理科专业手语培训讲述研究学习教案

1、会计学1理科专业手语培训理科专业手语培训(pixn)讲述研究讲述研究第一页，共119页。第1页/共119页第二页，共119页。第2页/共119页第三页，共119页。第3页/共119页第四页，共119页。第4页/共119页第五页，共119页。第5页/共119页第六页，共119页。第6页/共119页第七页，共119页。顾朴（1923年-）人民美术出版社设计组长。中国美术出版总社儿童漫画副主编，编审。北京市盲人(mn rn)聋哑人协会副主席。第7页/共119页第八页，共119页。第8页/共119页第九页，共119页。第9页/共119页第十页，共119页。第10页/共119页第十一页，共119页。第1

2、1页/共119页第十二页，共119页。第12页/共119页第十三页，共119页。第13页/共119页第十四页，共119页。第14页/共119页第十五页，共119页。第15页/共119页第十六页，共119页。第16页/共119页第十七页，共119页。第17页/共119页第十八页，共119页。第18页/共119页第十九页，共119页。第19页/共119页第二十页，共119页。第20页/共119页第二十一页，共119页。第21页/共119页第二十二页，共119页。第22页/共119页第二十三页，共119页。第23页/共119页第二十四页，共119页。第24页/共119页第二十五页，共119页。第25

3、页/共119页第二十六页，共119页。第26页/共119页第二十七页，共119页。第27页/共119页第二十八页，共119页。第28页/共119页第二十九页，共119页。第29页/共119页第三十页，共119页。第30页/共119页第三十一页，共119页。第31页/共119页第三十二页，共119页。第32页/共119页第三十三页，共119页。第33页/共119页第三十四页，共119页。第34页/共119页第三十五页，共119页。第35页/共119页第三十六页，共119页。第36页/共119页第三十七页，共119页。1959年2月24日关于试行聋人汉语手指字母方案的联合通知1963年12月29日

4、正式颁布汉语手指字母方案1958年7月29日成立手语改革委员会，开始研究汉语拼音手指字母方案，组织编纂通用手语草图。1959年7月27日关于试行规范化的“聋人手语”的联合通知1960年10月19日关于修订聋哑人通用手语工作方案的通知第37页/共119页第三十八页，共119页。19791979年年8 8月月3 3日日- -1313日日在北京召开了全国手语工作座谈会，讨论制定了在北京召开了全国手语工作座谈会，讨论制定了430430个新词手势动作。个新词手势动作。19791979年年9 9月月1717日日关于进一步试行和推广聋哑人通用手语的联合通关于进一步试行和推广聋哑人通用手语的联合通知知1981

5、1981年年5 5月月聋哑人通用手语图聋哑人通用手语图合订本、第合订本、第3 3、第、第4 4辑向全国辑向全国发行。发行。19821982年年1010月月在北京召开了第二次全国手语工作座谈会，讨论制在北京召开了第二次全国手语工作座谈会，讨论制定了定了640640个手语新词动作。个手语新词动作。19821982年年1111月月1515日日关于试行和推广聋哑人通用手语的通知关于试行和推广聋哑人通用手语的通知第38页/共119页第三十九页，共119页。1985年5月在山东泰安举行全国第三次手语工作会议，决定将聋哑人通用手语图易名为中国手语1988年9月3日中国残疾人事业五年工作纲要(19881992

6、)：做好盲文、手语的研究、推广和应用工作1990年5月中国手语首集出版1990年12月28日中华人民共和国残疾人保障法：政府有关部门应当组织和扶持盲文、手语的研究和应用1991年10月4日关于在全国推广应用中国手语的通知第39页/共119页第四十页，共119页。1993年10月12日全日制聋校课程计划（试行）通知中提出：聋校在各项活动中使用手语时，应该使用中国手语1994年8月在哈尔滨组织讨论中国手语续集的手语新词1995年8月中国手语续集出版1996年4月26日中国残疾人事业“九五”计划纲要（1996年2000年）提出：基本普及“中国手语”。2001年4月10日中国残疾人事业“十五”计划纲要

7、（2001年2005年）提出：推广中国手语，制定计算机等专业手语词汇第40页/共119页第四十一页，共119页。2003年4月中国手语修订版出版2006年6月4日中国残疾人事业“十一五”发展纲要（2006年2010年）提出：加强盲文、手语的研究、完善和推广工作，2008年3月18日颁布手语翻译员国家职业标准（试行）2009年5月7日关于进一步加快特殊教育事业发展的意见提出：继续开展盲文、手语研究，使之更加科学、实用。2011年5月16日中国残疾人事业“十二五”发展纲要提出：将手语、盲文研究与推广工作纳入国家语言文字工作规划第41页/共119页第四十二页，共119页。第42页/共119页第四十三

