2022年精选幼儿园消防安全教育教案大全

1、WORD（可编辑版本）2022年精选幼儿园消防安全教育教案大全2022年精选幼儿园消防平安教育教案大全(一) 活动目标 1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。 2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。 3、让幼儿熟悉消防设施设备，提高防火意识。 4、培育幼儿英勇、活泼的共性。 5、乐观的参加活动，大胆的说出自己的想法。 活动预备 1、火灾案例录像。 2、人手一块湿毛巾。 3、平安出口指示牌，灭火器。 活动设想 一、谈话导入活动主题师长：小伴侣，您们见过火吗?火有什么作用? 师长小结：火可以给咱们的生计带来许多便利，但假如咱们用火不当，就会发生火灾，危害咱们的生命了，因此咱们肯定要当心用火。 二

2、、师长播放火灾现场视频片段，引导幼儿进行观看。 通过观看视频，引导幼儿回答：火灾对咱们有什么危害?幼儿回答后，师长总结 三、出示以下幻灯片，引导幼儿说说发生火灾时该怎么办? (1)假如发生火灾了，该怎么办? 师长小结：发生火灾时要快速拨打火警电话119，并讲清晰你的具体地址、姓名及电话号码(告知幼儿切记不能任凭拨打火警电话)。 (2)假如家里起火了该怎么办?师长小结：家中一旦起火，不要慌张失措，假如火势不大，应快速利用家中的灭火器，实行有效措施掌握和扑救。 (3)假如火势很猛，浓烟许多，咱们有什么方法逃到平安的地方?师长小结：受到火势威逼时，要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿

3、过浓烟逃命时，要尽量使身爱护近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 师：湿毛巾要折叠68层才能防止浓烟呛入鼻孔，然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。 (让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。 (4)发生火灾了，可以乘坐电梯吗?;为什么?师长小结：遇到火灾时不行乘坐电梯，要向平安出口方向逃命。 (5)假如全部的逃命线路被大火封锁了，该怎么办?师小结：若全部逃命线路被大火封锁，要马上退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号，等待救援，千万不能盲目跳楼。 (让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。 四、研习消防平安儿歌 你拍一，我拍一，生命平安数第一，你拍二，我拍二，研习消防在一块儿，你拍三

4、，我拍三，消防站里去参观，你拍四，我拍四，平安通道莫堵死，你拍五，我拍五，弯腰行走口鼻捂，你拍六，我拍六，易燃物品勿乱丢，你拍七，我拍七，正确使用灭火器，你拍八，我拍八，电器起火拉电闸，你拍九，我拍九，着火快打119，你拍十，我拍十，消防教育要准时。 活动反思 自然是如此美妙，然而，躲在和平、文明背后的火魔，正窥视着咱们。在全部的自然灾难中，发生频率最高的，莫过于火灾。单个小小的火星可以使人类制造的物质、精神财宝化为灰烬，可以夺走人最珍贵的生命。新的幼儿园教育指导纲要明确指出：幼儿园必需把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在劳动的首位。然而对于火，幼儿缺乏相应的防火学问和力量。因此，增加幼儿的防

5、火意识，提高幼儿的防火自救力量，加强幼儿防火平安教育至关重要。 活动开头，让幼儿主动探究、查找日常生计中不能任凭说的易引发火灾的物品，并让幼儿自主地说出不能玩的缘由。体现纲要理念，进展幼儿语言表达力量。活动中，通过看火灾录相及贴近幼儿生计阅历的几个片断，使幼儿在大脑中形成表象，并让幼儿通过观看、思维、想象，自主做出推断，丰富幼儿平安防火学问，从小培育平安意识，为幼儿一生可持续性进展打下坚实基础。最终，采纳嬉戏形式，让幼儿在嬉戏中学会自救学问、技能。总之，在整个教育活动中，坚持面对全体，敬重、关注每个幼儿，给全部幼儿供应开放的环境，同他们一同探究，始终做幼儿的支持者、参加者、引导者、合，丰富了幼

