人教版生物八下《传染病及其预防》

1、编辑课件第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防编辑课件10 0 0 0我们的财富事业 家庭 金钱 友谊健康什么样的状态才能叫健康呢？什么样的状态才能叫健康呢？编辑课件健康是指一种健康是指一种身体上身体上、心理上心理上和和社会适应社会适应方面方面的良好状态。的良好状态。编辑课件禽流感病毒禽流感病毒艾滋病病毒艾滋病病毒我不想说我是鸡 患了流行性感冒什么感觉？编辑课件第一节第一节 传染病及其预防传染病及其预防编辑课件学习目标：学习目标：1、举例说明常见的传染病及其特举例说明常见的传染病及其特点。点。2、从实际问题出发，理解传染病、从实际问题出发，理解传染病传播的传播的三三个基本环节。个基本环节。

2、3、举例说明预防传染病的措施。、举例说明预防传染病的措施。4、了解传染病的常识，养成良好了解传染病的常识，养成良好的生活习惯。的生活习惯。编辑课件疾病疾病病因病因传染性传染性近视眼近视眼病毒性病毒性结膜炎结膜炎自身眼部结构自身眼部结构发生变化引起发生变化引起外外来致病病毒来致病病毒引起引起无无有有近视眼和红眼病都是眼睛的疾病，二者近视眼和红眼病都是眼睛的疾病，二者有何不同？有何不同？思思 考考编辑课件由由引起的能在引起的能在人人 与人之间、人和动物与人之间、人和动物之之 间间的的。 1. 概念：概念：编辑课件结核杆菌结核杆菌 蛔虫蛔虫 引起传染病的引起传染病的细菌、病毒和细菌、病毒和寄生虫寄生

3、虫等生物称为病原体。等生物称为病原体。HIV立体模型立体模型艾滋病艾滋病蛔虫病蛔虫病肺结核肺结核病毒性传染病病毒性传染病细菌性传染病细菌性传染病寄生虫性传染病寄生虫性传染病2 2、病原体、病原体 ：编辑课件霍乱霍乱霍乱弧菌霍乱弧菌编辑课件肺炎肺炎肺炎肺炎双球菌双球菌编辑课件流感流感流感病毒流感病毒编辑课件乙肝病毒乙肝病毒乙肝乙肝编辑课件血吸虫病（大肚子病）血吸虫病（大肚子病）编辑课件禽流感病毒禽流感病毒艾滋病病毒艾滋病病毒是是是是是是是是是是是是是是否否否否否否编辑课件编辑课件编辑课件流行感冒（简称流感）是一种由流行感冒（简称流感）是一种由引起引起的、具有高度传染性的急性传染病。的、具有高度传

4、染性的急性传染病。的鼻的鼻涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者涕、唾液和痰液中有大量的流感病毒。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从鼻咽部喷出大量含有流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸流感病毒的飞沫，飞沫悬浮于空气中，周围的人吸入了这种入了这种以后，就有可能患流感。以后，就有可能患流感。接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮接触过流感患者及其用品可能传染上流感。与青壮年相比，年相比，。流感传播需流感传播需要的环节要的环节流感患者流感患者易易患流感的人患流感的人带病毒的空气带病毒的空气编辑课件 用过的碗筷要同家人的分开，用过的碗

5、筷要同家人的分开，否则容易使家人染上肝炎。饭馆的否则容易使家人染上肝炎。饭馆的要严要严格消毒，否则容易使格消毒，否则容易使感染上肝炎、流感、感染上肝炎、流感、细菌性痢疾等疾病。细菌性痢疾等疾病。肝炎在人群中传播需要哪些环节？肝炎在人群中传播需要哪些环节？肝炎患者肝炎患者易易患肝炎的人患肝炎的人带病毒的餐具带病毒的餐具编辑课件编辑课件编辑课件编辑课件 编辑课件1.请同学们根据已有的知识，完成下面的表格请同学们根据已有的知识，完成下面的表格肝炎肝炎流感流感易感人群易感人群传播途径传播途径传染源传染源传染病传染病流感患者流感患者肝炎患者或肝炎患者或病毒携带者病毒携带者空气、飞空气、飞沫传播沫传播饮食

6、传播饮食传播抵抗能力弱的人抵抗能力弱的人与传染源饮食接与传染源饮食接触而无抗体的人触而无抗体的人病原体病原体流感病毒流感病毒肝炎病毒肝炎病毒编辑课件2.2.上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食上图中一只蚊子在叮咬了甲的血液后，又吸食了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫了乙的血液，若甲的血液中含有丝虫病的幼虫微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答微丝蚴，乙被蚊子叮咬后患上丝虫病，请回答下列问题：下列问题：(1)(1)甲是甲是_。(2)(2)乙在患病前是乙在患病前是_，患病后是，患病后是_。(3)(3)微丝蚴是微丝蚴是_。(4)(4)蚊子是蚊子是_。传染源传染源易感人群易感人群传染源传染