8、页，共119页。第43页/共119页第四十四页，共119页。20052013中国手语日常会话 中国手语培训教材计算机专业手语 体育专业手语 理科专业手语美术专业手语出版第44页/共119页第四十五页，共119页。第45页/共119页第四十六页，共119页。第46页/共119页第四十七页，共119页。第47页/共119页第四十八页，共119页。第48页/共119页第四十九页，共119页。本地手语中国手语两种手语并用教师 6.5 34.7 56.8 聋生33.0 27.0 38.0 成年聋人59.6 10.1 27.2 第49页/共119页第五十页，共119页。第50页/共119页第五十一页，共1

9、19页。第51页/共119页第五十二页，共119页。第52页/共119页第五十三页，共119页。第53页/共119页第五十四页，共119页。第54页/共119页第五十五页，共119页。第55页/共119页第五十六页，共119页。第56页/共119页第五十七页，共119页。第57页/共119页第五十八页，共119页。第58页/共119页第五十九页，共119页。第59页/共119页第六十页，共119页。第60页/共119页第六十一页，共119页。第61页/共119页第六十二页，共119页。第62页/共119页第六十三页，共119页。这些动作的这些动作的功能是什么功能是什么(shn me)？怎么称谓

10、？怎么称谓？自然自然(zrn)手势手势加强语气加强语气第63页/共119页第六十四页，共119页。第64页/共119页第六十五页，共119页。n这些这些(zhxi)手势的手势的n功能是什么？功能是什么？n怎么称谓？怎么称谓？表示具体表示具体(jt)的语的语义义手势手势手势语手势语第65页/共119页第六十六页，共119页。行业行业(hngy)手势手势第66页/共119页第六十七页，共119页。第67页/共119页第六十八页，共119页。第68页/共119页第六十九页，共119页。第69页/共119页第七十页，共119页。第70页/共119页第七十一页，共119页。第71页/共119页第七十二页

11、，共119页。第72页/共119页第七十三页，共119页。第73页/共119页第七十四页，共119页。身势语身势语第74页/共119页第七十五页，共119页。第75页/共119页第七十六页，共119页。第76页/共119页第七十七页，共119页。第77页/共119页第七十八页，共119页。第78页/共119页第七十九页，共119页。第79页/共119页第八十页，共119页。并发表了第一篇美国手语研究专论手语的构造(Sign Language Structure)。第80页/共119页第八十一页，共119页。第81页/共119页第八十二页，共119页。手势构成手势构成(guchng)的三个参数的

12、三个参数TAB手势手势(shush)的方位的方位locationDEZ手的形态或手的形态或指式指式handshapeSC手的移动手的移动motion第82页/共119页第八十三页，共119页。第83页/共119页第八十四页，共119页。手势手势(shush)构成的四个参数构成的四个参数TAB手的方位手的方位(fngwi)locationDEZ手的形态手的形态(xngti)handshapeSC手的移动手的移动motion手的朝向Orientation第84页/共119页第八十五页，共119页。第85页/共119页第八十六页，共119页。语音语音(yyn)？手的方位手的方位手的形态手的形态(xn

13、gti)手的移动手的移动手的朝向手的朝向第86页/共119页第八十七页，共119页。第87页/共119页第八十八页，共119页。Location 位置Handshape 手形Orientation手掌的朝向movement 运动 头额 胸前 躯干 . . . B A . . . 手掌朝左 手指向前 手掌向前. . . N 上下摆动 圆圈运动# 闭合运动. . . 第88页/共119页第八十九页，共119页。不知道(zh do) / 无知标注(bio zh)如下：头额B手形手向右移手指向左闭合成A手形第89页/共119页第九十页，共119页。手势构成手势构成(guchng)的六个参数的六个参数手

14、势的方位手势的方位location手的形态或指手的形态或指式式handshape手的移动手的移动motion手的朝向手的朝向Orientation动作的动作的幅度幅度第90页/共119页第九十一页，共119页。第91页/共119页第九十二页，共119页。第92页/共119页第九十三页，共119页。第93页/共119页第九十四页，共119页。第94页/共119页第九十五页，共119页。第95页/共119页第九十六页，共119页。第96页/共119页第九十七页，共119页。第97页/共119页第九十八页，共119页。一个或两个动作，至多不超过三个动作来表示。第98页/共119页第九十九页，共119

15、页。第99页/共119页第一百页，共119页。第100页/共119页第一百零一页，共119页。第101页/共119页第一百零二页，共119页。第102页/共119页第一百零三页，共119页。第103页/共119页第一百零四页，共119页。第104页/共119页第一百零五页，共119页。第105页/共119页第一百零六页，共119页。第106页/共119页第一百零七页，共119页。第107页/共119页第一百零八页，共119页。第108页/共119页第一百零九页，共119页。第109页/共119页第一百一十页，共119页。第110页/共119页第一百一十一页，共119页。第111页/共119页第一百一十二页，共119页。第112页/共119页第一百一十三页，共119页。第113页/共119页第一百一十四页，共119页。第114页/共119页第一百一十五页，共119页。第115页/共119页第一百一十六页，共119页。第116