Unit13SectionA导学案

1、Unit 13Were trying to save the earth!Section A (1a2d) . 单词填写单词填写1. litter (n. ) 2. bottom (n. ) 3. 渔民渔民(n. ) 4. 优点优点(n. ) 5. 塑料的塑料的(adj. ) 6. wood (n. )(adj. )木制的木制的答案答案: 1. 垃圾垃圾2. 底部底部3. fisherman4. advantage5. plastic 6. wooden. 短语连线短语连线1. be full ofA. 起作用起作用2. turn. . . into. . . B. 将将变为变为3. cut

2、downC. 充满充满4. make a differenceD. 减少减少; 缩减缩减5. lead toE. 导致导致; 促使促使. 句型填词句型填词1. 我们正在尽力保护地球我们正在尽力保护地球! to save the earth!2. 它过去是那么干净它过去是那么干净!It so clean!3. 但是人们在把垃圾扔进河里。但是人们在把垃圾扔进河里。But people litter into the river. 答案答案: 1. Were trying2. used to be3. are throwing4. 这个城镇的每个人都应该参与到清理之中这个城镇的每个人都应该参与到清理

3、之中!Everyone in this town a part in cleaning it up!5. 这周围的空气真的已经污染了。这周围的空气真的已经污染了。The air really polluted around here. 答案答案: 4. should play5. has becomeBut it used to be so clean!I am used to going to bed late. Computers can be used to do a lot of work now. 答案答案: used to do表示表示“过去常常做某事过去常常做某事”。be use

4、d to doing表示表示“习惯于做某事习惯于做某事”。be used to do表示表示“被用来做某事被用来做某事”。 1. cut down减少减少, 缩减缩减; 砍倒砍倒(树木树木)【语境领悟语境领悟】*To cut down air pollution, we should take the bus or subway instead of driving. 为了减少空气污染为了减少空气污染, 我们应该乘公共汽车或地铁我们应该乘公共汽车或地铁, 而不是开车。而不是开车。*You must cut down on sugar to lose weight. 你必须少吃糖以减轻体重。你必

5、须少吃糖以减轻体重。*Seven trees have been cut down. 有七棵树被砍倒了。有七棵树被砍倒了。*This glass can cut down the noise from traffic. 这种玻璃可以减少交通噪音。这种玻璃可以减少交通噪音。【归纳拓展归纳拓展】cut的常用搭配的常用搭配【学以致用学以致用】(2014遵义中考遵义中考)The cook(cut) up the bananas and mixed it with milk. The milk shake tasted very delicious. (2013济南中考济南中考)Alice, could

6、 you help methe meat? I want to make some dumplings for dinner. OK. Ill do it right away. A. put upB. give upC. use upD. cut up答案答案: cut2. advantage n. 优点优点【语境领悟语境领悟】*There are other advantages of bike riding. 骑自行车还有其他的好处。骑自行车还有其他的好处。*He has always been taking advantage of me. 他老是在占我的便宜。他老是在占我的便宜。【自

7、主归纳自主归纳】(1)advantage名词名词, 意为意为“优点优点; 有利条件有利条件”, 常用复数形式。常用复数形式。反义词为反义词为, 意为意为“缺点缺点; 不利条件不利条件”。(2)advantage的常用搭配有的常用搭配有the advantage(s) of意为意为“的优的优点点”, take advantage of sb. 意为意为“占某人便宜占某人便宜”, take the advantage of sth. to do sth. 意为意为“利用某物做某事利用某物做某事”。答案答案: disadvantage【学以致用学以致用】我们应当尽可能利用这一点。我们应当尽可能利用这

8、一点。We shouldall this as possible as we can. For a football goalkeeper, its a greatto have big hands. A. experienceB. advantageC. dreamD. change答案答案: take; the advantage of3. cost v. 花费花费【语境领悟语境领悟】*Its good for health and it doesnt cost anything!它对健康有好处它对健康有好处, 并且不花任何钱并且不花任何钱!*I spent a lot of money

9、on that holiday. 那次度假花了我一大笔钱。那次度假花了我一大笔钱。*I think its a great idea that you now have to pay for plastic bags. 现在你得付钱买塑料袋现在你得付钱买塑料袋, 我认为这是个好主意。我认为这是个好主意。*It takes me forty minutes to do my homework. 做作业花费我四十分钟。做作业花费我四十分钟。【自主归纳自主归纳】cost用法用法(1)cost动词动词, 意为意为“花费花费; 值值”, 主语是事物主语是事物, 不用于被动语态不用于被动语态, 过去式和过