6、儿防火学问，提高了自我爱护力量。当然，活动也存在一点不足，如对中班年龄普遍偏小的特点，把握不到位，活动难度稍有些偏大。在引导幼儿自主探究、互助合作方面的力量有待进一步提高等等。 2022年精选幼儿园消防平安教育教案大全(二) 活动目标 1、明白消防电话119，并初步了解什么是消防。 2、结合日常生计，明白一点消防常识。 3、有初步的自我爱护意识。 4、进展幼儿思维和口语表达力量。 5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 活动预备 1、阅历预备：与家长取得联系，关心宝宝一块查找一点有关“消防”的图片、资料。 2、材料预备： 1)消防图片若干或幻灯; 2)消防车玩具、电话机; 3)娃娃四

7、个;“担架”(可用布袋或小椅子替代) 活动过程 一、感知激趣： 1、出示玩具消防车 2、争论：这是一辆什么车?它的用途是什么(它的本事) 二、争论沟通： 1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的) 2、师长在幼儿回答的基础上小结。 3、家中着火了怎么办? 1)幼儿争论：幼儿小组先争论、说说，然后个别回答，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。 2)出示图片或幻灯，关心幼儿提升阅历。 4、结合幼儿园的消防演习小结：明白火灾应当设法逃离现场。明白消防电话：119。报警时要告知消防叔叔火场的详细位置，自己不会要马上寻求四周大人的关心。 三、火场逃命练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，

8、快速离开火场。 四、嬉戏迁移： 1、让咱们也来做小小消防员好吗? 情景：叮铃铃，(师长接电话)妞妞家(上海路12号楼504)着火了，咱们动身去救妞妞家的娃娃们吧。 2、嬉戏：两人合作持“担架”接力跑。规章：不能将娃娃摔倒地上。 3、共享：重点请幼儿说说合作的方法与过程; 阅历提升：嬉戏抢答“家里着火怎么办?”答的又快又对的宝宝有小奖品。 在一阵“抢答”中孩子们很自然的进入了“消防”的主题。 活动反思 在图片碟片等生动教具吸引下，在师长与家长的协作下，孩子们对消防有了一点简洁的熟悉，这为本次活动的顺当开展供应了条件，而宝宝认知阅历上的丰富，为他们在本次活动中的言行供应的丰富的“话题”，因此参加性

9、与主动性就自然而然的得到的提高。 来自于生计并能运用与生计的教学活动更受孩子们的青睐。因此在活动中我利用电话、娃娃等这些幼儿生计中所熟识的物品，来带动幼儿活动的爱好，同时创设与现实生计相仿的“拨电话求救”“抬担架救娃娃”等嬉戏情景来让孩子更深化的了解、巩固对消防的熟悉，收到了良好的效果，在嬉戏中孩子们乐此不疲。 2022年精选幼儿园消防平安教育教案大全(三) 活动目标 1、熟悉到火灾的危害，不玩火远离火。 2、研习火灾的基本自救方法。 3、能乐观参与演习活动，并学会自我爱护。 4、初步培育幼儿用已有的生计阅历解决疑问的力量。 5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。 活动预备 1、灭火

10、器图片。 2、火灾自救图片。 活动过程 一、谈话导入。 师长：小伴侣们立刻就要放寒假了，您们快乐吗? 师长：放寒假了，各位都会在家里过年，小伴侣们您们喜爱过年吗? 师长：那小伴侣过年的时辰您们都会怎么样来庆祝新年?怎样做呢? 引导幼儿回答 师长小结 哦，原来过年的时辰各位都会穿上新衣服，父亲母亲做许多许多好吃的东西;还会一块放鞭炮、放烟花;另有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。 二、熟悉火灾的危害 师长：小伴侣们您们明白咱们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时辰咱们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢? 引导幼儿回答(着火) 师长：那小伴侣说说假如不当心着火了会有什么危害呢? 师长小结：会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤咱们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。 三、火灾的自救方法。 师长：假如着火了怎么办呀? 师长：在屋里着火了要怎么做呢? 师长：咱们在屋里着火了的话，咱们就要抓紧跑出屋外。咱们应当怎样样跑出去呢? 师长：咱们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。 师长出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的地方喷洒灭火，看这便是灭火器。 师长：火假如很大的话，咱们应当怎么做? 师长：咱们应当立刻的跑，跑到沒有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这么样就