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1、人教版2019版八年级上学期期中语文试题 A卷姓名:班级:成绩:考试须知:1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 .下列句子没有语病的一项是()A.学校开展与策划的“经典诵读”活动,有助于更多的学生了解中国优秀传统文化。B.面对“微信拉票”,家长们要有笃定的文化信仰和强大的内心世界,不能随波逐流。只有这样,才能帮助孩子 树立正确的价值观,丰富孩子的精神世界。C.七集政论专题片不忘初心继续前进充分展现了中国共产党人不忘初心、砥砺奋进。D.该纪录片不仅引发了人们对“文化认同”和“软实力输出”的思考,而
2、且让人们怀念童年时的美味。2 .下列词语中加点的字,每对读音都不同的一项是()A.行辈/行伍眼眶/框架结构连翘/翘首仰望B.下载/载途礼数/数九寒天幽悄/悄无声息C.追溯/朔风擂掇/上蹿下跳归省/发人深省D.竹篙/蒿草瞭望/星火燎原蓦然/暮色苍茫3 .下列句子顺序排列最恰当的一项是()永福宫是西次宫,是庄妃布木布泰的住处。庄妃就是历史上有名的孝庄文皇后,顺治帝的生母,历经清初三朝的杰出女性。沈阳故宫是清朝努尔哈赤和皇太极时期的皇家宫苑,在建筑艺术上承袭了中国古代建筑的传统,集汉、满、蒙等民族建筑艺术于一体。我们从大清门入内,在大清门北面路拾阶而上 ,是“月台”,台的正中是始建于后金天聪年间的崇
3、政殿,大殿为五间九楝硬山式建筑,周围是石雕栏杆,屋檐上是金黄色的琉璃瓦。凤凰楼的后面是皇太极的后宫,是建在皇太极大内宫阙中轴线上帝王的寝宫。除清宁宫外,还有东西配官,如关雎宫、麟趾宫、衍庆宫、永福宫等。凤凰楼坐落在崇政殿后面,是后宫院落的门楼。凤凰楼建在4米高的青砖台基上,三滴水歇山式围廊,屋项是镶绿剪边的琉璃瓦,飞檐斗拱,雕梁画栋。A.B.C.D.4 .下列词语书写完全正确的一组是()A.启承转合劳而无功挖心搜胆克敌制胜B.滔滔不绝投机取巧满腔热忱因地治宜C.聪敏伶俐悲天悯人诲人不倦喃喃呐呐D.恃才放旷 死心塌地 自暴自弃 精血诚聚5 .下列词语运用错误的一项是()A.风景秀丽的潇湘河畔,一
4、场精彩的少儿武术表演让观众叹为观止。B.月的阳明山,漫山遍野的杜鹃花竞相绽放,陈阵清香沁人心脾。C.敦煌莫高窟精美的壁画惟妙惟肖,吸引了上百万游客不远万里来游览参观。D.海上丝绸之路具体而微地凝聚了中华民族的智慧,展现了美丽中国的形象。二、现代文阅读阅读下面文字,完成各题。那条时光流转的小巷刘墉我爱那花,也爱那灯,觉得在一串灯中,人影晃来晃去,真美!那种影子忽大忽小,灯火忽明忽暗,人声忽 来忽往,夹杂起来的感觉,好像梦境。夜里飞临北京,由于机场郊外,只能看见疏疏冷冷的灯火。飞机落地了,周围的灯火变得稍微清晰,却又像 萤火虫似的一明一灭, 仔细看,原来那灯火是隔着树映出来的,民宅的灯光本就不亮,
