分数的意义(1)

1、分数的意义分数的意义小学数学人教版第十册第四单元小学数学人教版第十册第四单元1212 在进行测量、分物或计算时，在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。这时常用分数来表示。14你能结合下面的例子说明你能结合下面的例子说明 的含义吗的含义吗?141414把（把（ ）平均分成（）平均分成（ ）份，这样的（）份，这样的（ ）份用）份用 表示。表示。14一个圆一个圆14一个正方形一个正方形14一条线段一条线段14（ ）是这把香蕉的）是这把香蕉的 。14每根香蕉每根香蕉每份是（每份是（ ）的）的 。14这盘面包这盘面包23分子分母(表示把表示

2、把“1”平均分成平均分成3份份)(表示有这样的表示有这样的2份份)分数线(表示平均分表示平均分)读作：三分之二读作：三分之二12把一块饼平均分成把一块饼平均分成2份份,每份是它的二分之一。每份是它的二分之一。12把把4个苹果看作一个整个苹果看作一个整体，平均分成体，平均分成4份，份，1个个 苹果就是这个整体的苹果就是这个整体的 。14把把6只熊猫玩具看作一个整体只熊猫玩具看作一个整体,平均分成平均分成3份份,每份的两只熊猫每份的两只熊猫 是这个整体的是这个整体的 。13单位“1”1314下面的分数表示图中的阴影部分,对不对?说一说说一说: :2412( )( )( )( )XXX1. 用分数表

3、示下面各图中涂色的部分。用分数表示下面各图中涂色的部分。 345935242. 每个茶杯是这套每个茶杯是这套茶杯的茶杯的 。( ( ) )( )( )每块月饼是这盒每块月饼是这盒月饼的月饼的 。( ( ) )( )( )18133. 每袋粽子是这些每袋粽子是这些粽子的粽子的 。( ( ) )( ( ) )14每种颜色的跳棋是每种颜色的跳棋是这盒跳棋的这盒跳棋的 。( ( ) )( ( ) )165. 这包饼干有这包饼干有 12 块，我块，我们把它平均分了吧。们把它平均分了吧。每人分每人分 包。包。( ( ) )( ( ) )13包是包是 _块。块。( ( ) )( ( ) )1347. 读出下

4、面的分数，说说他们的具体含义。读出下面的分数，说说他们的具体含义。头部的高度约占身高的头部的高度约占身高的 。18长江干流约长江干流约 的水体的水体受到不同程度的污染。受到不同程度的污染。35爱护环境，人人有责！ 死海表层的水中含盐量达到死海表层的水中含盐量达到 。310 死海名曰（死海名曰（yu）海，但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之）海，但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之间的一个咸水湖；死海是一个举世闻名的咸水湖，阿德西等高山间的一个咸水湖；死海是一个举世闻名的咸水湖，阿德西等高山的泉水和约旦河水汇聚在这里形成湖泊。长年累月，由于大量矿的泉水和约旦河水汇聚在这里形成湖泊。长年累月，由于大量矿物

5、质随着河水和泉水流到湖中沉积下来，越积越多，造成湖水含物质随着河水和泉水流到湖中沉积下来，越积越多，造成湖水含盐量高得惊人。如果把各种盐类加在一起，那么死海水里的含盐盐量高得惊人。如果把各种盐类加在一起，那么死海水里的含盐量则高达量则高达23%-35%。这一数字是世界最高的，生物在这样的咸。这一数字是世界最高的，生物在这样的咸水湖中都无法生存，于是人们把它命名为水湖中都无法生存，于是人们把它命名为“死海死海”。有趣的是，。有趣的是，正因为湖水含盐量极高，造成水的比重大于人的比重，所以即使正因为湖水含盐量极高，造成水的比重大于人的比重，所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底，甚至还可以躺在水面上

6、看书不会游泳的人掉到湖中也不会沉底，甚至还可以躺在水面上看书或抽烟。因此在死海游泳不用担心会被淹死，死海与人们通常的或抽烟。因此在死海游泳不用担心会被淹死，死海与人们通常的想法相反，它是名副其实的想法相反，它是名副其实的“不死海不死海”。 一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )12一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )1223一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是

7、这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )122334一堆糖，平均分成一堆糖，平均分成 2 份，份，每份是这堆糖的每份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 3 份，份，2 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 4 份，份，3 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )( )( )平均分成平均分成 6 份，份，5 份是这堆糖的份是这堆糖的 。( ( ) )(

8、)( )12233456 把单位把单位 “1” 平均分成若干份，表示这样的一份或几份平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数，表示其中一份的数叫的数，叫做分数，表示其中一份的数叫分数单位分数单位。如，。如， 的的分数单位是分数单位是 ，它有，它有2个这样的分数单位。个这样的分数单位。231323分子分母(表示把单位表示把单位“”平均分成平均分成3份份)(表示有这样的表示有这样的2份份)分数线(表示平均分表示平均分)读作： ，它的分数单位是（ ）。16读作： ，它的分数单位是（ ）。27读作： ，它的分数单位是（ ）。1118读作： ，它的分数单位是（ ）。7100读作： ，它的分数单位是（ ）。415六分之一六分之一16七分之二七分之二17十五分之四十五分之四115十八分之十一十八分之十一118一百分之七一百分之七1100做 一 做的分数单位是的分数单位是 ，有，有 个个。的分数单位是的分数单位是 ，有，有 个个。 （）1517 75个个 是是 ，13个个 是是 。11211251213129. 任选一个分数，在图中涂色