7、源病原体病原体传播途径传播途径编辑课件编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。- - 控制传染源控制传染源生病要及时就医生病要及时就医编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。勤洗手勤洗手- - 切断传播途径切断传播途径讲卫生讲卫生编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。- 切断传播途径切断传播途径要经常开窗通气要经常开窗通气编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。讲台下讲台下卫生一角卫生一角编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。搞好环境卫生搞好环境卫生- - 切断传播途径切

8、断传播途径编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。锻炼身体锻炼身体- - 保护易感人群保护易感人群编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。- - 保护易感人群保护易感人群均衡营养均衡营养编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。定期体检定期体检- - 保护易感人群保护易感人群编辑课件预防传染病，从身边小事做起。预防传染病，从身边小事做起。接种疫苗接种疫苗- - 保护易感人群保护易感人群编辑课件健康的生活 第一章 第一节 传染病及其预防病原体病原体环节环节措施措施传染传染病及病及预防预防编辑课件健康的生活 第一章 第一节 传染

9、病及其预防病原体病原体环节环节传染源传染源细菌细菌病毒病毒措施措施传播途径传播途径传染传染病及病及预防预防易感人群易感人群控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群寄生虫寄生虫编辑课件1.1.下列各组疾病中，属于传染病的是（下列各组疾病中，属于传染病的是（ ）A.A.肺结核与乙肝肺结核与乙肝 B.B.近视眼与色盲近视眼与色盲 C.C.坏血病与肿瘤坏血病与肿瘤 D.D.高血压与贫血高血压与贫血2.2.健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于健康人、流感、流感病人、流感病人的飞沫、流感病毒分别属于（ ） 传染源传染源 病原体病原体 传播途径传播途径 传染病

10、传染病 易感人群易感人群A.A. B. B. C. C. D. D.3.3.在实际生活中预防传染病，要有效预防某种传染病应做到（在实际生活中预防传染病，要有效预防某种传染病应做到（ ）A A在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。在三个环节中抓主要环节，做到综合措施和重点措施相合。B B三个环节都是主要环节，要齐抓共管三个环节都是主要环节，要齐抓共管 C C只要认真控制住传染源即可只要认真控制住传染源即可 D D只要切实做好保护易感者的工作即可只要切实做好保护易感者的工作即可A AD DA A编辑课件4.4.某家庭中，哥哥患了病毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：某家庭中，哥哥患了病

11、毒性肝炎，并且传给了弟弟，请分析：（1)1)导致弟弟患病的病原体是导致弟弟患病的病原体是_，传染源是，传染源是_,_,弟弟很快患弟弟很快患上此病，说明他是上此病，说明他是_ _ 。（2)2)该病的传播途径是该病的传播途径是_。（3)3)从预防传染病一般措施看，将哥哥、弟弟送往医院隔离治疗属于从预防传染病一般措施看，将哥哥、弟弟送往医院隔离治疗属于_，对他们的饮食用具进行消毒属于，对他们的饮食用具进行消毒属于_ _ ，禁止，禁止其亲人随便去医院探望属于其亲人随便去医院探望属于_。哥哥哥哥易感人群易感人群控制传染源控制传染源切断传播途径切断传播途径保护易感人群保护易感人群肝炎病毒肝炎病毒饮食传播饮

12、食传播编辑课件5、下列属于传染源的是（、下列属于传染源的是（ ）A、蛔虫、蛔虫 B、天花病毒、天花病毒 C、结核杆菌、结核杆菌 D、狂犬病、狂犬病6、为防止疯病传入境内，我国政府宣布严禁进口英、为防止疯病传入境内，我国政府宣布严禁进口英国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度国、荷兰等欧洲国家的牛肉制品，从预防传染病角度考虑，我国所采取的措施属于考虑，我国所采取的措施属于( )A、控制传染源、控制传染源 B、切断传播途径、切断传播途径 C、保护易感者、保护易感者 D、计划免疫、计划免疫7、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病、一只雌蚊在吸食丝虫病患者甲血液（其中含有病原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则乙原体）以后，又吸食乙的血液使乙患了丝虫病，则乙是（是（ ）A、病原体、病原体 B、传染源、传染源 C、传播途径、传播途径 D易感人群易感人群DBD编辑课件8、经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如经诊断某人得了某种传染病，医生立即采取了如下措施：下措施：（1）给病人吃药打针进行治疗；（）给病人吃药打针进行治疗；（ ）（2）对病人的用具进行消毒；（）对病人的用具进行消毒；（ ）（3）不让病人家属外出，也不让外人探望；（）不让病人家属外出，也不让外人探望；（