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文档简介
1、同学们!准备好了吗?课本课本 导学案导学案 典题本典题本 非常学案非常学案 双色笔双色笔最重要的是激情最重要的是激情!4.7用牛顿运动定律应用用牛顿运动定律应用(二二)-超重和失重超重和失重前前黑黑板板预习情景预习情景1、2、3预习自测预习自测2预习自测预习自测3学学习习目目标标1组组3组组5组组规范展示规范展示 合作探究合作探究1. 1.人人参与,认真讨论,积极表达自己的观点,讨论时,人人参与,认真讨论,积极表达自己的观点,讨论时,手不离笔、随时记录手不离笔、随时记录,未解决的问题,写在疑问区未解决的问题,写在疑问区。2. 2.讨论完成的同学回到座位讨论完成的同学回到座位快速整理落实快速整理
2、落实。后后黑黑板板小结:超重、小结:超重、失重比较失重比较学以致用学以致用1疑疑问问区区学以致用学以致用3问题问题47组组9组组11组组13组组【问题问题】人在体重计上,快速下蹲和快速站起的过程中,体人在体重计上,快速下蹲和快速站起的过程中,体重计的示数如何?重计的示数如何? 下蹲:下蹲:1.1.加速下降加速下降2.2.减速下降减速下降站起:站起:1.1.加速上升加速上升2.2.减速上升减速上升视重小于实重视重小于实重视重大于实重视重大于实重视重小于实重视重小于实重视重大于实重视重大于实重当物体的加速度方向向上时,即当物体的加速度方向向上时,即a 。当物体的加速度方向向下时,即当物体的加速度方向向下时,即a 。【学以致用】两个叠放在一起的物体,自由下落,他们之间是否有相互作用力?挖有小孔的矿泉水瓶,从高处自由下落,为什么水不流出?无论是超重、失重还是完全失重,物体所受到无论是超重、失重还是完全失重,物体所受到的重力是
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