《翻译理论与实践》（英汉互译)课程教学大纲（英语师范专业）

1、翻译理论与实践（英汉互译)课程教学大纲 一、课程信息课程代码（COURSE CODE）3021B1037课程名称（COURSE TITLE）翻译理论与实践课程性质（COURSE CHARACTER）专业必修课学分（CREDIT）2周数（WEEKS）16学时（CONTACT HOURS）32先修课程（PRE-COURSE）英语语法、基础英语、英语阅读、英语写作、英语国家社会与文化课程负责人（COURSE COORDINATOR）适用专业英语（师范）课程简介：翻译理论与实践（英汉互译）课程教学目的是使学生初步了解翻译基础理论、英汉两种语言的异同、以及常用的翻译技巧，最终具备较高的翻译实践能力。课程

2、主要内容包含：翻译的基本概念、英汉对比与翻译、中国翻译理论、西方翻译理论、翻译对比赏析与翻译实践。该课程的教学目标是学生能将英美报刊上的文章以及一般文学原著译成汉语，或将中文报刊、杂志上的文章和一般文学作品译成英语，速度为每小时250-300个英文单词，译文忠实原意，语言流畅。二、课程目标通过本课程的学习，学生应在知识、能力、素质方面达成以下目标：1. 初步了解我国的翻译简史，掌握翻译的基本理论、原则、方法和技巧。2. 深入了解英汉两种语言在词汇、语法、修辞等方面的异同，培养学生概括对比能力。3. 能够拓展中西文化视野，并能正确处理翻译材料中所涉及的文化差异和文化知识。4. 能将中等难度的英语

3、篇章、段落译成汉语或能将中等难度的汉语篇章、段落译成英文，译文忠实原意，语言流畅，速度为每小时250-300个英文单词。5. 提升跨文化交际能力，能够应用中西方翻译理论对翻译现象进行初步的学术研究。课程目标对毕业要求的支撑关系表毕业要求毕业要求指标点课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5毕业要求3毕业要求指标点3.1MHM毕业要求指标点3.2H毕业要求4毕业要求指标点4.1H毕业要求指标点4.2M三、教学内容与预期学习成效知识单元对应课程目标知识点预期学习成效实现环节学时I.翻译的一些基本概念 课程目标11. 翻译的定义 2. 翻译的质量标准3. 翻译的方法4. 翻译的思维模式（1

4、）了解翻译定义、层次、本质；（2）了解翻译的质量标准、过程和方法。讲授法、讨论法；线上线下混合教学2II.英汉语言对比与翻译课程目标2课程目标4课程目标51. 词汇语义对比2. 英汉句子结构对比（1）熟悉英汉词汇意义的异同；（2）掌握英汉不同的句子结构。讲授法、讨论法；线上线下混合教学2III.中国翻译理论课程目标1课程目标51. 早期翻译理论2. 近代翻译理论3. 现当代翻译理论（1）了解早期翻译家及其翻译理论；（2）熟悉严复和马建忠的翻译标准。讲授法、讨论法；线上线下混合教学2IV.西方翻译理论课程目标1课程目标51. 西方近代翻译理论2. 西方现当代翻译理论（1）了解泰特勒的翻译三原则；

5、（2）熟悉西方著名的翻译理论。讲授法、讨论法；线上线下混合教学2V.时政要闻翻译课程目标2课程目标3课程目标4时政要闻特点及翻译（1）掌握时政要闻语体特点、翻译策略和方法；（1）能够就中等难度的时政要闻进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2VI.经济贸易资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4经贸资料特点及翻译（1）掌握经贸材料语体特点、翻译策略和方法；（2）能够就中等难度的经贸资料进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2VII.科技资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4科技材料特点及翻译（1）掌握科技资料语体特点、翻译策略和方法；（2）能够就中等难度的科技资料