10、去分词均为过去式和过去分词均为cost。(2)cost名词名词, 意为意为“花费花费; 价钱价钱”。【归纳拓展归纳拓展】“花费花费”种种种种花费花费人人+spend+时间时间/金钱金钱+(in) doing sth. 人人+spend+时间时间/金钱金钱+ on + sth. 人人+pay+金钱金钱+for+物物事物事物+cost+人人+时间时间/金钱金钱It takes+人人+时间时间+to do sth. 【学以致用学以致用】(2014十堰中考十堰中考)Smart phones are more and more popular now. So they are. But they sti

11、lltoo much. A. payB. costC. takeD. spend(2014赤峰中考赤峰中考)Do you take exercise every day? Yes. I alwayshalf an hour walking after dinner. A. spendB. take C. cost D. pay【授课备选授课备选】补充练习补充练习用用spend, cost, pay完成下列句子。完成下列句子。我花了我花了10元买这支钢笔。元买这支钢笔。Iten yuan on the pen. =The penme ten yuan. =Iten yuan for the pe

12、n. 答案答案: spent; cost; paid4. make a/the difference产生作用或影响产生作用或影响【语境领悟语境领悟】*So together, our actions can make a difference and lead to a better future!因此因此, 我们齐心协力就能起作用我们齐心协力就能起作用, 创造美好未来创造美好未来!*Does his absence make a difference to your work? 没有他没有他, 会影响你的工作吗会影响你的工作吗? 【自主归纳自主归纳】make a/the difference

13、用法用法make a/the difference (to. . . )表示表示“(对对)产生作用或产生作用或影响影响”, 其同义短语为其同义短语为have an influence on意为意为“对对有影有影响响”。English has an influence on international communication. 英语对国际交流有影响。英语对国际交流有影响。【学以致用学以致用】(2013南宁中考南宁中考)The heavy snow didntthe international airlines. A. pay attention toB. add toC. make a di

14、fference toD. keep to【备选要点备选要点】bottom n. 底部底部【语境领悟语境领悟】*Even the bottom of the river was full of rubbish. 甚至是河底也满是垃圾。甚至是河底也满是垃圾。*She lay at the bottom of the stairs, crying in pain. 她躺在楼梯底部她躺在楼梯底部, 痛得哭喊着。痛得哭喊着。【自主归纳自主归纳】bottom的用法的用法bottom名词名词, 意为意为“底部底部; 最下部最下部”, 常用搭配为常用搭配为_(at/on) the bottom of sth

15、. , 意为意为“在某物的底部在某物的底部”, 其反义短语为其反义短语为at theof, 意为意为“在在顶上顶上”。答案答案: at; top【学以致用学以致用】祖母正站在楼梯的下面。祖母正站在楼梯的下面。Grandma is standing the stairs. 答案答案: at the bottom of. 用所给词的适当形式填空用所给词的适当形式填空1. Once there lived a group of old(fisherman) near the sea. 2. I must play a part in(search) the missing cat. 3. The r

16、iver in my hometown has become(pollute). 4. Bike riding has a lot of(advantage) for us. 5. There is a(wood) bench in the Quancheng Square. 答案答案: 1. fishermen2. searching3. polluted4. advantages5. wooden. 完成句子完成句子1. 你最好能把这篇文章缩到两千字左右。你最好能把这篇文章缩到两千字左右。Youd betterthe articleto about 2, 000 words. 2. 这张票

17、花了我这张票花了我10美元。美元。The ticket ten dollars. 3. 这是个打扫海滩的计划。这是个打扫海滩的计划。It is a plan to the beaches. 答案答案: 1. cut; down2. cost me3. clean up4. 他走哪条路会有很大差异。他走哪条路会有很大差异。Ita greatwhich way he goes. 5. 我想在家休息而不是出去踢足球。我想在家休息而不是出去踢足球。Id like to have a rest at home playing soccer outside. 答案答案: 4. makes; differe

18、nce5. instead ofUnit 13Were trying to save the earth! Section A(3a4c) . 单词填写单词填写1. cruel (adj. )2. 工业工业; 行业行业(n. )3. 法律法律; 法规法规(n. )4. 承担得起承担得起; 买得起买得起(v. )5. science (n. )(adj. )科学上的科学上的; 科学的科学的答案答案: 1. 残酷的残酷的; 残忍的残忍的2. industry3. law4. afford5. scientific. 短语互译短语互译1. be harmful to2. at the top of3

