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文档简介
1、苏教版三年级下册语文按要求写句子摸底专项练习题含答案班级:_ 姓名:_一、 按要求写句子。1小喜鹊衔来树枝造房子。(改为“把”字句和“被”字句)_2你知道狗是会叫的。(改为反问句)_3古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。(缩句)_4.鸟儿争大眼睛,盯着灯火看了一会儿。(修改病句)_5照样子,合并句子。例:鸟儿又回到这里。鸟儿找她的好朋友树来了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。(1)小蜘蛛飞快地爬进屋子。小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。_(2)我写完了作业。我坐在屋里看课外书。_二、 按要求写句子。1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)_2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。(缩句
2、)_3.叶子像扇子。(扩写)_4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句)_5.小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。(改为“被”字句)_6.可是你说这些对我有什么用呢?(改为陈述句)_三、 我能按要求改写句子。1这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)_2河北人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。(改为“被”字句)_3修改下面的句子。妈妈送了我美丽的一条红裙子。_4走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴。(用加点词语仿写句子)_四、 根据要求完成句子练习。1秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)_,是_。 2一群一群的花突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(注意
3、加点的词,仿写拟人句)_3你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句)_4同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)_秋姑娘轻轻走过田野,奏响一曲丰收的歌。棉花_,大豆_,水稻_。五、 按照要求写句子。1你瞧,这多像两只综红色的小鸟。(修改病句)_2解放军叔叔击落了五架敌机和三部军车。(修改病句)_3下雨了,我们撑着五颜六色的红伞回家。(修改病句)_4照样子写句子:孙中山想:这样糊里糊涂的背,有什么用呢?孙中山想:这样糊里糊涂的背,没有什么用。对浪费能源的现象,我们怎能容忍呢?_5一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草地上跳舞
4、、狂欢。(这句话运用了什么样的修辞,请你仿写一个这样的句子)_六、 将下列句子改为“把”字句和“被”字句。1整个森林浸在乳白色的浓雾里面。“把”字句:_“被”字句:_2胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子。“把”字句:_“被”字句:_3蚂蚁队长集合好队伍。“把”字句:_“被”字句:_4担架队抬起做过手术的伤员。“把”字句:_“被”字句:_七、 按要求完成句子练习。1黄黄的银杏树叶好像一把把小扇子。(仿写句子)_2笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子、眼镜和卷笔刀。(修改病句)_3这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_4列宁经常给这三只灰雀带来面包渣和谷粒。(改为“把”字句)_八、 按要求做题
5、。1.我们是学生,怎么能不遵守学校的纪律呢?(改为陈述句)_2.妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜和苹果等蔬菜。(修改病句)_3.课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了强烈的讨论。(修改病句)_4.狡猾的狐狸吃了从乌鸦嘴里掉下来的那块肉。改为“把”字句:_改为“被”字句:_5.我偷偷地拿走了外婆的红璎珞。改为“把”字句:_改为“被”字句:_九、 句子大观园。(按要求写句子)1全班同学的目光一齐投向了那个角落。(缩句)_2杜鹃对小狗说:“我可以教你。”(改为转述句)_3每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(改为反问句)_4风静浪息,月光和水色交融在一起。湖面就像不用磨拭的铜镜,平滑光
6、亮。(写出相应诗句)_十、 “把”字句、“被”字句练习。1把下列句子改为“把”字句。(1)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 _ (2)可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。 _ 2把下列句子改为“被”字句。(1)孙中山的问题把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了。_(2)人们把街道打扫得十分净,甚至连一片落叶都没有。_十一、 按要求完成句子练习。(1)小鸟一口把小鱼吞了下去。(改为“被”字句) _(2)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用加点的词语写句子)_(3)母亲告诉我,这是一只翠鸟。(扩句)_十二、 按要求完成句子。1密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。(改为“被”字句)_2音乐会开