5、 被树遮掩后更模糊了。 树摇,灯火也摇,明明灭灭的,如一群群的星星。突然有一些激动,不是激动于到了父母出生的地方,而是想起我的童年,童年的那条小巷!那时的台湾,一 条几十米的巷子,见不到几盏路灯,刷了柏油的黑木柱子,上面顶个圆盘似的灯罩,和小小的灯泡,灯泡还忽暗忽亮。巷里的人家都种着树墙,那种用七里香围起来的“象征式”的墙,墙里有院,院中又有树,加上日式房子的窗 权小,屋里的灯火,隔着一重重,就更照不到巷子里了,就是这似可见似不可见、迷离如梦的巷子,孕育了我的童 年。吃完晚饭,天将黑的时候,母亲常会让我出门,在她规定的范围内玩耍, 我活动的范围,是以电线杆为界的, 向右不能过第三根,因为过去之
6、后是温州街,车多,向左不能过第二根,因为过去有一家,出了两个太保。小黑巷子里,是最适宜玩“官兵捉强盗”和“躲猫猫”的。尤其是各家的树墙、院子,任我们穿梭,更有着 一种神不知鬼不觉的妙处。黑黑的小巷里,除了飞蚊子、飞萤火虫,还会飞一群群的蝙蝠,才入夜,就见一团团黑影,在路灯下盘旋, 有时候从头顶掠过,扑啦扑啦地,能吓人一跳,孩子们常拿雨靴,往天上扔,因为不知听谁说,蝙蝠一看到靴子, 就会钻进去。没见过靴子抓到蝙蝠,但我打中过一只,见它斜斜歪歪地进河边草丛,小时候胆子大,钻进草丛,硬 把蝙蝠摸到了,得意地拿回家,把蝙蝠塞进玻璃瓶里,紧紧拧上盖子,第二天,蝙蝠不见了。黑黑的小巷,也是耐人“寻芳”的。
7、黑暗中,什么都隐藏了,龙柏成了黑黑一团,槟榔成为瘦瘦一根:扶桑 花白天开,夜里全睡了。倒是各种白花,变得特别清断,我家阶前有棵单瓣的白茶花。冬天我最爱躲在树下,看上 面洒下微微的灯光,月光,再嗅嗅那似有似无的幽香。斜对门李家的院里种有茉莉。我至今喜欢一种粉红盒子的法 国香水,觉得女人喷上这种味道,都美,大概就因为那香味让我想到童年的茉莉。至于昙花,就更美了。我家前院 种了一大棵。每次夏夜盛开,父亲都会在院子里挂上灯,四处呼朋唤友,来赏吉兆“国泰民安”的昙花。我爱那花,也爱那灯,觉得在一串灯中,人影晃来晃去,真美!那种影子忽大忽小,灯火忽明忽暗,人声忽来忽往,夹杂起来的感觉,好像梦境。后来读辛弃
8、疾的词:“众里寻他千百度,蓦然回首。那人却在灯火阑珊处。我心里映起的,就是这迷离的画面。我常想,“时光流转”或许就是这样。在朗日晴空下,是见不到时光流转的。只有我童年黑黑的小巷,每一 盏灯,都能映出一条条影子,忽长想短,忽胖忽瘦。也只有在那小巷穿梭的记忆中,找到的哭声、笑声、倒水声,麻将声、吐痰声和打小孩声,是那么幻中有真,真中似幻,值得我一生咀嚼,一生回味。?多美啊!迷离的灯火,往日的情怀。?多美啊!那条时光流转的小巷!(摘自人民周刊2016年12期)6 .作者主要是从哪些方面来写童年的那条小巷的?请简要概括。7 .结合语境,说说下面加点词语的表达效果。就是这似可见似不可见,迷离如梦的巷子,
9、孕育了我的童年。8 .联系上下文,品味文中画线句子,简要分析其表达作用。树摇,灯火也摇,明明灭灭的,如一群群的星星。9 .文章第?段在内容和结构上有何作用?请结合文章内容具体作答。10 .童年的那条小卷让作者一生咀嚼、回味,你的记忆深处一定也有一条小巷让你日思夜想,请用简洁流畅 的语言将其描述出来。阅读下面的文章,完成下列小题。留几本书在窗台星期天收拾房间,顺便整理书柜。书大都是新的,买回来还没翻过。有几本落了厚厚的灰,用湿布擦了,随手 丢在窗台上晾着。再进书房时,只觉眼前一亮。迎面窗台上的书随意躺着,有一本斜放在红红的“中国结”上。淡紫色窗纱轻拂 过书面,宽大的窗台显得生动明媚。原来,书可以
