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1、返回义务教育教科书义务教育教科书美术美术（湘版）六年级下册第（湘版）六年级下册第9 9课课 东平县东原实验学校返回 看标题“老虎来喝下午茶”你想象书中会出现什么情景？然后对照正文看一看有没有你想到了的！老虎来喝下午茶正文部分节选欣赏返回如果老虎不吃人，又有礼貌，还会说话，你喜欢它来敲自己家的门吗？看标题“老虎来喝下午茶”，你想象书中会出现什么情景？然后对照正文看一看有没有你想到了的！老虎来喝下午茶正文部分节选欣赏返回 封面上的什么 让你好奇？ 五岁老奶奶去钓鱼正文部分节选欣赏返回 咦，明明是很老的老太太，怎么只有五岁？发生了什么呢？ 封面上的什么 让你好奇？五岁老奶奶去钓鱼正文部分节选欣赏返回
2、返回 暗蓝色的背景中，这三个强盗宛如剪影一般。今天晚上他们要去抢什么呢？返回把故事结尾延续到了封底上把故事结尾延续到了封底上 一群饿狼等小猪回来：“怎么还没回来？”“这只小猪也太慢了！”没想到小猪已睡得那么香甜。返回返回返回连环画：连环画：是绘画的一种，用是绘画的一种，用 多幅画面连续叙述多幅画面连续叙述 一个故事或事件的一个故事或事件的 发展过程。发展过程。 兴起于二十世纪初叶的上海，是兴起于二十世纪初叶的上海，是根据文学作品故事，或取材于现实生根据文学作品故事，或取材于现实生活，编成简明的文字脚本，据此绘制活，编成简明的文字脚本，据此绘制多页生动的画幅而成。多页生动的画幅而成。 从前，有一只小羊，每天跟很多羊快乐地生活 在一起有一只灰太狼，每天就想着怎么抓羊。 一天，灰太狼做了一个绳套想抓羊，做好了后，灰 太狼就走了小羊发现了绳套，就放了一块大石头进去。 灰太狼回来了，一拉绳套，拉到了大石头，灰太狼本来是想抓羊的，结果却被石头砸到了。回到家，红太狼说：“灰太狼，你怎么又没抓到羊啊？” 1、连环画的、连环画的特点特点2、连环画的、连环画的组成组成特特 点点1、故事性强；、故事性强；2、图文并茂；、图文并茂；3、画面内容和、画面内容和 形象具有连形象具有连 续性；续性；4、色彩丰富。、色彩丰富。组组 成成
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