19、. 参加参加takein4. 关掉关掉turn5. 付费付费; 付出代价付出代价for答案答案: 1. 对对有害有害2. 在在顶部或顶端顶部或顶端3. part4. off5. pay. 句型填词句型填词1. 但是你意识到每次你享受一碗鱼翅汤的时候但是你意识到每次你享受一碗鱼翅汤的时候, 你正在杀死一你正在杀死一整只鲨鱼吗整只鲨鱼吗? But do you realize that a whole shark you enjoy a bowl of shark fin soup? 2. 如果它们的数目降至过低如果它们的数目降至过低, 会给所有海洋生物带来危险。会给所有海洋生物带来危险。thei

20、r numberstoo low, itbring danger to all ocean life. 答案答案: 1. youre killing; each time2. If; drop; will3. 许多人相信鲨鱼永不会被灭绝许多人相信鲨鱼永不会被灭绝, 因为它们是食物链中最强壮因为它们是食物链中最强壮的。的。Many believe that sharks never because they are in their food chain. 4. 世界各地的环境保护组织世界各地的环境保护组织, 如野生救援协会和世界自然基金如野生救援协会和世界自然基金会会, 教育公众有关教育公众有

21、关“猎翅猎翅”的行为。的行为。Environmental protection groups around the world, WildAid and the WWF, the public about “finning”. 答案答案: 3. can; be endangered; the strongest4. such as; are teaching5. 到目前为止到目前为止, 没有科学研究显示鱼翅对健康有好处没有科学研究显示鱼翅对健康有好处, 那么为什那么为什么还要吃它们呢么还要吃它们呢? So far, no scientific studies that shark fins a

22、re good for health, so why eat them? 答案答案: have shown1. Where is the shark fin soup especially popular? 2. What animals are at the top of the food chain in the oceans ecosystem? 答案答案: 1. In southern China. 2. Sharks. 3. How much have the numbers of some kinds of sharks fallen in the last 20 to 30 ye

23、ars? 答案答案: By over 90 percent. 1. take part in参加参加【语境领悟语境领悟】*How many people took part in? 多少人参加了多少人参加了? *She joined the Young Pioneers. 她加入了少先队。她加入了少先队。*Will you join us in the discussion? 你要参加我们的讨论吗你要参加我们的讨论吗? 【妙辨异同妙辨异同】 “参加参加”的不同表达的不同表达join指加入某个党派、团体组织等指加入某个党派、团体组织等, 成为其成员之成为其成员之一一, 意为意为“参军参军; 入团

24、入团; 入党入党”等等join sb. in (doing) sth. “和某人一起做某事和某人一起做某事”take part in指参加会议或群众性活动等指参加会议或群众性活动等, 着重说明句子主着重说明句子主语参加该项活动并在活动中发挥作用语参加该项活动并在活动中发挥作用【温馨提示温馨提示】take part in是惯用词组是惯用词组, part前一般不用冠词前一般不用冠词, 但但part前有前有形容词修饰时形容词修饰时, 要用不定冠词。要用不定冠词。take an active part in“积极参积极参加加”。【学以致用学以致用】(2013青岛中考青岛中考)of volunteers

25、 will be needed for 2014 International Horticulture Exposition in Qingdao. Lets go andthem. A. Thousands; joinB. Thousand; be a member ofC. Three thousand; take part inD. Thousands; be in2. turn off关掉关掉【语境领悟语境领悟】*For example, you can save electricity by turning off the lights when you leave a room.

26、例如例如, 当你离开房间时当你离开房间时, 通过关灯来省电。通过关灯来省电。*Turn on the TV and watch the morning news. 打开电视看早间新闻。打开电视看早间新闻。*She sat down and turned up the radio. 她坐下来她坐下来, 把收音机开大。把收音机开大。*The TV is very loud. Can you turn it down a little? 电视机声音太大电视机声音太大, 你能开小点吗你能开小点吗? 【自主归纳自主归纳】 turn的常用搭配的常用搭配【学以致用学以致用】(2014成都中考成都中考)Mum

27、 wants to watch the CCTV news. Lets_ the TV. A. turn downB. turn onC. turn off【语法突破语法突破】一、现在进行时一、现在进行时【语境领悟语境领悟】仔细观察例句仔细观察例句, 体会句中动词形式的变化及句子的结构。体会句中动词形式的变化及句子的结构。1. Were trying to save the earth!2. Look, they are flying kites in the field. 3. When are you leaving for Beijing? 【知识构建知识构建】现在进行时现在进行时: 表

