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文档简介

学生学生知识授予授予输入输入学生学生知识客观世界观念观念解释解释客观主义： 知识是客观存在的，学习是接受知识建构主义： 知识是主观产生的，学习是意义赋予客观主义的教育理念：客观主义的教育理念：知识灌输知识灌输建构主义的教育理念：建构主义的教育理念：知识建构（理解依赖于个人经验）知识建构（理解依赖于个人经验） 授人以鱼，不如授人以渔；授人以鱼，不如授人以渔；授人以渔，不如授人以渔场。授人以渔，不如授人以渔场。作文课：作文课：， 建构观下情境的创设 、

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