7、始了。(扩句,至少两处。)_3小明订正并明白了错误。(修改病句)_4梅花鹿在森林里悠闲地散步。(仿写句子)_十三、 句子练习。1亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?(改成肯定句,使句子意思保持不变)_2才能让懒惰支配。才能一无所为。(用合适的关联词语把两句话连成一句)_3鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。(改成被字句)_十四、 根据要求完成下列句子练习。1蜜蜂无论飞到哪里,都能回到原处。(用加点的词写一句话)_2他常常每天到公园散步。(修改病句)_3你不是一直想去伯伯家吗?(改为陈述句)_4狼使劲地摇尾巴。(改为把字句)_5雨水淋湿了衣服。(改为被字句)_十五、 按要求完成下面的句子。(1)我读完了那本
8、课外书。(改为“被”字句和“把”字句) _ (2)湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。(运用句中的修辞手法写一句话) _ (3)这些(山林里的)朋友,是那样(好奇地)听着。(照样子,扩句)_小鸟在树枝间_歌唱。十六、 句子大观园。(接要求写向子)1我不能忘记那掌声。(调整语序,保持句意不变)_2黑熊躲进自己的洞里冬眠。(改为双重否定句)_3沿着弯弯曲曲的小路上山,在那白云生出的地方居然还有几户人家。(根据意思写诗句)_4紫的、黄的、白的花长出来了。(改为拟人句)_十七、 句子训练营。(1)密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句)_(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改
9、为陈述句)_(3)海滩上有捡不完的美丽的贝壳。(缩句)_(4)今天下雨了,我只好在家看电视。(用上“因为所以”)_答案1、小喜鹊把树枝衔来造房子。树枝被小喜鹊衔来造房子。 你难道不知道狗是会叫的吗? 铜钟挂在枝干上。 鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。 小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。 我写完了作业,坐在屋里看课外书。2、没有比这更好听的叫声了。 烧鹅向小女孩走去。 大大的叶子像一把碧绿的扇子。 难道这个活泼可爱的女孩不是我的好朋友吗? 虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉了。 你说这些对我没有用。3、这缸正好用来养小鱼小虾。 尖头绿蚂蚱被河北人叫作“挂大扁儿”。 妈妈送了我一条
10、美丽的红裙子。 示例:元宵节到了,人们为了闹元宵纷纷走上大街:有的舞狮,有的舞龙,有的踩高跷。4、示例:秋天的田野 一幅五彩斑斓的画 示例:清亮的溪水,唱着动听的歌,欢快地奔向远方。 你应该知道他们为什么那样急急忙忙。 示例:绽开洁白的笑脸 唱出欢快的歌曲 低下害羞的脸庞 5、你瞧,这多像两只棕红色的小鸟。 解放军叔叔击落了五架敌机,击毁了三部军车。 下雨了,我们撑着五颜六色的伞回家。 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 拟人句。一片一片的绿草从四面八方赶来,在这空旷的田野里快乐地舞蹈。6、乳白色的浓雾把整个森林浸在里面。 整个森林被乳白色的浓雾浸在里面。 胡萝先生匆匆忙忙把胡子刮了。 胡子被胡
11、萝卜先生匆匆忙忙刮了。 蚂蚁队长把队伍集合好。 队伍被蚂蚁队长集合好。 担架队把做过手术的伤员抬起。 做过手术的伤员被担架队抬起。7、蓝蓝的天空像大海。 笔盒里放了很多文具,有铅笔、橡皮擦、尺子和卷笔刀。 这样糊里糊涂地背,没有用。 列宁经常把面包渣和谷粒给这三只灰雀带来。8、我们是学生,必须遵守学校的纪律。 妈妈从超市里买回了西红柿、黄瓜、菠菜等蔬菜。 课堂上,同学们针对老师提出的问题进行了激烈的讨论。 狡猾的狐狸把从乌鸦嘴里掉下来的那块肉吃了。 从乌鸦嘴里掉下来的那块肉被狡猾的狐狸吃了。 我偷偷地把外婆的红璎珞拿走了。 外婆的红璎珞被我偷偷地拿走了。 9、目光投向了角落。 杜鹃对小狗说,它
12、可以教小狗。 每一片法国梧桐树的落叶,不都像一个金色的小巴掌吗? 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。 10、密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 大黄牛把可怜的红头和草一起卷到嘴里了。 正在摇头晃脑高声念书的同学们被孙中山的问题吓呆了。 街道被人们打扫得十分干净,甚至连一片落叶都没有。11、小鱼被小鸟一口吞了下去。 示例:妈妈工作起来多么认真!多么辛苦! 示例:母亲悄悄告诉我,这是一只美丽的翠鸟。12、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。 美妙的音乐会在掌声中开始了。 小明明白并订正了错误。 花儿在微风中绽开笑脸。13、亲爱的姐姐,你一定会疲劳。 才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。 凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。 14、无论环境怎样恶劣,小草都努力地破土而出。 他常常到公园散步。(他每天到公园散步。) 你一直想去伯伯家。 狼把尾巴使劲地摇。 衣服被
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