10、不用整齐地码在书柜里,也可以不用机械肃穆地正襟危坐着。书 在窗台上很显眼,淡雅的鲜艳的封面堆叠,有些乱,却是明亮可喜,一进门就入了眼。我的心情也轻松愉快,就想 坐下来,细读一番。这个念头,让我吃了一惊。细致认真地读一本书,是很久以前的事情了。书,曾经是我的最爱。端着饭碗看,躲在被窝里看,连上厕所也是手不离书。最喜黄昏时,端了小凳坐在院子里,看当代,看花城,不知天黑不觉肚饿,每次被母亲催着赶着进屋还舍不得放下。那会儿,好书,如友。那一年生病住院,怕闷,带了宋词三百首闲情偶寄。医院建在山下僻静处,病房夜里不熄灯,正好读书。字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。 精神面貌实不像一个病人。 出院时
11、,书角已被翻得起毛打卷。 好书, 胜药。只是不知什么时候,时间长了翅膀,“哧溜” 一下就过去了。一天、一月、一年,快得让人招架不住。每天来 去匆匆,总有做不完的事情,一天恨不能掰成两天用。日子仿佛是被抽打着的陀螺转个不停,再难挤出时间来读书 了。黄庭坚有言:“三日不读书,便觉面目可憎。”想来我早已是面目全非了。坐在窗台,伸直腿,书搁在腿上,慢慢翻看。午后的阳光透过玻璃笼在书页上,文字构建的美妙意象和感觉瞬 间渗入全身,心在字里行间跳跃飞翔,喜悦漫溢开来。窗外,天蓝如洗,云作奇峰。这景被窗户框成了画,清新至 极。身边的书故人一般围拢着,久违的亲切感油然而生。捧着书坐着,直到最后一缕阳光从书页里消
12、失,暮色在身 边聚集,尤不忍释卷。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。这个下午也变得安静美 好,有了回味。其实,日出日落,每天的时间并没有走快一分,是现代生活的快节奏,让我们的神经紧绷了,脚步 加快了,也让我们的心浮躁不安。想起时下正流行的“慢生活”观念,提倡慢工作、慢餐、慢运动、慢休闲、慢阅 读等,提醒生活在高速发展时代的人们,适时慢下来关注心灵、环境和传统,是多么的重要与必要。是的,即使停 一停看看身边的风景,读读手边的书,哪怕是安静地听完一首优美的曲子,也会让单调的生活充满暖暖阳光,使精 神舒缓、愉悦、充实。眼前,无意中留在窗台上的书,让我知道,阅读,其实一直是我
13、心里最深切的渴求与向往。留几本书在窗台, 以便随时翻阅,在忙碌中休闲一回,给心灵放个假,重新体验读书的乐趣,并且也将改变以往一成不变的生活方式。11 .通读全文,根据文意,把下面的空格补充完整。好书,岚一|»-*仁苔黏人12 .下列句子形象生动,富有表现力,请任选一句加以赏析。字字句句如清水,将五脏六腑涤荡得妥帖舒畅。因为阅读,匆忙枯燥的时间被文字的墨细细研磨了,书香适意怡人。13 .留在窗台上的书,让作者在琐碎的生活当中重新感受到了心灵的愉悦。读书能愉悦精神,能进化心灵, 更能提高我们的思想境界。请结合自己的阅读经历,谈谈读书对你有着怎样的意义,不少于300字。三、句子默写14 .
