远离毒品从我做起毒品预防教育教学设计{模板}

1、<<远离毒品，从我做起 >>教学设计德育处 邵立杰题目名称远离毒品，从我做起学科德育课 授课班级高二 12 班授课时数 2教学背景当前吸毒者已遍布全国 31 个省市自治区， 1900多个县 （市）。曾以 "无毒国 "享誉 世界的中国，已很难找到一片无毒物污染的净土。国内毒品消费市场的存在和不断扩 大以及国际贩毒集团的大量输毒、制毒，使中国的禁毒面临着严峻而复杂的形势。2012年以来，陕西省榆林市公安局通过持续开展形式多样的禁毒专项行动和禁毒 集群会战，共破获各类毒品刑事案件 496 起，缴获各类毒品 44706.34 克。从 2008 年到 2011

2、 年三年多时间里， 靖边县公安局禁毒工作创下了这样的禁毒记 录：全县累计抓获吸毒人员 1600 余名，破获毒品刑事案件 400 余起，逮捕贩毒人员 230余名，缴获各类毒品 30000 克，破获非法种植毒品原植物案件 29起，抓获违法 犯罪嫌疑人 32名，缴获罂粟膏 1600 余克。现在，靖边中学为靖边县榆林市禁毒教育基地，在面对我国、我市和我县如此严 峻的禁毒形势下，作为教师，对即将走向社会的高中生进行禁毒教育，有助于增强高 中生的禁毒意识，有助于提高高中生自觉抵制毒品的能力，有助于培养高中生的禁毒 责任感，对于生理、心理尚未发育成熟，思想幼稚的高中生个人的身心健康和前途命 运有着重要的现实

3、意义。学情分析高中生生理、心理尚未发育成熟，思想幼稚，对新鲜事物还有强烈的好奇心和探 索欲望，导致高中生走上吸毒之路的重要原因有：高中生对毒品危害性认识的缺乏与 无知；误交损友、受朋友的诱惑而沾上毒品；社会不良因素的影响和社会上不良现象 的“熏陶”。在初中的时候，高中生都应该受过禁毒教育，初步学会一些拒绝毒品的 方法，了解了毒品及其危害，知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是 犯罪行为，都要受到法律的惩处。因此，对于高中生来说，应该从更高的理论层次对 其进行禁毒教育，了解当前禁毒工作面临的形势，增强禁毒意识，让其学会向毒品说 “不”， 培养社会责任感，参与学校、社区组织的禁毒宣传活动

4、。学习目标1、了解当前禁毒工作面临的形势，增强禁毒意识。2、懂得选择毒品就是自我毁灭，学会向毒品说“不”。3、提高禁毒的社会责任感，主动参与学校、社区组织的禁毒宣传活动。教学重点和难点项目内容解决措施教学重点让学生学会向毒品说“不”以触目惊心的案例、图片、视频 等展示吸毒对人的危害，让学生从心 里拒绝毒品。教学难点培养学生禁毒的社会责任感对钓鱼岛、虎门硝烟等现代史或 近代史的精彩讲述，激起学生爱国主 义情感，进一步强调毒品害国害民， 提高学生禁毒的社会责任感。教学过程、方法设计教学方 法讲述法、启发式、观察法等参观禁毒 教育基地榆林市禁毒教育基地在靖边中学，让学生参观禁毒教育基地，对学生的 教

5、育作用有：认识毒品；了解毒品对人体身心健康的危害；知道一些不良生 活习惯可能会导致吸毒；懂得一些自我保护的常识和简单方法，能够远离毒 品；知道吸毒是违法行为，走私、贩卖、运输、制造毒品是犯罪行为，都要 受到法律的惩处；学会一些拒绝毒品的方法，能够保护自己不受毒品侵害。 通过参观禁毒教育基地后， 学生对禁毒内容有了了解， 然后分两课时开设 “从 我做起，远离毒品”禁毒教育课程。解读学习 目标1、当前禁毒工作面临的形势出于什么状况中。2、懂得拒绝毒品、抵制毒品，形成与毒品作斗争的认识。3、禁毒是每一个公民的责任与义务，主动参与学校、社区组织的禁毒宣传 活动。导 课 设 计曾以"无毒国 &

6、quot;享誉世界的中国，已很难找到一片无毒物污染的净土。中 国的鸦片与罂粟，都是在唐初由阿拉伯商人朝贡给中国皇帝而逐步流传。当 时，鸦片作为一种药物输入， 罂粟则是作为一种名贵的观赏花草。 唐至明 600 余年，罂粟与鸦片的药理与作用被历代名医日益认识并逐步推广。一些中医 开始利用罂粟籽和壳作为与其它中药配伍的药材。明朝，在追求享乐的氛围 中，鸦片成了贵族热衷的“神品”，逐步形成了一个吃鸦片的阶层。鸦片从 药用品蜕变为奢侈品。 清朝初年， 吸食鸦片之风由台湾、 厦门等地传入内地， 逐渐成为当时社会的不良习俗。清朝中叶后，鸦片贸易成为西方列强对华政 策。到 1835 年，据估计中国吸毒人数已经

