部编版2020-2021学年八年级语文下册六月份月考试题[含答案]

1、 部编版2020-2021学年八年级语文下册六月份月考试题含答案  一、情景默写1根据课文默写古诗文。（1）_，萧萧班马鸣。（送友人李白）（2）卖炭翁中生动地表现了卖炭翁悲惨的处境和矛盾的心情的两句是：_，_。（3）民生乃国之本，家安则民乐，这种思想与杜甫茅屋为秋风所破歌中的“_，_！”表达的济世情怀一脉相承。（4）水击三千里，_，去以六月息者也。（北冥有鱼）（5）请把常建题破山寺后禅院默写完整。清晨入古寺，初日照高林。_，_。_，_。万籁此都寂，但余钟磬音。 二、字词书写2根据拼音写出相应的词语。（1）那地方叫平桥村，是一个离海边不远，极 p

2、in pì（_）的，临河的小村庄。（2）遍悬珠玉金银而风至qing rán（_）的那种盛事太古远了，恨无缘观赏。（3）真的有“hi k shí làn（_）”的时候。（4）如果看一张地图，并假定把非洲和南美洲拼合在一起，你就会看到它们拼合得多么tin y wú fèng（_）。 三、选择题3下列句子中，加点词语使用不恰当的一句是A全国疫情防控形势积极向好，这离不开战疫前线广大医护人员的争分夺秒的辛勤付出。B电影老师·好中，起初性格各异、调皮捣蛋的学生在老师的教育感召下，走向了成熟。开心相聚的那天，师生们共享天伦之乐

3、。C一些国家想要联合起来限制我国的崛起，网友对此评论称，这简直是异想天开。D近日，国务院大督查第二批核查问责结果被公之于众，不断加大的问责力度让为官不为者如坐针毡，推动着工作的真正落实，让群众真正受益。4下列对病句的修改不正确的一项是（   ）A我们写作文，要细心观察各种事物，各种现象，要有真情，切忌不要胡编乱造。（去掉“不要”。）B作为一项绿色、低碳的户外活动，坚持骑自行车强化了塑身效果是有效的。（去掉“是有效的”。）C“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（把“增强”换为“增加”。）D通过学习智取生辰纲这篇课文，使我对水浒传这部古

4、典名著产生了浓厚的兴趣。（删去“通过”或“使”。） 四、综合性学习5阅读下面的材料，按要求作答。“快闪行为”或“快闪影片”简称“快闪”，它是新近在国际流行的一种“嬉皮”行为，可视为一种短暂的行为艺术。其中“快闪行为”指比较多人相聚在同一个地方，做统一的舞蹈或者其他指定行动的短暂行为艺术，或以简单的拍摄来记载。“快闪影片”指以专业歌舞影视制作的影片，以在网络传播为主，拍摄时难度较高，为达到影片效果会反复多次进行拍摄，流传度较广，常与公益主题或商业主题相结合进行传播。简单地说就是：许多互不认识的人通过网络或其他方式组织起来，在指定的地点，在指定的时间，同时做一系列指定的歌舞或其他行为，然

5、后迅速离开。其中快闪歌舞我和我的祖国就是各地百姓对祖国最热情的一份告白。（1）根据以上材料的内容，给“快闪”下定义，不超过45个字。_（2）为了让更多的人了解“快闪”，请抓住“快闪”的特点，仿照例句中划波浪线的句子，写一句话。例句：文明作为个人修养的行为体现，就像一把火炬，温暖明亮，能指引人们前行的方向。仿句：“快闪”作为一种短暂的行为艺术，_，_，_。 五、课内阅读    马说韩愈世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祇辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。

6、是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！6下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（   ）A食马者不知其能千里而食也/ 知之者不如好之者B策之不以其道/ 伐竹取道C食之不能尽其材/食不饱，力不足D鸣之而不能通其意/通计一舟7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）食马者不知其能千里而食也。（2）其真无马邪？其真不知马也！8从文中看，千里马被埋没的根本原因是什么？揭示了怎样的社会现实？ 

7、60;六、课外阅读    黔之驴柳宗元黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。他日，驴一鸣，虎大骇，远遁；以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者，益习其声，又近出前后，终不敢搏。稍近益狎荡倚冲冒驴不胜怒蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！”因跳踉大，断其喉，尽其肉，乃去。9下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）A庞然大物也（巨大的样子）B虎大骇（害怕）C以为且噬己也（而且）D计之曰（考虑）10请用三条“/”给文中画线的句子断句。稍 