14、古诗文默写。(1)潮平两岸阔, 。(王湾次北固山下)(2) ,我言秋日胜春朝。(刘禹锡秋词)(3)淫慢则不能励精, 。(诸葛亮诫子书)(4) ,却话巴山夜雨时。 (李商隐夜雨寄北)(5)陆游夜卧顾村,聆听夜雨,不觉触动情思,借“,T诗句表第5页共12页达自己的报国之志和忧国忧民的拳拳之心。(6)班级准备在教室里张贴励志标语。请参照下图,给两幅标语中的主题词各写两句连续的古诗文名句。(兴趣), 。(论语十二章)(志向), 。(论语十二章)四、诗歌鉴赏阅读下面诗歌,回答下列小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。注:折柳指折杨柳,汉代乐府曲名,内容多叙
15、离别之情。15 .对这首诗的赏析不正确的一项是()A.首句“暗飞声”的“暗”字,包含了不知此笛为何人所吹、从何处而来的意思,也有断续、隐约之意,这与诗 的情境是一致的。B.第二句着意渲染笛声。“满”字运用夸张的艺术手法,极写夜之宁静,笛之悠扬。C.此诗着重在以诗人的感情变化,来表现吹笛人技艺的高超,烘托玉笛声的艺术魅力。D.这首诗用词严谨,照应严密。诗中“谁”与“暗”相照应,“飞”与“散”呼应,景中含情,全诗使人感受清 新流畅、抑扬错落的韵味。16 .本诗诗眼是什么,结合后两句诗说说表达了作者怎样的情怀?第6页共12页五、课外阅读阅读下文,完成后面小题王沂公善为文辞,咸平年间,状元及第,还青州
16、故郡。府帅闻其归,乃命父老迎于郊。公乃易服,乘小驴, 由他门入,谒太守。守惊日:“闻君来,已遣人奉迎,门司未报,君何也为抵此?”王曰:“不才幸忝科第,岂 敢烦郡守父老致迎,是重其过也。故变姓名,诳迎者与门司而上谒。”守叹日:“君乃真状元矣!”(选自能改斋漫录,有删改)(注释)王沂公:即宋朝的王曾,被封为沂国公。咸平:宋真宗的年号。门司:官府的门卫负责人。17 .解释下列句中加点的字(1)府帅闻其归()(2)公乃易服()18 .对画线句意思理解最恰当的一项是()A.怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会加重我的过错的。B.怎么敢厌烦郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的。C.怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会加
17、重我的过错的。D.怎么敢烦劳郡守父老相迎,这样会重蹈我的过错的。19 .请用简要的语言概括这则小故事的主要内容。(10字以内)20 .王沂公被称为“真状元”,不仅因为他“ ; 更在于他具有 的品质。六、名著阅读21 .名著阅读简答题。(1)阅读名著材料后答题他喉咙里痰响得一进一出,一声不倒一声的,总不得断气,还把手从被单里拿出来,伸着两个指头他把两眼睁的溜圆,把头又狠狠摇了几摇, 越发指得紧了赵氏慌忙揩揩眼泪,走近上前道:“爷,别人说的都不相干,只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草,不放心,恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢,忙走去挑掉一茎。众人看他时,点一点头,把手垂下,登时
18、就没了气。选段中他是指,作者主要运用了描写,刻画出他的性格特点。(2)儒林外史中,足以和范进媲美,被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是谁?(3)阅读名著材料后答题知县听了,说道:“一个读书人人,忝列衣冠;不在乡里间做些好事,只管如此骗人,实在可恶!”便将两张 状子都批准。原告在外伺候。早有人把这话报知严贡生,慌了,自心里想:“这两件事都是实的,倘若审断起来, 体面上不好看。三十六计走为上策。”卷卷行李,一溜烟急走到省城去了。选文中“这两件事都是实的”,请简要概括出这“两件事”,并根据小说相关内容再列举出两件严贡生的无耻 行为七、综合性学习22 .语文实践活动。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄
