121生物与环境的关系（唐）

1、第二章第二章 了解生物圈了解生物圈 地地球上所球上所有有生生物物与与其环境的其环境的总和就总和就叫叫生物圈生物圈。第一节第一节 生物与环境的关系生物与环境的关系学习目标：学习目标： 环境环境中有哪些因素中有哪些因素影响生物影响生物的生活？的生活？ 生物能生物能影响影响和和改变改变环境吗？环境吗？ 生物怎样生物怎样适应适应环境？环境？自主学习：自主学习： 阅读阅读P12-13、P16-17，从中找到学习，从中找到学习目标，划记、理解并举例。目标，划记、理解并举例。哪个哪个环境环境更适合更适合鱼的生长鱼的生长?环境环境 不仅是指生物的不仅是指生物的生存空间生存空间，还包括存在于，还包括存在于它周围

2、的各种它周围的各种影响因素。影响因素。想一想：想一想：非生物因素非生物因素阳光、水、温度、土壤、空气等阳光、水、温度、土壤、空气等生物因素生物因素老鼠、蛇、蚜虫、七星瓢虫、蚯蚓等老鼠、蛇、蚜虫、七星瓢虫、蚯蚓等影响小麦生长的因素影响小麦生长的因素生态因素生态因素非生物因素对生物的影响非生物因素对生物的影响大耳狐大耳狐极地狐极地狐温度温度 对生物的影响对生物的影响雨季草原雨季草原旱季草原旱季草原 对植物的影响对植物的影响水水对植物的影响对植物的影响光光 鼠妇又称鼠妇又称“潮虫潮虫”，种类较多，它们都生活在潮，种类较多，它们都生活在潮湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼伏夜出。湿、温暖以及有遮蔽的场所，昼

3、伏夜出。 探究光对鼠妇生活的影响探究光对鼠妇生活的影响1、提出问题、提出问题光会影响鼠妇的生活吗？2、作出假设、作出假设3、制定计划制定计划光会影响鼠妇的生活。材料用具：每个小组材料用具：每个小组1010只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板实验装置：在纸盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧实验装置：在纸盘内放上一层湿土，以横轴中线为界，一侧 盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。这样在盘内就形盖上纸板，另一侧盖上玻璃板。这样在盘内就形 成了成了阴暗和明亮阴暗和明亮两种环境。两种环境。方法步骤：方法步骤： 1 1、全班分成、全班分成6-86-8个小组进行实验。个小组进行实验。

4、 2 2、将鼠妇放入实验装置，两侧的、将鼠妇放入实验装置，两侧的 中央放中央放 数目的鼠妇，静置数目的鼠妇，静置 2 2分钟。分钟。 3 3、每分统计一次明亮处和阴暗处、每分统计一次明亮处和阴暗处 的鼠妇数目，统计的鼠妇数目，统计1010次。次。阴暗阴暗光亮光亮相同相同光照光照4、实施计划、实施计划 像这样，在研究一种条件对像这样，在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验，叫做都相同的实验，叫做对照实验对照实验。（1）为什么要用多只鼠妇做实验，而不用）为什么要用多只鼠妇做实验，而不用1只鼠妇呢？

5、只鼠妇呢？本实验用本实验用1010只鼠妇可以只鼠妇可以减少偶然性减少偶然性。234567891011明亮明亮3413020010阴暗阴暗76971081010910减少误差减少误差。平均值平均值（2）应该计算出）应该计算出 5、得出结论、得出结论6、表达和交流表达和交流光会影响鼠妇的生活。生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响七星瓢虫捕食蚜虫七星瓢虫捕食蚜虫牛吃草牛吃草熊猫吃竹子熊猫吃竹子竞争关系：竞争关系：合作关系：合作关系： 同种生物之间的相互协作的关系同种生物之间的相互协作的关系群居生活的蜜蜂、白蚁群居生活的蜜蜂、白蚁寄生关系：寄生关系： 一种生物寄生在另一种生物的体内或体表，一种生物