8、;近 益 狎 荡 倚 冲 冒 驴 不 胜 怒 蹄 之11“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用这3个成语，简洁地概括本文的故事内容。  七、现代文阅读    担当是引领人生的旗帜在短短两万多字的论语中，“君子”这个词竟出现了一百多次。大圣人孔子在为我们勾勒出人们心目中理想的君子形象的同时，也提出了君子最基本的人格标准：做一个有担当的人。担当精神，是我们核心素养中的一个重要部分。我们若想

9、在成功的道路上走得更远，就应该培养自己的担当精神。那么，我们怎样才能拥有担当精神呢？担当是一种责任。玄奘西去印度，跋山涉水，历经千难万险，始终牢记取经的职责，行程五万余里，终于将佛教圣经带到了中国并发扬光大。（甲）由此可见，责任是我们拥有担当精神的首要条件，在历史的长河里，许多有志之士身处困境时，都是依靠责任感克服重重困难，担当起自己的责任的。担当是一种勇气。鸦片祸国之际，林则徐以“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”的勇气挺身而出，披肝沥胆，虎门销烟；戊戌变法时，谭嗣同毅然拒绝他人劝他逃跑的建议，以“我自横刀向天笑”的勇气直面保守派的屠刀，以鲜血捍卫了自己的变法思想。由此可见，勇气是我们拥有担当

10、的重要条件，我们只有有了勇气，才能更好地保家卫国。担当是一种境界。古往今来，有许多义士仁人，心怀天下苍生，向我们诠释着担当的境界。虽然遭遇贬谪，范仲淹依然保持“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的境界；（乙）孔子曾经说过：“士而怀居，不足以为士矣。”意思是说，如果一个人整天只想着自己的小家庭，那么这个人就不可能成为真正的君子。由此可见，境界能使我们的担当变得更有价值，更有意义。当我们从“小我”的世界走出，拥有放眼天下的胸怀时，我们所做的一切就会被注入时间的防腐剂，流芳千古。担当是生命水平高下的水银柱，是引领我们书写美好人生的旗帜。一代又一代，一辈又一辈，先人们用实际行动告诉我们：做人，必须要有所

11、担当！12对本文的中心论点概括最恰当、最简明的一项是（   ）A君子的担当B若想成为君主，就必须有所担当。C担当是引领人生的旗帜。D我们应该培养自己的担当精神。13下面四句话中选择最恰当的两句分别填入文中的（甲）（乙）两处，最恰当的一项是（   ）司马迁因“李陵之祸”饱受摧残，但不忘自己的使命，依然坚持写作，创作出堪称“史家之绝唱，无韵之离骚”的巨著史记。在痛苦失意中，李白并没有丧失信心，依然坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。虽然茅屋被秋风吹破，境遇困苦的杜甫仍心怀天下，高呼“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”。虽然有高官厚禄

12、的诱惑，庄子还是选择在濮水边悠然垂钓，享受山林中晴岚落日的美好。ABCD14怎样才能成为有“担当”的人，运用文中的观点，结合你的实际谈谈你的看法。 阅读下面的文章，完成下面小题。茶是家乡醇/段伟清明至谷雨，是家乡茶叶采收的黄金时节。这二十天左右的茶谓之“明前茶”或“谷两茶”，一天一个味。家乡有二十五万余亩茶园，身在现场，才能真正体会茶山的壮观连山连水地翻涌，接天接地地浪漫。春林初盛，漫山茶树吐绿，纤毫未染，通透深邃，一条条茶带随山势蜿蜒，一条有一条的风景，一带有一带的韵味。层层叠叠的曲线间，采茶人似天女散花，没有队形没有组合，看似随意，却又是那样和谐自然。她们身挎不同的篮子或提篓，双

13、于在翠绿的嫩叶上翻飞。老屋位于一个小山村，翠竹满崖，树木成林。这阵子三嫂每天天蒙蒙亮就上山了。我回老家体验提筐摘茶的乐趣时，三嫂已将满满一背篓茶叶搁在厅堂里。阳光透过晨雾，一缕缕地洒进厅堂，满脸汗珠的她立住休息一会，就躬身把茶叶倾倒在篾晒垫上，摊匀开来，一边又细细把其中的老叶和碎枝拣起丢掉。“肥壮嫩绿的芽子，成片成片的呢！”三嫂立起身，嘟哝这么一句。“真正的无公害，只是人手不够，兄弟回来的真是时候，我们上山吧。”三嫂笑着招呼我。“雾锁千树茶，云开万壑葱。”我们村里的茶园经过祖辈汗水的浸泡，多年代谢，酝酿出赏心悦目的模样。清明前后，晴雨交替，山坡上积蓄了一冬养分的茶芽，焕发活力，存储着春光，或清

