(⊙o⊙)奇妙的对联PPT

1、缺一（衣）少十（食），无东西 二三四五 六七八九南北起源起源 对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于对联是一种独特的文学艺术形式，它始于五代，盛于明清，迄今已有一千多年的历史。明清，迄今已有一千多年的历史。 早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。早在秦汉以前，我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符，即把传说中的降鬼大神所谓桃符，即把传说中的降鬼大神“神荼神荼”和和“郁垒郁垒”的的名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼名字，分别书写在两块桃木板上，悬挂于左右门，以驱鬼压邪。到了五代，五代后蜀主孟昶笔题云：压邪。到了五代，五代后蜀主孟昶笔题云：“新年纳余庆，新年纳余庆

2、，佳节号长春。佳节号长春。”这是我国最早出现的一副春联。由于春联这是我国最早出现的一副春联。由于春联的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为的出现和桃符有密切的关系，所以古人又称春联为“桃桃符符”。对联的起源对联的起源 张贴桃符：张贴桃符：秦汉以前，民秦汉以前，民间每逢过年就间每逢过年就有悬挂桃符的有悬挂桃符的古老风俗。古老风俗。到了唐以后，有人开始把桃符上的门到了唐以后，有人开始把桃符上的门神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。神神荼和郁垒换成了秦琼和尉迟恭。请看下面对联，归纳对联特点请看下面对联，归纳对联特点上联：拳打南山猛虎上联：拳打南山猛虎下联：脚踢北海蛟龙下联：脚踢北海蛟龙上联：女子眉

3、纤，额下现一弯新月上联：女子眉纤，额下现一弯新月下联：男儿气壮，胸中吐万丈长虹下联：男儿气壮，胸中吐万丈长虹对联的特点对联的特点 一、字数相等，断句一致。一、字数相等，断句一致。 上下联字数必须相同，不多不少。但有意上下联字数必须相同，不多不少。但有意空出某字的位置以达到某种效果外除外。空出某字的位置以达到某种效果外除外。 袁世凯称帝没多久，就在全国人民的唾骂袁世凯称帝没多久，就在全国人民的唾骂声中，可耻地死去了。四川有人给他写了声中，可耻地死去了。四川有人给他写了一副挽联：一副挽联：对不住对不住二、平仄相合，音调和谐。二、平仄相合，音调和谐。 传统习惯是仄起平收，即上联末句尾传统习惯是仄起平

4、收，即上联末句尾字用仄声，下联末句尾字用平声字用仄声，下联末句尾字用平声。 书山有路勤为径书山有路勤为径 学海无涯苦作舟学海无涯苦作舟 （平平仄仄平平仄）（平平仄仄平平仄） （仄仄平平仄仄平）（仄仄平平仄仄平）上联：春晖盈大地上联：春晖盈大地 下联：正气满乾坤下联：正气满乾坤 （全国卷）（全国卷）三、词性相对，位置相同。三、词性相对，位置相同。 一般称为虚对虚，实对实，就是名词一般称为虚对虚，实对实，就是名词对名词，动词对动词，形容词对形容词，对名词，动词对动词，形容词对形容词，数量词对数量词，副词对副词，而且相对数量词对数量词，副词对副词，而且相对的词必须在相同的位置上。的词必须在相同的位置

5、上。 风声雨声读书声，声声入耳风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心家事国事天下事，事事关心 爆竹声声旧风俗旧爆竹声声旧风俗旧习习惯随旧岁离去惯随旧岁离去 春风习习新思想新气象伴春风习习新思想新气象伴新春到来新春到来四、内容相关，上下衔接。四、内容相关，上下衔接。 上下联的含义必须上下联的含义必须相互衔接，但又不能重相互衔接，但又不能重覆。此外，张挂的对联，覆。此外，张挂的对联，必须直写竖贴，必须直写竖贴，上联在上联在右边，下联在左边右边，下联在左边。上上下联一般不用重复的字。下联一般不用重复的字。 扫千年旧习扫千年旧习 喝一碗稀饭喝一碗稀饭 穿一双旧鞋穿一双旧鞋 树一代新风树一代