6、寄生在另一种生物的体内或体表，从那里吸取营养来生活。从那里吸取营养来生活。寄生猪体内的猪肉绦虫寄生猪体内的猪肉绦虫菟丝子和大豆菟丝子和大豆对一方有利，对另一方有害对一方有利，对另一方有害犀牛与犀牛鸟犀牛与犀牛鸟共生关系：共生关系： 两种生物之间相互依存的互利关系。两种生物之间相互依存的互利关系。根瘤菌和大豆根瘤菌和大豆1 1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（属于生物因素的是（ ） A A. .空气空气 B B. .温度温度 C C. .草草 D D. .水水2 2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，、我国云南的西双版纳地区动植

7、物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（的主要因素是（ ） A A. .土壤土壤 B B. .光照光照 C C. .水分水分 D D. .温度温度3 3、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（成这种差异的环境因素是（ ） A. A.营养营养 B. B.温度温度 C. C.土壤土壤 D. D.水分水分C CB4 4、“螳螂捕蝉，黄雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物之间的描写的是动物之间的哪种关系？（哪种关系？（ ） A A. .竞争竞争 B B. .合作合作

8、C C. .寄生寄生 D D. .捕食捕食5 5、下列生物之间属于合作关系的是（、下列生物之间属于合作关系的是（ ） A. A.草原中的狼和兔草原中的狼和兔 B. B.蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜 C. C.稻田中的水稻和杂草稻田中的水稻和杂草 D. D.菟丝子和大豆菟丝子和大豆6 6、下列生态因素中不属于非生物因素的是（、下列生态因素中不属于非生物因素的是（ A. A.阳光、温度阳光、温度 B.B.空气、温度空气、温度 C. C.水分、土壤水分、土壤 D.D.花粉、病毒花粉、病毒 DD B生物对环境的适应和影响生物对环境的适应和影响阅读阅读P17P17资料分析，讨论：资料分析，讨论：1、骆驼和骆驼刺是怎

9、样适应缺水环境的？、骆驼和骆驼刺是怎样适应缺水环境的？2、海豹是怎样适应寒冷环境的？、海豹是怎样适应寒冷环境的？3、蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？、蚯蚓是怎样影响和改变土壤的？4、你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例。、你还能说出哪些生物适应和影响环境的实例。 在炎热在炎热缺水缺水的荒漠中的荒漠中生活的骆驼，尿液非常生活的骆驼，尿液非常少，当体温升高到少，当体温升高到46 46 时才会出汗。时才会出汗。 对干旱的适应对干旱的适应 生活在寒冷海域中的海豹，胸生活在寒冷海域中的海豹，胸部皮下脂肪的厚度可以达到部皮下脂肪的厚度可以达到6060毫毫米。米。对寒冷的适应对寒冷的适应生物对环境的适应生物对

10、环境的适应 荒漠中生活的骆驼刺，荒漠中生活的骆驼刺，地下的根比地上部分长地下的根比地上部分长很多。很多。对干旱的适应对干旱的适应旗形树的树冠像一面旗帜旗形树的树冠像一面旗帜对风的适应对风的适应拟态拟态警戒色警戒色保护色保护色夏天的雷鸟夏天的雷鸟冬天的雷鸟冬天的雷鸟生物对环境的适应生物对环境的适应是相对的。是相对的。生物对环境的影响生物对环境的影响沙地种植植物防风固沙沙地种植植物防风固沙草原鼠害草原鼠害蚯蚓疏松土壤蚯蚓疏松土壤工厂废气污染工厂废气污染一、判断题一、判断题（1）生物的环境是指生物的生存地点。）生物的环境是指生物的生存地点。 （ ）（2）非生物因素只有阳光、温度和水。）非生物因素只有

11、阳光、温度和水。 （ ）（3）生物既受环境影响也能影响环境。）生物既受环境影响也能影响环境。 （ ）（4）同种生物的个体之间只有竞争关系。）同种生物的个体之间只有竞争关系。 （ ）二、现象解释题二、现象解释题 “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”说明了说明了生物与环境的哪种关系？生物与环境的哪种关系？温度影响生物。温度影响生物。过度放牧使草场退化过度放牧使草场退化南桔北枳南桔北枳大树底下好乘凉大树底下好乘凉千里之堤，溃于蚁穴千里之堤，溃于蚁穴人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开仙人掌的叶刺仙人掌的叶刺雷鸟、变色龙的体色雷鸟、变色龙的体色盐碱地生物各类少盐碱地生物各类少生物影响环境生物影响环境环境影响生物环境影响生物生物适