14、朗明洁，或云雾缭绕。大自然馈赠的阳光和雨露，封存在一枚枚圆润饱满的茶芽里。此时，上山一派繁忙，茶园里到处晃动着茶菜人的身影。记忆里，茶叶是当地庄稼人收入的主要来源，小孩学杂费、家庭开支皆巴望在茶叶上。一到采茶季节，起早摸黑的采茶人，脸被太阳晒得通红，手被叶汁染得乌黑，但她们把脆亮的歌声留在了茶山上:“温泉泡开绿春蕊，翩翩起舞味道佳，淡淡茗香醉远客，浓浓深情敬爹妈。”歌声如溪水般清激透亮，在高低浓密的茶树中，冲过来，撞过去，有一种生命原始的力量，荡人心魄。午饭过后，三哥说，该炒茶了吧，三嫂便洗刷铁锅，灶膛里火烧得很旺，铁锅热烫起来，就把茶叶倒入。三哥双手不断翻动着，传来茶叶啪爆响的声音，待到叶质

15、如绵、清香初露，三哥将茶叶起锅，放到簸箕里，不停地揉捻，茶叶成条后由三嫂摊放到火塘上的竹罩子里烘烤，如此反复两次，至细秀卷曲，白毫显露，茶叶才幽香沁鼻。傍晚时分，三嫂端坐庭院，将做好的成茶置于簸箕里摊凉，再次拣去杂物，茶梗，然后挑选条索均匀的茶叶分装到锡箔袋里，一溜地排过去，像整齐的城垛，颇有成就感。看我入神的样子，三嫂说：“兄弟，你来一杯啊!”我抓起一小撮茶叶放到玻璃杯里，开水冲下，茶叶升腾，细啜轻品，入口亲和，舌上粒粒滚动，滑润清甜，儿时那摄人心魂的茶香顺喉而入，让人通体舒畅。我脱口说：“好茶啊!一点也不比名茶差。”三嫂答道:“是啊，纯天然的呢！有机会，你也帮着宣传宣传。”半个多月茶叶采摘

16、，三嫂显得有些疲意，三哥叫三嫂不要太累。他说，精准扶贫这几年，村里分了一块茶园给他家，采摘的茶叶大部分卖给茶商，吃“茶叶饭”就足够了，但三嫂闲不住:“总是靠扶持像什么话?得攒点小钱找机会生大钱。”吃罢晚饭，我准备回城，三嫂递给我一包茶叶，笑着说:“这是给你的!”我接过来。茶叶似乎还有炭火的余温，让人暖心暖肺，入骨入髓。“香飘千里外，味酽一杯中。”看到哥嫂今日的生活光景，喝过家乡的茶，我感到血液里有了新的重量。（选自人民日报2019年3月9日，原文有改动)15揣摩下列句子中加点词语的含义，品味其表达效果。（1）身在现场，才能真正体会茶山的壮观连山连水地翻涌，接天接地地浪漫。（2）她们身挎不同的篮

17、子或提篓，双手在翠绿的嫩叶上翻飞。 16第段在文中有何作用？请简要分析。17三嫂身上具有哪些优秀品质？请结合文章内容简要分析。18请谈谈对文中画线句子的理解。看到哥嫂今日的生活光景，喝过家乡的茶，我感到血液里有了新的重量。   八、作文19作文。“谢谢”，是世界上使用最频繁的，也是最温暖的词汇。谢谢亲人，朝夕陪伴，倾情以待；谢谢挫折，激人奋进，促人成长；谢谢阳光，普照万物，宽厚无私请以“谢谢_”为题目，写一篇文章。要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。（3）表达真情实感，不得套写、抄袭。（4）文章中不得

18、出现真实的地名、校名、人名。（5）字数不少于600字。 九、名著阅读阅读下列名著选段，回答问题。甲“谁想到你会有今天？”枪口轻蔑地直视着他的眼睛。他把手放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。生活不下去一一就一死了之。对懦夫来说，也不需要更好的出路。你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于

19、人民。”乙“你放心好了，小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去，而且要大干一场，偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我病情做的诊断都正确，但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力，那是完全错误的，我们还是走着瞧吧。”保尔坚定地选择了一条道路，决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。20甲文段中写保尔知道自己病重，想要_。乙文段中写保尔坚定地选择了“一条道路”是指_。21下面是保尔的大事记，请结合原著按照故事发展的先后排序。在筑路中得了肺炎和伤寒，回谢别托夫卡养病双目失明，全身瘫痪，开始从事文学创作因和神父发生矛盾被学校开除保尔想要开枪自杀，最终战胜自己救助朱赫来被捕，出狱后在冬妮娅家避难正确

20、的顺序是_22结合选文内容，简要分析保尔的性格特点。  1（1）挥手自兹去    （2）可怜身上衣正单    心忧炭贱愿天寒    （3）安得广厦千万间    大庇天下寒士俱欢颜    （4）抟扶摇而上者九万里    （5）曲径通幽处    禅房花木深    