28、示现阶段或说话时正在发生的动作或长期表示现阶段或说话时正在发生的动作或长期的或重复性的动作的或重复性的动作, 说话时动作未必正在进行。说话时动作未必正在进行。 (1)常用的时间状语常用的时间状语: now, at the moment等时间状语或句等时间状语或句首有首有look, listen等提示词。等提示词。 (2)表示按计划将要发生的动作表示按计划将要发生的动作, 特别是表示位置转移的动特别是表示位置转移的动词词, 如如go, come, leave, start等常用进行时表将来。等常用进行时表将来。【温馨提示温馨提示】 (1)以以here, there等开头的句子且动作正在发生时等开

29、头的句子且动作正在发生时, 谓语动谓语动词一般不用进行时词一般不用进行时, 而用一般现在时。而用一般现在时。Look! There comes the bus. 看看!公共汽车来了。公共汽车来了。 (2)表示心理活动的动词一般不用于进行时态。常见的此表示心理活动的动词一般不用于进行时态。常见的此类动词有类动词有love, like, hate, know, understand, remember, want等。等。二、二、used to的用法的用法【语境领悟语境领悟】仔细观察例句仔细观察例句, 体会句中体会句中use的形式变化及用法。的形式变化及用法。1. The river used to

30、 be so clean!2. You didnt use to eat chips when you were younger. 3. Did you use to play the piano? 4. He used to drink, didnt he? 【知识构建知识构建】used to是固定结构是固定结构, 是一般过去时的一种形式是一般过去时的一种形式, 后面跟动后面跟动词原形。词原形。used to do意为意为“过去常常做过去常常做”, 表示过去的习惯动作表示过去的习惯动作或状态或状态, 现在已不发生或不存在现在已不发生或不存在, 否定形式为否定形式为: didnt use to

31、, 一一般疑问句形式为般疑问句形式为Did sb. use to do. . . ? 反意疑问句用反意疑问句用didnt. . . ? 【归纳拓展归纳拓展】和和used to do结构相似的表达还有结构相似的表达还有be/get/become used to doing和和be used to do。(1)be/get/become used to doing意为意为“习惯于做习惯于做”。My grandfather is used to going for a walk after dinner. 我爷爷习惯晚饭后去散步。我爷爷习惯晚饭后去散步。(2)be used to do意为意为“被用

32、来做被用来做”, 是被动语态是被动语态, 相当于相当于be used for doing。Wood can be used to make paper. 木头能用来造纸。木头能用来造纸。三、被动语态三、被动语态【语境领悟语境领悟】仔细观察例句仔细观察例句, 体会句子结构及动词形式的变化。体会句子结构及动词形式的变化。1. The air is badly polluted. 2. The classroom was cleaned by us yesterday. 3. If you break the school rules, you will be punished. 4. Many f

33、oreign films have been shown on TV since last month. 5. Our classroom should be kept clean and tidy. 6. Are the babies being taken care of by this nurse? 【知识构建知识构建】以以do为例为例, 掌握下列时态的被动结构掌握下列时态的被动结构, 形式变化如下形式变化如下: 一般现在时一般现在时 am/is/are+done一般过去时一般过去时 was/were+done一般将来时一般将来时 shall/will+be done或或am/is/ar

34、e going to be done现在完成时现在完成时 have/has+been+done情态动词情态动词can/may/must/should/have to be done四、现在完成时四、现在完成时【语境领悟语境领悟】仔细观察例句仔细观察例句, 体会句中动词的变化及所用的时态。体会句中动词的变化及所用的时态。1. No scientific studies have shown that shark fins are good for health. 2. Mary has been ill for three days. 【知识构建知识构建】现在完成时的用法现在完成时的用法: 1.

35、 表示过去发生或已经完成的动作对表示过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果。现在造成的影响或结果。2. 表示从过去已经开始表示从过去已经开始, 一直持续到一直持续到现在的动作或状态。现在的动作或状态。 时间状语时间状语: already, yet, never, for+时间状语时间状语, since+表过去表过去的时间点等。的时间点等。I have already finished my homework. 我已经做我已经做完我的家庭作业了。完我的家庭作业了。五、情态动词五、情态动词【语境领悟语境领悟】*You can only smoke in this room. 你只可以在这个

36、房间里吸烟。你只可以在这个房间里吸烟。*It may rain tomorrow. 明天可能会下雨。明天可能会下雨。*You must be here by ten oclock. 十点钟之前你必须到这。十点钟之前你必须到这。*I dont believe you need worry. 我相信你没有必要担心。我相信你没有必要担心。*We should help save the sharks. 我们应该帮助拯救鲨鱼。我们应该帮助拯救鲨鱼。【知识构建知识构建】 常见的情态动词有常见的情态动词有can, may, must, have to, need, should等。等。 1. can的基本

