当代世界政治经济与国际关系实践教学之

1、当代世界政治经济与国际关系实践教学之“学术沙龙”内容简介：学术沙龙是当代世界政治经济与国际关系课程课外实践教学的重要形式之一，它与课堂内的“时政论坛”相互补充，其主要载体是以本课学生为主体成立的“邓小平理论与三个代表重要思想研究会”学生社团，该社团因其开展学术研究活动、服务社会活动成效显著而被评为辽宁省大学生优秀社团。以下选取学术沙龙实践教学活动的几个典型画面。一、雏析中日关系学术沙龙（2007年5月12日）2007年5月12日晚，综合楼南楼107教室学术氛围浓郁，讨论激烈。政法学院邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会40余名成员正在进行以“雏析中日关系” 为主题的学术沙龙活动。本次沙龙以温

2、家宝总理4月中旬访日为切入点，围绕当前中日关系中诸多问题展开学习讨论。06级1班王宽同学作为本次沙龙活动报告人，从历史遗留问题、主权领土问题、资金能源利用问题等方面着重分析了中日关系所呈现出的“政冷经热”状况并由此拉开了学术沙龙序幕。先后20余名研究会成员分别从日本领导人参拜靖国神社、台湾主权领土问题、东海石油开发、国家安全和军事交流、非传统安全（恐怖主义、跨国犯罪）等问题展讨论。活动过程中多次出现同学围绕一个观点进行辩论的场景，张猛同学与鲍世帅同学围绕中日关系分别从不同角度展开了近20分钟的精彩辩论，现场所有同学通过辩论对这一问题有了更深刻全面的认识。研究会活动的到了政法学院领导的大力支持，

3、教学院长王淑芳教授对本次活动进行了理论指导，学院童林、谭顺富、李娜三名研究生学长参与到活动中来并分别对同学们的发言作了深入的点评。通过本次活动，研究会成员对中日关系有了更为深刻的理解与认识，对同学们政治敏感度的提高、专业素质的培养起到了极大的处进作用。二、洞悉朝韩关系学术沙龙（2007年10月12 日）2007年10月20日晚，综合楼南楼201教室学术氛围浓郁，讨论气氛热烈，来自政法学院邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会余名同学围绕朝鲜韩国关系为切入点开展以“洞悉朝韩关系”为主题的学术沙龙活动。本次学术沙龙由学院级思想政治教育学专业的张新、张妍两位同学为主报告人，两位同学借助多媒体课件围绕

4、当下朝鲜韩国关系作了深入剖析，之后李志楠、鲍世帅等同学围绕报告人的相关报告并结合自己的认识有分别作了论述。同时，就相关问题研究会同学均进行了热烈讨论。 三、十七大中国的新起点学术沙龙（2007年10月31日）为了进一步认识理解十七大精神，更好的把握时代主旋律，政法学院邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会于10月31日下午在经法楼C311教室举办以“十七大中国的新起点”为主题的时政论坛活动。本次活动由我院05级思想政治教育学专业的王宽、吕海玲两位同学为主报告人，两名同学主要从民生、民主政治两个方面作了论述，其余同学纷纷围绕此问题作了讨论交流。最后，政法学院专业教师王国富老师就同学们的发言作精彩

5、点评，王老师希望同学们在日后的学习生活中能够更多的关注时政、关注国家社会的发展，不断提升专业素养，为将来国家的发展作出更大的贡献.。四、我与阿根廷学术沙龙（2008年3月13日）为开拓同学们视野，使更多的同学了解认识阿根廷，政法学院邓小平理论与“三个代表”重要思想研究会邀请到我校硕士生导师、刚刚赴阿根廷考察归来的马国清教授及在阿根廷生活多年的中国学者中医教授李老师，于3月13日晚，在我校综合楼107教室开展“我与阿根廷”主题交流会。李老师向同学们介绍了阿根廷的自然风光，风俗习惯及社会治安、经济状况等方面的情况，马老师着重谈了他在阿根廷生活的一个月感受见闻，用“政治民主，生态平衡，经济繁荣，社会

6、稳定，人民安居乐业”来总结其对阿的印象，并鼓励同学们学好专业知识，学好西班牙语将来到阿根廷发展。交流会最后，同学们就到阿根廷留学创业等问题同两位老师进行热烈交流。五|、关注“314”事件 聚焦北京奥运学术沙龙（2008年4月18 日）4月18日晚，政法学院学术沙龙活动在经法楼C311教室举行，校长秦秋田及政法学院副院长丁恩和、政法学院教师章玉丽、学生处胡剑峰老师应邀参加了此次活动。本期周末开讲活动以关注314事件，聚焦北京奥运 为主题，由06级3班思想政治教育专业顾修鹏同学主讲。顾修鹏同学以西藏314拉萨打砸抢烧事件为切入点，就事件本身、西藏分裂分子破坏奥运圣火传递活动及西藏问题历史渊源等几方面进行论述，并指出事件的本质是一部分分裂势力企图煽动破坏北京奥运，达到其不可告人的政治目的。在主讲人阐述自己观点后，先后有10余名同学围绕主讲内容并结合事件本身及2008年北京奥运、西藏经济文化建设、国外反华势力等内容展开热烈讨论。章玉丽老师就同学们的发言进行了点评。最后，秦秋田校长对整个活动进行了点评，他在肯定活动的同时，希望通过此类活动的开展，使同学们更多关注时事政治，提高专业素养，增强民族使命感。尤其是当前要保持清醒的头脑，努力维护和保持学校与社会的大局稳定，把爱国热