6、新风（上下意境要完美和谐）大家来找茬大家来找茬 春风春雨春色春风春雨春色 新年新岁新景新年新岁新景 春风吹绿千枝柳春风吹绿千枝柳 时雨催红花万树时雨催红花万树 不为君王唱赞歌不为君王唱赞歌 只为苍生说人话只为苍生说人话 正对正对反对反对串对串对1 1、正对、正对 所谓正对，亦叫同类对、并列式。就是上下联的所谓正对，亦叫同类对、并列式。就是上下联的内容基本相同，它们互为关联，互为补充，说明内容基本相同，它们互为关联，互为补充，说明的是一个方面的意思。但二者又和谐地处在统一的是一个方面的意思。但二者又和谐地处在统一的意境中。的意境中。瑞雪片片兆丰年瑞雪片片兆丰年 腊梅点点报新春腊梅点点报新春 上联

7、：爱国诚信乃做人根本上联：爱国诚信乃做人根本 下联：求实谦虚为治学前提下联：求实谦虚为治学前提 2 2、反对、反对 所谓反对，即上下联的内容相反，或所谓反对，即上下联的内容相反，或相对称，它们互相映衬，形成对照，使楹相对称，它们互相映衬，形成对照，使楹联具有强烈的艺术效果，从而给人以深刻联具有强烈的艺术效果，从而给人以深刻的印象。的印象。 扫千年旧习树一代新风扫千年旧习树一代新风 坚持实事求是态度坚持实事求是态度 反对弄虚作假歪风反对弄虚作假歪风 宁为玉碎宁为玉碎 不作瓦全。不作瓦全。 3 3、串对、串对 所谓串对，即上下联意思相承，把一所谓串对，即上下联意思相承，把一个意思分成两句话来说，上

8、下联紧相衔接，个意思分成两句话来说，上下联紧相衔接，联贯而下的联语。联贯而下的联语。 革命尚未成功革命尚未成功 同志仍需努力同志仍需努力要想着收咱失地要想着收咱失地 别忘了还我河山别忘了还我河山一失足成千古笑一失足成千古笑 再回头是百年身再回头是百年身奇妙的对联 虽云毫末技艺 却是顶上功夫 黑脸忠 红脸义 白脸奸悍 老旦庄 正旦重 彩旦风流 指数函数 对数函数 三角函数 数数含辛茹苦平行直线 交叉直线 异面直线 线线意切情深 但愿世间人无疾 仍愁架上药生尘 来之前有一无二；到来后无独有偶 理发戏台教师药店婚介所2 2、把下列各句中的四句组成两副对、把下列各句中的四句组成两副对联，注意上下联顺序

9、。联，注意上下联顺序。茶鼎夜烹千古雪茶鼎夜烹千古雪云抹三峨日夜浮云抹三峨日夜浮四时烟雨半山云四时烟雨半山云花影晨动九天风花影晨动九天风两树梅花一勺水两树梅花一勺水/ /下联改为：下联改为： 下面是某餐馆门上贴的对联。下面是某餐馆门上贴的对联。请你运用请你运用诗的有关词句，诗的有关词句，将上联补充完整。将上联补充完整。： ， 下联：下联：5 5、下面这幅对联的下联结构已被打乱，、下面这幅对联的下联结构已被打乱，请调整其顺序，使之与上联对仗工整。请调整其顺序，使之与上联对仗工整。上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？楼外青山，山外白

10、云，何处是唐宫汉阙？下联下联: : 红雨树边红雨树边 小苑西回小苑西回 莺唤起莺唤起一庭佳丽一庭佳丽 看绿树池边看绿树池边 此间有此间有舜日尧天舜日尧天 云对云对_ _ 雪对雪对_ _ 和风对和风对_ _ 朝霞对朝霞对_ _ 花对花对_ _ 蝶对蝶对_ _ 蓝天对蓝天对_ _ 万紫对万紫对_桃对桃对_柳对柳对_山清对山清对_ _ 鸟语对鸟语对_ 雾雾 霜霜 细雨细雨 夕阳夕阳 草草 蜂蜂 碧野碧野 千红千红 李李 杨杨 水秀水秀 花香花香 一湾溪水绿一湾溪水绿 一湾一湾 溪水溪水 绿绿两岸两岸杏花杏花红红水水 碧水碧水碧水环绕碧水环绕门前碧水环绕门前碧水环绕山山 青山青山 青山巍峨青山巍峨 屋

