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文档简介
1、小故事之一 一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象,这不荒谬吗?可这荒谬的场景在印度和秦国随处可见。那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。 知道这是为什么吗? 小象是被铁链拴住的,大象是被小象是被铁链拴住的,大象是被_拴住的。拴住的。习惯习惯小故事之二 一位没有继承人的富豪死后将自己的一大一位没有继承人的富豪死后将自己的一大笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚笔遗产赠送给远房的一位亲戚,这位亲戚是一个常年靠乞讨为生的乞丐。这名接受是一个常年靠乞
2、讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。遗产的乞丐立即身价一变,成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:新闻记者便来采访这名幸运的乞丐:“你你继承了遗产之后,你想做的第一件事是什继承了遗产之后,你想做的第一件事是什么?么?”乞丐回答说乞丐回答说我要买一只好一点的碗和一根我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍,这样我以后出去结实的木棍,这样我以后出去讨饭时方便一些。讨饭时方便一些。乞丐的回答:小故事之三 美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占居熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到熬头,而且改变了整个
3、美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖敲门砖”竟是竟是“捡捡废纸废纸”这个简单的动作?这个简单的动作? 那时侯福特刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同那时侯福特刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,很自然地弯腰把他捡了起来,看了看,原来上有一张纸,很自然地弯腰把他捡了起来,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾
4、篓里。董事长对这一是一张废纸,就顺手把它扔进了垃圾篓里。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:切都看在眼里。福特刚说了一句话:“我是来应聘的福我是来应聘的福特特”。董事长就发出了邀请:。董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。 2003年年1月月18日下午日下午1时时4
5、6分,在武汉某高校研分,在武汉某高校研究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被究生考点外,一考生被几个保安人员拦下,被告知超过了规定入场时间(告知超过了规定入场时间(1时时45分),眼睁睁分),眼睁睁地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,地失去了考试资格。该考生说,为了专心备考,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,他辞掉了网络公司的工作,牺牲了很多东西,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,到头来却因为这个缘故被拒之门外。在上海,也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中也有考研生因为进不了考场而痛哭流涕,其中一位不断向老师苦苦哀求:一位不断向老师苦苦哀求:“我为今年考研已我为今年考研
6、已经准备了经准备了3年,我很有信心考上,老师给我一次年,我很有信心考上,老师给我一次机会吧。机会吧。”小故事之四这就是习惯的力量习惯的力量细节决定成败细节决定成败播种行为,收获习惯播种行为,收获习惯播种习惯,收获性格播种习惯,收获性格播种性格,收获命运播种性格,收获命运心灵体操心灵体操习惯影响时间利用率习惯影响时间利用率学生活动一时间类别时间类别所需时间所需时间上课时间上课时间自习时间自习时间你利用了的课余时间你利用了的课余时间上课发呆的时间上课发呆的时间上课闲聊、发呆时间上课闲聊、发呆时间上课找、借东西所花的时间上课找、借东西所花的时间看我的一天是怎么度过的?看我的一天是怎么度过的?学习时间
7、上课时间真正利用的课余时间学习时间上课时间真正利用的课余时间 发呆时间闲聊时间借东西时间发呆时间闲聊时间借东西时间一天时间的利用率学习时间一天时间的利用率学习时间24小时小时用这个公式来算算,你的时间利用率高吗?用这个公式来算算,你的时间利用率高吗?引以为戒引以为戒说说你我的坏习惯说说你我的坏习惯 学生活动二可能出现的一些坏习惯:可能出现的一些坏习惯:课前不预习,课后不复习课前不预习,课后不复习作业经常不按时交,甚至不交作业经常不按时交,甚至不交上课前上课前没有准备好该用的学习物品没有准备好该用的学习物品 上课常迟到或早退,没有时间观上课常迟到或早退,没有时间观课堂上讲话、搞小动作、走神、睡觉
8、等不良行为课堂上讲话、搞小动作、走神、睡觉等不良行为上课不作笔记上课不作笔记 等等等等 互相学习互相学习说说你我的好习惯说说你我的好习惯 学生活动三案例一:案例一: 苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了一位举世闻名的心理学家和教育学家。一位举世闻名的心理学家和教育学家。案例二:案例二: 马克马克吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;案例三:案例三: 马克思在撰
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