版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、复习课件复习课件第三章动物在生物圈中的作用一.维持生态平衡中起重要作用:(1生态平衡在生态系统中,生物的_、各种生物的数量和_总是维持在_状态的现象。(2)原因:在自然生态系统中,各种生物之间、生物与环境之间存在着_、_的关系。种类所占的比例相对稳定相互依赖相互制约例题:研究发现,周氏啮小蜂在杀灭美国白蛾方面,与其他鸟类吃其蛹有所不同,它是在瞬间将受精卵注入美国白蛾的蛹内,利用蛹内的营养物质繁殖自身后代,从而杀死白蛾。这一事实说明,动物在自然界中能够()A.维持自然界中的生态平衡B.促进生态系统的物质循环C.帮助植物传粉受精D.帮助植物传播果实和种子【解析】选A。生态平衡是一种()A.永久的平
2、衡B.动植物数量相等的平衡C.动植物数量保持不变的平衡D.动态平衡【解析】选D。二、促进生态系统的物质循环三、帮助植物传粉、传播种子1.自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成了_、_的关系,如动物能帮助植物_,有利于植物繁殖后代;传播_,有利于扩大植物的_。相互适应相互依存传粉种子分布范围1.下列关于动物在自然界中作用的例子,叙述不正确的是()A.蚯蚓以枯枝落叶为食,可以促进生态系统的物质循环B.蜜蜂采蜜,可以帮助植物传粉C.青蛙捕捉害虫,可以维持稻田的生态平衡D.大量增加羊的数量,可以提高草原生态系统的稳定性2.在生态系统中,能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是()A.生产者B.消费者C.分解者D.以上都是DD 如图是某森林生态系统碳循环示意图,图中A、B、C、D分别代表生态系统的成分,代表碳元素的传递过程。请据图回答:(1)图中B代表,C代表 ,D代表;表示,表示,、表示,表示。(2)动物可以促进生态系统的。(3)碳元素在无机环境与生物之间以的形式进行循环;碳元素可通过由生物体进入无机环境。答案:(1)生产者消费者分解
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CRRA 0301-2023绿色再生塑料 产销监管链
- T/TMAC 231-2025电子器件用金刚石热沉片
- T/GDLC 022-2024温室气体 产品碳足迹 量化方法与要求 凝胶糖果
- T/CI 479-2024区域复合水灾害特征变异识别规程
- T/CABC 13-2024产品数字护照 动力蓄电池唯一编码
- T/CRHA 088-2024病理免疫组织化学检测质控品要求
- 2025~2026学年黑龙江齐齐哈尔市龙江县人教版上册第一次学情自测教学质量抽测六年级数学试卷【附答案】
- 2025-2026学年吉林省榆树市初中政治八年级期末上册自测高频题(附答案)
- 2027届江苏省南通市田家炳中学七年级数学第一学期期末检测模拟试题含解析
- 前台接待访客登记、引导与通知流程方案
- 2026年皖豫天一大联考高三10月英语试题(含答案)
- 2026-2027学年四年级上学期统编版语文单元练习卷 第一单元-1(含答案)
- 【应用方案】2026智慧农业农业机器人智能感知与精准作业一体化设计方案
- CSCO非小细胞肺癌诊疗指南(2026版)
- 压缩空气储能地下洞库施工方案
- T∕CCEAS008-2026 建设工程造价咨询成果文件质量标准
- (2026年)护理查对制度课件
- 班主任基本功大赛-情景答辩23题(中学组)
- 食品研发工程师的工作绩效考核表
- 第六章 社会工作服务的专业理论及其应用 社会工作综合能力(中级)
- 澳门宠物行业发展分析报告
评论
0/150
提交评论