19、。当我们再次与众英雄聚集在一起,会惊异地发现,我们的灵魂已在不知不觉 中升华。某中学九年级(1)班开展了 “话说千古风流人物”的综合性学习活动,请你帮他们完成准备任务。【名言我鉴赏】有许多名人留下了千古传诵的佳句,请选取某一古名人的一句名言,加以品味,并写上简单的 批注。示例 名言:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。(刘备)批注:劝诫世人不能忽略细小的事情,语重心长。名句:批注:【名人我评论】请你选择一个你熟悉的古名人,为他写一段评论性的文字。人物:我的评论:【明星我仰慕】有很多同学都有自己仰慕的明星,有的同学为了一场明星演唱会而不惜耗费巨资,有的同学为 了与自己心中的“偶像”见一面,不惜浪费几
20、天的学习时间,也有的同学为了心中的“偶像”欢喜,为了 “偶像” 忧愁。请你结合右图针对中学生的这种现象谈谈你的看法。【名著我推荐】自古以来,有很多名人留下了绝世佳作,阅读这些名著,仿佛与古人对话,既能了解历史又能净化自己的灵魂。请根据你积累的名著知识填写下面的句子。经典滋润心灵,名著丰盈人生。水浒如一碗浓烈的酒,酝酿出英雄的豪气; ;童年似一壶苦涩的茶,浸泡出人生的艰辛。八、作文23 .你所在的班级、学校或者你居住的社区、村镇、县市,最近发生了什么特别的或者有意义的事情?尽可能多方调查、采访,采集相关信息,写一则消息。不少于500字。第12页共12页参考答案一、选择题【二志】B 1、【g D2
21、、【答星】B3、【营爰】D4、【君案】D5、二、现代文阅读1、【西会1【小如。小苣的环结.小春的活动.夜晚抑道电.小春号秀:【小翦2r孕育声-优的重法是在小巷中度过的,生加布磨地写出了小巷给.我”的童年而率的欢乐.但用我"T晅呻£回味.S&3运用比畸的修辞手法,生a形热诟日了灯火把*中意曝暗的版s r表达r的对灯火的总型如,巧妙金引出 下期寸格、替的电.小门内容上;莪达7对套年小营迷海的舒火,往日的情怀的雷美和H麋的阵念之情,也脂含对时光哨然辐的阴町 器拘 上广苏英时在这里反复出现,运用了反复的楼薛手注,表达了强划的浊奏之情鄢祭时光薜靖的小营.能应题目,思维至文.【
22、小题"示例:童年的小音.S£下了太茅美好的记忆.那宙袁凰:建我们跳皮的、玩者殍庭小西的我在同:到处是找何成群结 U撞拐拐.甩方包,演联环的忘情无忧;到处罡戏们国理玩而忘忆回摹吃饭1做尢人f 曼尊后仍然开心快乐的慝美一.【省二【小超1好书底著书/g人【小题2】示例:UJtWS,杉象生就培写出了阖书使人心灵究净,情祖惊陆(2 )野磨邓第堪写出了阈读使时间不再匆忙 枯痛,生潢国此充芟起泽.其直其折角度也可*小襄3】后合翔量即可.三、句子默写修耳(1)风正一阅后。)自百毫秋悲鼻萋(外地疑坏能治性。)何当共奥西度国3)夜阑但厮风吹雨铁马冰河入野采(G黑愚二折之者不如好之餐(好之善硝乐
23、之者.将向:三军可由岫匹夫不可守需也.(学而同志r切何而近思)四、诗歌鉴赏【三英1【小挹"c【小题2四国情痴在今夜,听到令人翦的的析涮0 ,有解泗界之情不誉湎豁而生和?抒发了作者对故步和亲人的思念售 恋之胤五、课外阅读【誓至1【小题” (l)m,回来 返回更臻 廉【小皿】C切心3】王赤公窿调避零旧.(京;王片公回若避奉迎.壬泥公偃焉回弄* ),d®若为交繇遥盘(或:海逊.帕瓜 不张话)六、名著阅读1、三之)出严监生动昨痛号客国会财(夏财如餐)周送或即*P守刖人的播:强要别人的利技,无耻行为:从修城回采的斜上,舞策发病,故宫若下云片棉副蜡覃吃,反污髓嬴吃了我人由我,最后赖了船
24、钱.为了要侵吞弟福的家产 却融不承 以西氏已经由WH ,把超氏设更用唐去住,仍一国S替,开说什幺找后乡缚人生.这些大机 就是差错不得的二七、综合性学习1、二)笆旬:人生日古谗无死1胭取尿J骐萍詈.(文天辉)戕注!自古以采,人绛不免一死,但死咬死厚有怠立 他着里为国思思, 彷仍可光照千秋 育史第名.此句袤现了丈美国配死的归、为国指躯的篁点,下.示例人初:渚邑鼻 我的评te :语邑完是替蓟的化给苜的借坛义宸赤壁空域tr填些神话般的放尊和他总在历史的长范室窗南生库.信是一个无奈第0士r 一个有位人旭退和杰出军事才鳍,他功触1e的靠S , f 不免韶下遮由翡tt志士.我认为串,是可以的,但不能太狂了过分或
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