7、剧增到 200 万人以上，吸食者几 乎包罗各种职业、各个阶层。 19 世纪 30 年代后期，鸦片问题开始动摇清朝 封建统治基础，关系到国家与民族生死存亡。有的学者推测，在鸦片战争前 夕，中国的吸毒者可能超过 400万人。在如此严重的状况下， 1837 年（道光 十七年） ，林则徐升任湖广总督之后， 便极力查禁鸦片。 他向道光皇帝呼吁： 如果不在中国范围内严禁鸦片，则几十年以后，中国“将无可以御敌之兵， 且无可以充饷之银”，一席话使道光皇帝如梦方醒，于是派他为钦差大臣去 广州禁烟。林则徐到了广州之后，禁烟工作到底如何呢？请同学们开始认真探究。 （40 分钟）【材料一】公元 1839 年（道光十九

8、年），林则徐到达广州之后，接着 连续发布禁烟的通令和措施，同时林则徐又向中外宣布： “若鸦片一日 未绝，本大臣一日不回，誓与此事相始终，断无中止之理。 ”表明了誓 死禁烟的决心。可是英美殖民主义者并不甘心放弃罪恶的鸦片贸易， 无时不在千方百计地破坏和阻挠林则徐的禁烟运动。英国商务监督查理·义律，还特地赶到广州，亲自策划，进行破 坏。他无视中国的禁烟通令， 庇护一个叫做颠地的英国大烟贩逃跑 （后 被群众抓获）。林则徐以英商“违抗封舱”为由，下令停止中英贸易，并派兵包 围英国商馆。 3 天后，英方眼看商馆被围，粮食即将中断，才被迫缴出 鸦片两万多箱，折合白银 800 万两。合作探究探究

9、内容公元 1839年 6月3日，林则徐在虎门销烟。这标志着中国人民禁 烟斗争的伟大胜利，给英国殖民主义者以沉重打击，大长了中华民族 的志气。摘自中国警察网【材料二】 目前，日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危 害人民的身心健康，并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。 据联 合国的统计表明，全世界每年毒品交易额达 5000 亿美元以上，毒品蔓 延的范围已扩展到五大洲的 200 多个国家和地区，而且全世界吸食各 种毒品的人数已高达 2 亿多，其中 1735 周岁的青壮年占 78%。根据所给材料，讨论探究以下问题： 林则徐在虎门销烟前的国民状况和禁毒形势是什么？ 虎门销烟中的 “烟

10、 ”指的是什么？ 林则徐为什么要禁烟？是否得到老百姓的拥护？ 在当今社会，有没有类似于鸦片并使人成瘾、危害生命的毒品？从哪些方 面可以体现出林则徐禁毒的社会责任感？ 根据材料二总结目前禁毒的形势是什么？【材料三】有 1 名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡 事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出 “榜样 ”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下 这位年轻的医生自杀的原因。 （提示：从社会舆论、 他的心理和生理、 吸毒的后果等角度去分析。 ）应该吸取什么教训？“别学我！ ”，我们从着这句话中【材料四】 一些明星吸

11、毒传闻由来已久，惠特妮·休斯顿、贾宏声、罗琦等中外 明星都沦为了毒品的牺牲者 。轰动海内外的“摇头丸事件”让苏永康“好男 人”的形象毁于一旦。虽然康仔频频在媒体前挥泪辩解、鞠躬道歉，但“尿检成 阳性”的铁证却表明苏永康确实和摇头丸有过“亲密接触” 。记者昨日从香港正 东唱片公司获悉， “禁毒日”，饱受摇头丸之苦的苏永康则将在新加坡的家中闭门 思过。一些明星的做法值得我们学习。 陆毅和韩国红星安在旭于 2002-06-26 晚 出现在央视举办的禁毒晚会，分文不取的安在旭将用中文高歌一曲永 远。为了来中国参加这台晚会他甚至暂停了韩国的拍摄工作。经纪人崔 小姐称， 近来中国演艺圈发生几起毒

12、品事件， 一些艺人被牵连进去， 给安 在旭很大触动。 安在旭希望通过这台禁毒晚会奉劝演艺圈的同行们， 身为 偶像，应洁身自好。根据所给材料四，分析讨论： 别人吸毒，真的不关我们的事吗？ 如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办？ 作为高中生，您在禁毒方面能够做力所能及的事有哪些？1.分层讨论，先一对一讨论 （20 分钟），然后组内共同讨论 （20 分钟），要求 探究 每个人都积极发言，注重讨论的效率，组长搞好调控。 要求 2.注意搞好总结。讨论完的同学梳理问题答案。预测 生成 问题3.组长宏观调控，负责做好讨论结果的反馈；并做好展示、点评的准备。1、我国的毒品主要是从哪些地区流入的？2、我国对毒品犯罪

13、的处罚有哪些？展示 口头 方式 题目材料四】中的探究问题板书 题目材料一二三】中的探究问题展示要求口头展示者要动作大方、口齿清楚、声音洪亮C 层同学展示者方式 口头 要求简明扼要，礼貌大方点评者A 层同学评价语言设计迹 字思 ！ 掌 ， 。 了 鼓 ， 题 楚 （ 问清？ 个更示 ） 这 就 表 呢 虑 得 么 为 考 听 怎 认 去 学 该 您 度 同 们 ， 角 它 我 好 个 其 ， 更 某 ， 答 会 从 点 回 样 不 一 的 么 得 慢 学 怎 不 放 同 ， 们 速 ” 动 我 语 × 改 使 把 × 要 ， 能 × × 启 果 于 

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