长荣大学创新教学与永续发展研讨会

1、長榮大學創新教學與永續發展研討會在劇烈變遷的環境中，需要創新的理念與方法讓我們一起探討教育的永續經營論文徵求壹、 會議日期 : 2009年11月14日(六)。貳、 會議地點：交通部中央氣象局台灣南區氣象中心 (台南市中西區公園路21號)。參、 會議宗旨：一、探討教師有效創新教學之理論與實際。二、探討國教階段各學習領域之創新教學。三、研討台南府城教師在環境教育各項推動策略。四、檢討教育之永續發展各項務實主題。肆、研討主題與內容：一、教師教學創新的新趨勢。二、教師創新教學之實際。三、環境教育各項推動實務。四、教育永續發展之創新教學與應用。五、其他重要議題創新教學的實務應用。伍、徵稿重要期程 : 一

2、、一律採網路報名（包含報名表與論文稿件）。報名文件請至研討會網頁下載。 15/investigate。二、2009年10月20日前完成上網報名與論文稿件上傳完成。三、2009年10月28日於網路公佈接受論文接受通告。四、2009年11月6日於上傳完整論文稿件。五、2009年11月14日召開研討會。陸、論文投稿注意事項： 一、論文格式請參考研討會網頁之說明。 二、投稿文件一律以電子郵件傳送，稿件請傳至 .tw :柒、 辦理單位 : 指導單位：教育部 主辦單位：長榮大學承辦單位：長榮大學師資培育中心；台南市政府教育處協辦單位：交

3、通部中央氣象局台灣南區氣象中心；台南大學綠色能源科技學系贊助單位：張文豹文教基金會；天氣風險管理開發公司捌、 連絡方式：聯絡電話：06-2785123 轉 5108 鄭莉雅小姐 或 5102 陳怡君小姐電子信箱：.tw長榮大學創新教學與永續發展研討會議程表一、日期：98年11月14日(星期六)二、地點：中央氣象局南區氣象中心；台南市中西區公園路21號。三、研討會流程表：時間研討主題08：3009：00報 到09：0009：10開幕式09：1010：10專題演講：創新教學與永續發展10：1010：30茶 敘10：3012：10論文發表(一)12：1013：30午

4、餐休息13：3014：50專題演講：(待聘中)14：5015：10茶 敘15：1016：30論文發表(二)16：3016：50综合討論16：5017：00閉 幕 式四、研討時間分配原則： (1)論文發表每人15分鐘。 (2)講評與討論5分鐘。長榮大學創新教學與永續發展研討會報名表姓名服務單位身份證號碼【為登錄研習時數於教師在職進修中心)職稱e-mail聯絡電話手機通訊地址報名方式：即日起接受報名，採傳真及通訊報名方式(報名表放置於研討會網站中，請自行下載)。1.E-mail：.tw 。2.傳真(06)2785225，資料傳真後請再來電確認。3.截止時間：98年

5、11月10日(星期二)截止。4.研討會地址：中央氣象局南區氣象中心；台南市中西區公園路21號。5.聯絡電話：(06)2785123#5101、5108。6.連絡人員：鄭莉雅小姐、陳怡君小姐。7.中、小學教師全程參加活動者可獲研習時數6小時。 長榮大學創新教學與永續發展研討會論文徵稿啟事長榮大學師資培育中心創新教學與永續發展研討會投稿須知、請依據徵文主題之範圍，自定論文題目。二、論文字數以六頁為限(含空白、圖、表)，另須附中文摘要。三、稿件應包含：題目、摘要、關鍵字、正文、參考文獻。四、審稿：本研討會論文依規定程序審查，通過後使得於本研討會發表。文稿接受與否將於98年10月28日前在本網站公告，

6、並個別通知。五、註釋：請依APA第五版（2001）格式採文內註釋，相關範例如附件。六、投稿請用WORD軟體書寫，上下左右各留3公分空白，以每頁29行，每行35字為原則（固定行高23pt），相關論文格式如下：（一）首頁摘要論文名稱（標楷體、粗體置中、字型24）作者服務機關單位（或就讀學校） 職稱(標楷體、置中、字型12)摘要(標楷體、置中、字型14)內容文字（新細明體、Time New Roman，字型12）關鍵字: 標楷體、粗體、內容字型12號-正文請插入分頁換新頁撰寫（二）內文壹、（標楷體、置中、粗體、字型18）一、（新細明體、頂格排列、粗體、字型16）（一）（新細明體、頂格排列、粗體、字型

7、14）1、（標楷體、退二格排列、粗體、字型14）內容文字（新細明體、Time New Roman、退二格排列、字型12）八、註釋範例：（1）根據邱才銘（2001）的研究結果，發現。（2）大班教學程度的嚴重差異性（尤其在都會區）是實行第二語言學習國家的共通性（邱才銘，1998）。（3）根據國外學者Ysseldyke（1991）的研究發現。（4）學習障礙者的根本問題在於個體內在因素（Hallahan,1990; Wong et al.,1991）。（5）如以Email當作參考資料，比照個人通訊格式，僅在文中註明不列入參考文獻中，例如英文格式：L.A. Chafez (personal commun

8、ication, March, 1997); 中文格式：（藍瑋琛，個人通訊，民90年2月19日）。（6）若是引用網頁，可直接寫出網頁名稱，並註明網址，此種引用方式也僅在文中註明不列入參考文獻中。例如，英文格式：Kidspsych is a (http：/www. K); 中文格式：從柴得爾的黑平窩網頁中.（http：/.tw/kidcen）. （7）至於在文章中引用到網路資料時，其寫作方式與一般參考資料的寫法一致，一般引用時寫出作者及年代，全文引用時須加註頁碼。長榮大學師資培育中心創新教學與永續發展研討會投稿基本資料表論文題目投稿類別(請勾選)研

9、討主題與內容：o(1)教師教學創新的新趨勢。o(2)教師創新教學之實際。o(3)環境教育各項推動實務。o(4)教育永續發展之創新教學與應用。o(5)其他重要議題創新教學的實務應用。作者資料姓名服務單位及職稱(學校、系所及全銜)第一作者共同作者1共同作者2聯絡電話公：住家：行動電話：傳真：E-Mail通訊地址備註本篇論文未發表於其他刊物或抄襲他人作品，若有侵犯他人版權，由作者自行負責。論文發表者親自簽名： 民國 年 月 日長榮大學師資培育中心創新教學與永續發展研討會論文授權書授權人茲以下列之論文名稱：_投稿於創新教學與永續發展研討會，本稿件保證為授權人所創作，內容未侵犯他人之著作權，且未曾以任何形式正式出版，授權人有權為同意書之各項授權，特此聲明。如有聲明不實而致 貴教育研討會違反著作權法或引起版權糾紛，授權人願負一切法律之責任。該投稿稿件若蒙錄取並出刊發行，授權人同意將該篇具有著作財產權之文稿，授權創新教學與永續發展研討會。被授權單位得不限地域、時間與次數，以紙本、光碟、微縮或其他數位化方式從製後典藏、散布出版方式發行或上載網站及提供相關圖書館之期刊論文線上資料庫檢索使用，藉由網路公開傳輸，提供讀者基於個人非營利性質之線上檢索、閱覽、下載或列印，以利學術資訊交流。為符合典藏及網路服務之需求，並得進行格式之變更。依本授權所為之典藏、重製、發行及利用均為無償。本同意書為非專屬授權，