37、用法的基本用法 表示体力或智力上的能力表示体力或智力上的能力, 即即“能够能够, 会会”, 可与可与be able to转换。转换。 表示许可表示许可, 主要用于口语主要用于口语, 书面语一般用书面语一般用may。 表示表示“可能可能”时时, 一般用在疑问句和否定句中一般用在疑问句和否定句中, 其否定形其否定形式式cant表示推测表示推测“不可能不可能; 一定不一定不”。 2. may的基本用法的基本用法 表示表示“许可许可”, 用用can比较口语化。比较口语化。 may not表示按规定不许可表示按规定不许可, 如果用如果用mustnt则表示说话则表示说话人不许可。人不许可。 May I s

38、moke here? 我可以在这里抽烟吗我可以在这里抽烟吗? No, you mustnt. 不行。不行。 肯定句中表示推测肯定句中表示推测, “可能可能”。 It may rain tomorrow. 明天可能会下雨。明天可能会下雨。【温馨提示温馨提示】如果在疑问句中表示如果在疑问句中表示“可能可能”, 通常用通常用can。Can it be true? 那会是真的吗那会是真的吗? 常用句型常用句型: May I/we. . . ? Yes, you may. /No, you mustnt. 3. must的基本用法的基本用法 表示必须表示必须, 强调说话人的主观意志。强调说话人的主观意志

39、。 表示表示“必须必须”时时, must的否定式为的否定式为neednt或或dont have to, 而不是而不是mustnt。 Must I do it now? 我现在必须做吗我现在必须做吗? No, you neednt/dont have to. 不不, 你没必要。你没必要。 表示推测表示推测, 一般只用于肯定陈述句一般只用于肯定陈述句, 表示非常肯定。表示非常肯定。 The pen must be Jims. It has his name on it. 这钢笔一定是吉姆的这钢笔一定是吉姆的, 上面有他的名字。上面有他的名字。 4. have to的基本用法的基本用法 have t

40、o意思是意思是“必须必须, 不得不不得不”, 可视为情态动词可视为情态动词, 但它但它与其他情态动词在用法上稍有不同。其他情态动词没有人称和与其他情态动词在用法上稍有不同。其他情态动词没有人称和数的变化数的变化, 而而have to却有人称和数的变化却有人称和数的变化, 要视主语的不同而要视主语的不同而变化。变化。 have to和和must: must强调主观需要强调主观需要, have to强调客观需强调客观需要。要。 Its raining outside. You have to take your umbrella. 外面正在下雨外面正在下雨, 你得带上雨伞。你得带上雨伞。 5. n

41、eed的基本用法的基本用法 need的基本词义是的基本词义是“需要需要”, 它既可作情态动词它既可作情态动词, 又可作实又可作实义动词。义动词。 need用作情态动词时用作情态动词时, 只用于否定句和疑问句。它只有一只用于否定句和疑问句。它只有一种形式种形式, 后接动词原形。后接动词原形。【温馨提示温馨提示】need用作实义动词时用作实义动词时, 有时态、人称和数的变化。有时态、人称和数的变化。 6. should的用法的用法 should表示表示“应该应该, 应当应当”。should以及以及could, would, might 有时表示推测有时表示推测: must多用于肯定句中表示把握性极

42、大的推测多用于肯定句中表示把握性极大的推测, 意思为意思为“一定一定, 肯定肯定”。 You have worked hard all day. You must be tired. 你已辛苦工作一整天了你已辛苦工作一整天了, 一定累了。一定累了。 can/could多用于否定句、疑问句或感叹句中表示推测、多用于否定句、疑问句或感叹句中表示推测、怀疑怀疑, 两者在时间上没有差别。用两者在时间上没有差别。用can时不相信的程度更强一些时不相信的程度更强一些, cant常常译为常常译为“不可能不可能”。 The man under the tree cant be Tom. Hes gone to

43、 England. 树下那人不可能是树下那人不可能是Tom, 他已经去英国了。他已经去英国了。 may/might多用来表示把握性不大的推测多用来表示把握性不大的推测, 意为意为“也许也许, 可能可能”, might比比may的把握性更小一些。的把握性更小一些。【学以致用学以致用】单项选择单项选择1. Wait a minute! My brotherhis car in the garden. A. washesB. is washingC. washed D. will wash2. Hurry up, or youcatch the train. A. cantB. needntC. mustntD. shouldnt3. Is Tom at home? No, heto town. A. has beenB. has goneC. goesD. will go4. The horse used topeople do many things. A. helpB. helpingC. helpsD. helpful5. It is s