6、进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2VIII.自然探秘资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4自然探秘资料特点 及翻译（1）掌握自然探秘资料语体特点、翻译策略和方法；（2）能够就中等难度的自然探秘资料进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2IX.文化习俗资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5文化习俗资料特点 及翻译（1） 熟悉中西方文化习俗；（2） 掌握文化的翻译策略和方法；（3）能够就一般的文化习俗资料进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2X.医疗保健资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4医疗保健资料特点 及翻译（1）熟悉医疗保健

7、语体特点、翻译策略和方法；（2）能够就简单的医疗保健资料进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2XI.教育资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4教育资料特点及翻译（1）了解中西方教育的一些基本知识；（2）熟悉教育的语体特点、翻译策略和方法；（3）能够就一般的教育资料进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2XII.旅游资料翻译课程目标2课程目标3课程目标4旅游文本特点及翻译（4）熟悉旅游行业的基本知识；（5）掌握旅游资料语体特点、翻译策略和方法；（6）能够就一般的旅游资料进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2XIII.英语散文翻译课程目标2课程目

8、标3课程目标4散文特点及翻译（1） 了解散文的写作特点；（2） 熟悉散文翻译的策略和方法；（3） 能够就一般的散文进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2XIV.小说翻译课程目标2课程目标3课程目标4小说特点及翻译（1）了解小说的文体特点；（2）熟悉小说翻译的策略和方法；（3）能够就一般的小说进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2XV.剧本翻译课程目标2课程目标3课程目标4剧本特点及翻译（1）了解剧本的特点；（2）熟悉剧本翻译的注意事项；（3）能够就一般的剧本进行汉英互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2XVI.法律文献翻译课程目标2课程目标3课程目

9、标4法律文献特点及翻译（1）了解法律专业术语、法律条款特点；（2）了解法律文献的翻译策略和方法；（3）能够就一些简单的法律文献进行英汉互译。讲授法、讨论法、实践法；线上线下混合教学2四、成绩评定及考核方式知识单元对应课程目标考核方式成绩评定I.翻译的一些基本概念 课程目标1出勤课堂活动翻译实践期末考试本课程成绩采用过程性评价与终结性评价相结合进行考核。具体方法如下：1. 出勤（10%）目的是考查学生出勤与课堂表现：无故旷课一次扣5分，无故缺勤5次及以上者，取消本门课程考核资格；2. 课堂活动（10%）课堂表现考查学生课堂活动参与度，一学期每位学生课堂参与不少于5次，包括小组讨论和汇报。3. 翻

10、译实践（20%）结合所学内容，一学期翻译实践作业10次，评分以翻译的准确性为依据，每次满分为100分，最后取平均分。4.期末考试（60%）期末进行闭卷考试，总分为100分，要求学生在一定的时间内完成规定的翻译任务，不借助任何翻译工具。期末考试卷面成绩未达总分50%者，该门课程成绩作不及格处理。II.英汉语言对比与翻译课程目标2、4、5III.中国翻译理论课程目标1、5IV.西方翻译理论课程目标1、5V.时政要闻翻译课程目标2、3、4VI.经济贸易资料翻译课程目标2、3、4VII.科技资料翻译课程目标2、3、4VIII.自然探秘资料翻译课程目标2、3、4IX.文化习俗资料翻译课程目标2、3、4、

11、5X.医疗保健资料翻译课程目标2、3、4XI.教育资料翻译课程目标2、3、4XII.旅游资料翻译课程目标2、3、4XIII.英语散文翻译课程目标2、3、4XIV.小说翻译课程目标2、3、4XV.剧本翻译课程目标2、3、4XVI.法律文献翻译课程目标2、3、4五、课程建议教材及主要参考资料1.建议教材孟庆升、张希春.英汉互译教程.北京：外语教学与研究出版社，2018.2.主要参考书1陈宏薇、李亚.新编汉英翻译教程.上海：上海外语教育出版社，2018.2连淑能.英汉对比研究.北京：高等教育出版社，2010.3刘宓庆.翻译基础.上海：华东师范大学出版社，2010.4孙致礼.新编英汉翻译教程.上海：上海外语教育出版社，2018.5 Eugene A. Nida & Charles R. Tabwe. The Theory and Practice of