11、后青山巍峨屋后青山巍峨春来鸟语花香春来柳暗花明东晋书法家王羲之书法盖世，为世人所景仰，他写的对联东晋书法家王羲之书法盖世，为世人所景仰，他写的对联刚一贴出，即被人趁夜揭走。这天已是除夕，第二天就是刚一贴出，即被人趁夜揭走。这天已是除夕，第二天就是大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟大年初一，眼看左邻右舍家家户户门前都挂上了春联，惟独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。独自己家门前空空落落，急得王夫人直催丈夫想个办法。王羲之想了又想，微微一笑，又提笔写了一副，写完后，王羲之想了又想，微微一笑，又提笔写了一副，写完后，让家人先将对联剪去一截，把上半截先张贴与门前：让家人先

12、将对联剪去一截，把上半截先张贴与门前： 夜间果然又有人前去偷揭。可在月光下一看，见这副夜间果然又有人前去偷揭。可在月光下一看，见这副对联写得太不吉利，尽管王羲之是书法家，可也不能将这对联写得太不吉利，尽管王羲之是书法家，可也不能将这副充满凶险预言的对联取走张挂啊。他只好溜走了。副充满凶险预言的对联取走张挂啊。他只好溜走了。 初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨日剪下的下初一早晨天刚亮，王羲之即亲自出门将昨日剪下的下半截分别贴好，此时已有不少围观人，大家一看，对联变半截分别贴好，此时已有不少围观人，大家一看，对联变成：成： 福无双至今朝至福无双至今朝至 祸不单行昨夜行祸不单行昨夜行众人一看，齐声

13、喝彩，拍掌称妙。众人一看，齐声喝彩，拍掌称妙。 明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门明人解缙，门对富豪的竹林。除夕，他在门上贴了一副春联：上贴了一副春联：富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，富豪见了，叫人把竹砍掉。解缙深解其意，于上下联各添一字：于上下联各添一字：富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙富豪更加恼火，下令把竹子连根挖掉。解缙暗中发笑，在上下联又添一字：暗中发笑，在上下联又添一字：富豪气得目瞪口呆。富豪气得目瞪口呆。 纪晓岚岁那年，到县里参加童子试。入考纪晓岚岁那年，到县里参加童子试。入考场前，他手里正拿着一截树枝和几个相识的考生场前，他手里正拿着一截树枝和几个相识的考生玩耍。

14、这时，担任主考的教谕来了，纪晓岚赶忙玩耍。这时，担任主考的教谕来了，纪晓岚赶忙把树枝藏在袖筒里，一本正经地向教谕大人问把树枝藏在袖筒里，一本正经地向教谕大人问好。好。 先生看着这个小机灵鬼，心中十分喜欢，便先生看着这个小机灵鬼，心中十分喜欢，便把他叫到身边说道：把他叫到身边说道：“你这个小顽童，生得倒挺你这个小顽童，生得倒挺机灵，不知你的书念得如何？机灵，不知你的书念得如何？”纪晓岚的娃娃脸纪晓岚的娃娃脸上，两只大眼晶晶闪亮，看着教谕说道：上，两只大眼晶晶闪亮，看着教谕说道：“一会一会儿入场考试，大人就会晓得了。儿入场考试，大人就会晓得了。”他这么一说，他这么一说，把教谕大人逗乐了，说道：把教

15、谕大人逗乐了，说道：“现在未入考场，我现在未入考场，我倒要先试你一试。倒要先试你一试。”说完，教谕给纪晓岚出了一说完，教谕给纪晓岚出了一联，要他来对，这句上联是：联，要他来对，这句上联是：“小童子暗藏春小童子暗藏春色色”。纪晓岚听了，脸上微微一红，便扑嗤一下。纪晓岚听了，脸上微微一红，便扑嗤一下笑出声来，想是先生看到了自己刚才顽皮的样子。笑出声来，想是先生看到了自己刚才顽皮的样子。便赶忙回答了一句下联：便赶忙回答了一句下联：老宗师明察秋毫。老宗师明察秋毫。 新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，新婚之夜，苏小妹欲试新郎秦少游之才，将秦拒之门外并出对曰：将秦拒之门外并出对曰：“”。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。秦少游左思右想不得其对，徘徊长廓。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。苏东坡见状，虽替妹夫焦急，却又不便代劳。突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满突然，他灵机一动，拾起一块石头，投进盛满清水的花缸里。秦少游听到清水的花缸里。秦少游听到“卟通卟通”一声，顿一声，顿时