新能源汽车基础教学大纲

1、大学本科专业培养方案课程教学大纲编 码：ME06112 Code: ME06112课程名称：新能源汽车基础 Course Title: The Fundamentals of New Energy Automobile课程类别：专业选修 Course category: Elective Courses in Specialty学 分：2 Credit(s): 2开课单位：机械与运载工程学院 Offering College/School: College of Mechanical & Vehicle Engineering课程描述： 本课程是车辆工程专业的专业选修课程，以机械工程图学、工程

2、材料、机械设计等为前导课程，为后续专业课程电动汽车设计、电动汽车动力电池技术等的学习打下基础。通过该课程的教学使学生能够了解新能源汽车的发展概况，掌握新能源汽车的基础知识以及新能源汽车的发展方向。本课程重点讲述电动汽车相关知识，如电动车辆的共性关键部件动力电池和驱动电动机的基础知识，纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车的组成、原理及相应的关键技术，电动汽车未来发展方向等。通过学习本课程，有利于开拓学生视野，学生获得并掌握新能源汽车基础知识，锻炼和提升学生分析解决新能源汽车工程实际问题的能力和自主学习与创新等多方面的能力。Course description: This course is o

3、ne of the optional courses in Specialized Education for students who major in Vehicle Engineering. Led by Mechanical Engineering Graphics, Engineering Materials, Engineering Mechanics, this course lays the foundation for the follow-up professional courses such as Electric Vehicle Design，Battery Tech

4、nology for Electric Vehicles, etc. This course aims at helping students to master of the history, fundamental theories and technologies of new energy vehicles. The main content of this course is the knowledge about the electric vehicle, including the transmission modes of EV, the types of power batt

5、eries and their performance, and the marketing mode of the EV, and so on. This course will help students master the fundamental knowledge about new energy vehicles and support their further design and development skills in the area of electric vehicles.课程内容（一）课程教学目标通过本课程的教学，使学生具备以下能力：1. 在考虑安全与健康、法律法

6、规与相关标准以及经济、环境、文化、社会等制约因素的前提下，能够针对复杂车辆工程问题进行分析，提出并确定相应解决方案 （毕业要求3.1）。2. 具有解决复杂车辆工程问题所需的汽车理论设计制造专业知识（毕业要求1.4）。3. 能够基于正确的科学原理，采用合适的科学方法，针对复杂车辆工程问题，提出并确定研究路线，设计实验方案（毕业要求4.1）。（二）基本教学内容绪论教学目的：通过本章的学习，要求学生了解新能源汽车研发背景意义，种类与特点，新能源汽车发展历史，世界战略目标与布局，明确本课程的学习目的与学习要求。相应毕业要求：3.1教学内容：1. 新能源汽车研发背景意义，种类与特点。2. 新能源汽车发展

7、历史，世界战略目标与布局。学时分配：课堂教学2学时第一章、电动汽车特点、组成与结构教学目的： 通过本章的学习，掌握电动汽车的种类、结构和驱动模式。教学重点：电动汽车的结构；电池的性能；电机的特点。教学难点：不同种类电动汽车的结构。相应毕业要求：1.4教学内容：1. 电动汽车特点及其与传统车辆结构、原理的差异。 2. 电动汽车种类3. 电动汽车结构。4. 电动汽车驱动模式与特点学时分配：课堂教学8学时+讨论2学时第二章电动汽车电驱动系统（电池与电机）教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握电动汽车动力电池与电机系统构成，基本理论与方法，评价指标。教学重点：动力电池的种类和性能；电机的种类的和特点

8、。教学难点：动力电池基本性能。相应毕业要求：1.4学时分配：课堂教学8学时。第三章、电动汽车动力电池的安全性的评价方法教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握电动汽车动力电池的安全性的评价方法。教学重点：电动汽车动力电池的安全性的评价方法。教学难点：电动汽车动力电池的安全性的评价方法。相应毕业要求：4.1教学内容：1. 动力电池安全影响因素。2. 电动汽车动力电池的安全性的主要技术指标。3. 电动汽车动力电池的安全性的评价方法。学时分配：课堂教学6学时+2学时讨论第四章、电动汽车产业与发展方向教学目的： 通过本章的学习，要求学生掌握电动汽车产业模式、产业链与发展趋势。教学重点：电动汽车产业与发

9、展趋势。相应毕业要求：4.1教学内容：1. 动力电池安全影响因素。4. 电动汽车动力电池的安全性的主要技术指标。5. 电动汽车动力电池的安全性的评价方法。学时分配：课堂教学4学时考核方式本课程考核采用闭卷考试的形式期评成绩占比：1.平时成绩一（考勤、课堂讨论）占30%2.平时成绩二 (课堂测试）占20%3.期末考考查大作业占50%持续改进方法1、采用先进的教学手段、方法和教学理念。2、各章节布置一定量的习题。3、课后对疑难问题安排答疑。教材及参考资料1. 姜顺明.新能源汽车基础. 北京大学出版社， 2015-07-282. Mehrdad Ehsani et al. Modern Electric, Hybrid Electric, and Fuel C