21、山光悦鸟性    潭影空人心      2（1）偏僻    （2）锵然    （3）海枯石烂    （4）天衣无缝    【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。（1）偏僻，读音pin pì，离城市或中心区远，交通不便。注意“僻”和“辟”“避”的区别。（2）锵然，读音qing rán，文中形容金宝珠玉

22、等声音清脆。（3）海枯石烂，读音hi k shí làn，海水枯干，石头粉碎。形容经历极长的时间。（4）天衣无缝，读音tin y wú fèng，比喻事物周密完善，找不出破绽或漏洞。3B【详解】A.争分夺秒，意思是一分一秒也不放过；形容充分利用时间。使用正确；B.天伦之乐，天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系；泛指家庭的乐趣。这里形容“师生们”，使用不当；C.异想天开，比喻荒唐离奇，想象着暂时无法实现的事，还比喻超强的想象力。使用正确；D.如坐针毡，像坐在插着针的毡子上；形容心神不定，坐立不安。使用正确；故选B。4C【详解】A. 否定不当。“切忌”与

23、“不要”构成双重否定，表示肯定，不能修饰否定意义的词，要去掉一个否定词，修改正确；B. 句式杂糅。“坚持骑自行车强化了塑身效果”和“坚持骑自行车是有效的”是两套句子结构，只能留一套句子结构，修改正确；C. 修改不正确。病因是成分残缺，缺少宾语，应在最后加“意识”，补足“增强”的宾语；D. 成分残缺，缺少主语，删去“通过”或“使”，出现主语“学习智取生辰纲这篇课文”或“我”。修改正确；故选C。5（1）“快闪”是由陌生人用网络等方式，在指定的时间、地点做指定行为后，迅速离开的一种短暂的行为艺术。    （2）示例：就像一阵凉风，

24、    舒适爽快，    能调节我们生活的心绪。      6A7（1）喂马的人不懂得要根据它日行千里的才能喂养它。（2）真的没有千里马吗？大概是他们真的不识千里马吧！8千里马被埋没的根本原因是“食马者不知其能千里而食也”。揭示了统治者昏庸无道、不识人才、埋没人才，甚至摧残人才的社会现实。【分析】6A.知：都是“知道，了解”的意思；B.道：正确的方法/道路；C.食：同“饲”，喂养/吃；D.通：通晓/总；译文：世上有了伯乐，然后才会有千里马。千里马经常有，可

25、是伯乐却不会经常有。因此即使有千里马，也只能在仆役的手里受屈辱，和普通的马并列死在马厩里，不能以千里马著称。一匹日行千里的马，一顿有时能吃一石食。喂马的人不懂得要根据它的食量多加饲料来喂养它。这样的马即使有日行千里的能力，却吃不饱，力气不足，它的才能和好的素质也就不能表现出来，想要和一般的马一样尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？鞭策它，却不按照正确的方法，喂养它，又不足以使它充分发挥自己的才能，听它嘶叫却不能通晓它的意思。反而拿着鞭子走到它跟前时，说：“天下没有千里马!”唉！难道果真没有千里马吗？恐怕是他们真不识得千里马吧！ 9C认为驴子将要咬自己。且，将要10稍近益狎/荡倚冲冒

26、/驴不胜怒/蹄之11驴虽为庞然大物，但只有黔驴之技，面对聪明的老虎黔驴技穷，最终被吃掉。（运用到三个成语，意思对即可）参考译文黔这个地方没有驴，有个喜好多事的人用船运载了一头驴进入（黔地）。运到后却没有用处，便把它放置山下。老虎见到它，一看原来是个巨大的动物，就把它当作了神奇的东西。于是隐藏在树林中偷偷地窥探它。老虎渐渐地走出来接近它，很小心谨慎，不知道它究竟是什么东西。有一天，驴叫了一声，老虎大吃一惊，便逃得远远的；认为驴子将要咬自己，非常害怕。然而老虎来来往往地观察它，觉得驴子好像没有什么特殊的本领似的。（老虎）渐渐地听惯了它的叫声，又靠近它前前后后地走动，但始终不敢向驴子搏击。老虎又渐渐靠近驴子，更加随便地戏弄它，碰撞、倚靠、冲撞、冒犯。驴忍不住发起怒来，用蹄子踢老虎。老虎因此而欣喜，心中盘算此事想着：“驴子的本领只不过如此罢了！”于是老虎跳跃起来，大声吼叫，咬断了驴的喉咙，吃光了它的肉，方才离开！ 12D13B14责任是我们拥有担当精神的首要条件；勇气是我们拥有担当的重要条件；境界能使我们