六年级上册语文期末检测卷

1、.2019-2019学年六年级上册语文期末检测卷每个学期快完毕时，学校往往以试卷的形式对各门学科进展该学期知识掌握的检测，对这学期知识进展查漏补缺。我们为大家准备了六年级上册语文期末检测卷，希望大家好好作答。一、我会读拼音，写字词。12分z xún páng bó jué jiàng y yì hú lún tn zokuí wú x luò j sàng h?n zhí qián z àn zhng 二、火眼金睛，辨字组词。5分慨 询 峦 嫌

2、逾 概 殉 恋 歉 愈 三、填成语。6分 上 花 冠 兽 张 李 风霜 东 西 魏 赵 低 浅 大笑 光 彩 奉承 钉 铁 动魄四、在下面加点字正确读音下面打，并用另一个读音组词。4分捕捉p b 绞缢nì yì 咀嚼jiáo jué 勉强qing qiáng内疚jiù ji 野雉zhì zì 畸形 j qí 埋伏qin qián五、给下面的句子选择适宜的关联词语。5分不是就是 不但而且 只有才宁可也 假如 就1.音乐 能给人美的享受， 能陶冶人的性情。2. 天下雨， 不能上华山了。3. 保护地球

3、，我们 能安康快乐地生活。4.妈妈 自己吃苦， 不让我们为生活担忧。5.张强在家里 看书， 写作业。六、按要求按写句子。6分1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。改为反问句2.小明对小红说：“我要像你一样乐于助人。改为转述句3. 春风吹在我的脸上暖洋洋的。改写成拟人句4. 假设不为此，敏捷强健有何用?肌肉兴隆有何益?陈述句5.?穷人?的作者是俄国作家列夫托尔斯泰写的。修改病句6. 两行白杨树整齐地排列在道路两旁。改为比喻句七、课文点津。18分1_，春风不度玉门关。2九曲黄河万里沙，_。3?十五参军征?中和贺之章的“少小离家老大回有异曲同工之妙的诗句是：_，_。4学了?学弈?你明白了： 。5?墨梅

4、图题诗?中最能表现诗人品格的诗句。_，_。6?别挤啦?的作者是_国的_ ，诗中的“挤是指 _。7“岁寒三友指的是_、_ 、_ ，象征了 _ 的精神。八、阅读理解。19分一课内阅读.有一次，在伯父家里，大伙儿围着一张桌子吃晚饭。我望望爸爸的鼻子，又望望伯父的鼻子，说：“大伯，您跟爸爸哪儿都像，就是只有一点不像。“哪一点不像呢?伯父转过头来，微笑着问我。他嘴里嚼着东西，嘴唇上的胡子跟着一动一动的。“爸爸的鼻子又高又直，您的呢，又扁又平。我望了他们半天才说。“你不知道。伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说， “我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。 “那怎么“可是到后来，碰了几次壁，把鼻子碰扁了。

5、“碰壁?我说，“您怎么会碰壁呢?是不是您走路不小心?“你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗?“哦!原来如此。我恍然大悟， “墙壁当然比鼻子硬得多了，有趣，也是事实。怪不得您把鼻子碰扁了。 在座的人都哈哈大笑起来。四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?6分“黑洞洞指什么，“碰壁又是什么意思?2分2这句话意思1分:3这句是_句,改为陈述句2分:4这段话表现1分二课外阅读。13分一打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一把伞。他们佝偻着身子像四个蒜瓣围着蒜头的茎，煞是好笑。我

6、这时打量起这个打伞的女孩。先前还当她是迷路的小游客呢，但看她不惊不慌的样子，穿着家常衣服，又不像。问她是做啥的。她的声音很低，断断续续地说是带路的，带到山顶两块钱。说着，扭头看背后的林间小路。我望过去，路边有民居。是她的家?到底是孩子，不会招揽生意，要不是躲雨，要不是问她，都不知道她在等什么。这也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠带路来赚一点钱，穷人的孩子早当家呀。雨，下小了，我们继续前行。百步之外，又碰上一个打雨伞的孩子，好比菜场上的又一个“摊位。能肯定她是带路的了，所以直接问她今天带过几个人了。她说，带过一个，得了两块钱。看样子，花果山上有一个“带路族。但这“带路族的两位孩子都很木讷。为什

7、么不会拿几把伞来卖卖呢?卖给躲雨的人，价格可以上浮呢。我突然想起她们应该唱着带路歌去带路。我来给她两写个带路歌吧。“啦啦啦，啦啦啦，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我脚下。只要花上两块钱，水帘瀑布可以直达。希望以后她们能唱着这首?带路歌?给游客们带路，这样她们可能生意兴隆起来呢!1、给下面的字选出正确的读音，画上“号。3分打量liáng lìang 上浮fú fóu 兴xng xìng旺2、从文中找出一个成语写下来：_这个成语的意思是_2分3、从第3自然段中找出一个错别字，改正过来。_改_。2分4、联络上下文理解“因地制宜的意思。“因地在文中指_，“制宜在文中指_。2分5、文中说两位女孩很“木讷，理由是_2分6、从文中的表达和描写中，你体会到小女孩是什么样的人?_。2分九、作文30分题目：我忘不了提示：在你的成长过程中，一定有许多你忘不了的人、事、物请你选择其中一项来写。可写曾给你帮助、教育、关爱的人;可写让你自豪、欢乐、