使人体形成一个整体。形成一个整体。并在并在神经系统神经系统和和内分泌系统内分泌系统的的调节调节下下协同合协同合作作完成各项活动，及时对环境作完成各项活动，及时对环境作出反应。出反应。25许多形态相似，结构、许多形态相似，结构、功能相同的功能相同的 细胞联合细胞联合在一起形成的细胞群。在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结合起来，形成具有一定功能的结构。构。组织组织系统系统细胞细胞动物体或人体的动物体或人体的结构和功能的基本单位结构和功能的基本单位动物体动物体或人体或人体功能

13、上有密切联系的不同器官相互功能上有密切联系的不同器官相互配合，以完成一种或几种生理功能配合，以完成一种或几种生理功能器官器官26 由多种组织，按一定的次序组合成具有由多种组织，按一定的次序组合成具有一定功能的结构叫做（一定功能的结构叫做（ ） 被子植物的营养器官有被子植物的营养器官有_，_，_；生殖器官是生殖器官是_，_，_。 由由_的器官按一定的顺序排列的器官按一定的顺序排列在一起，能完成一项或多项生理活动的结在一起，能完成一项或多项生理活动的结构成为系统。构成为系统。器官器官根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子功能相似功能相似小结小结:27 组成高等动物体的八大系统是：组成高等动物体的八大系统

14、是：_，_，_，_，呼吸系统，呼吸系统，_，_，消化系统，其中起调，消化系统，其中起调节作用的是节作用的是_和和_。循环系统循环系统泌尿系泌尿系统统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统生殖系统生殖系统 运动系统运动系统神经系统神经系统内分泌系统内分泌系统28 试分析比较一棵桃树和一头猪在身试分析比较一棵桃树和一头猪在身体结构层次上的相同点和不同点。体结构层次上的相同点和不同点。29细细胞胞组织组织营养器官营养器官生殖器官生殖器官器官器官植植物物器器官官动物动物器官器官系统系统根根茎茎叶叶花花果实果实种子种子(八大系统八大系统)分化分化30 1从植物体的构成看，我们食用的梨是（从植物体的构成看，我们食用的梨是（ ）A 组织组织 B细胞细胞 C 营养器官营养器官 D生殖器官生殖器官2由根由根.茎茎.叶叶.花花.果实和种子六大器官组成的果实和种子六大器官组成的 植物是指下列