(2019最新)统编版二年级语文下册期末测试(有答案)

1、部编版二年级第二学期期末测试4、照样子写词语。（8分）、积累与运用。(80 分)1、看拼音写汉字(10 分)g u nieng111h1111一一1r tsgy提水）例:堤（堤岸）提（11111±由 d du籽（例:出（泳（）仔（）立（立下）粒（米粒）邮（杏（茁（）夫（油（吞（扶（诗（）自（息（3、选词填空。（7分）快活快乐欢乐（1）全家人举杯祝爷爷生日（2）小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里（）地蹦啊跳啊。（3）（）的笑声充满了整个公园。美丽美好）的风景。（4）邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处（5）这是多么（）的礼物啊!蹦蹦跳跳高高兴兴（6）林林一天到晚都（）的，好像

2、从不知道什么是烦恼。（7）妹妹走路时老是（的。（1）叮叮咚咚（拟声词）: （2）脆生生（ABB式）:各种各样（ABAC式）:（4）贴窗花（带动作的词）:一（）鞭炮一（）烤鸭一（）花灯华夏（）（)炎（）子（）巍巍（）（民族（）（)(）（）图强只争（）（6、照样子,填入.合适的词语。（6分）例：（弯弯）的小路(）的与及毯（）的米糕(例：（大声）地呼唤(）地抱着（）地唱歌(7、读一读,连。（5分）走进温暖的汗滴沿着安静的春风泛起长长的小院乘着层层的小溪洒卜晶莹的波纹)）的河水）地做作业8、找出句子中的一对反义词。（4分）5、在括号里填上合适的词。（9分）（1）离离原上草，一岁一枯荣。（） （2）停电

3、了，四周一片漆黑；电一，到处一片光明 （3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞 （4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。（ 9、照样子，写词语。（4分）（宇宙）（宇宙飞船）10、读一读，找出不同类的词用横线画出。（4分）喜鹊雪松鸽子燕子铅笔橡皮苹果尺子书桌板凳椅子冰箱大海日出森林沙滩11、句式训练。（10分）（1）例：我们乘坐列车。我们乘坐免费的特快列车。（照样子把句子写具体）鸟儿歌唱。（2）妈妈把所有的小猫都送人了。（改为“被”字句）（3）银杏叶像小扇子。（仿写比喻句）（4）你的树枝难看。（改为感叹句）（5）小柳树听了，不好意思地笑了。（仿写拟人句）12、按课文内容填空。（5分）（1）七月七，,

4、牛郎织女会鹊桥。过中秋， ,十五圆月 。（2） ,隔海峡，与大陆， 各民族，, ,共繁荣。（3）予人玫瑰，（4）春种一粒粟，（）（）（）（）（）。（5）不知细叶谁裁出，（）（）（）（）似剪刀。二、阅读。（10分）从前，在一条河边，住着猴子和牛。河对面有一棵树，树上结.（ji e ji ®满了果子。 猴子虽然能采到果子，但是不会游泳，所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个办法，就对牛说：“牛大哥，你背.（b 4 b我过河，我爬上树去采果子。这样，我们就能够吃到果子了。 ”牛认为猴子的办法好，就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上，采下果子这就是互相帮助的好处。1、选择短文中加点

5、字的正确读音，并打上。（2分）2、根据短文内容，横线处应填（）（填字母）（2分）A.自己高兴地吃起。B.和牛一起高高兴兴地吃起。3、“猴子想到一个办法”，猴子想的办法是什么？用“_”画出短文中的相关语句。（2分）4、短文主要讲了猴子和牛 诉我们 （4分）三、看图写话。（10分）仔细看图，让我们一起去寻找春天吧！把你看到的想到的写下，相信你会写得很棒！一、积累与运用。（80分）1、看拼音写汉字。（10分）姑娘儿童 杨柳冒险玩具敬爱神州奋斗补充游戏2、照样子，填一填。（8分）扶住示例：歌咏游泳邮票油菜草籽仔细杏子吞下出发茁壮大夫寺庙诗歌自己休息3、选词填空。（7分）快乐（2）快活（3）欢乐（4）美

6、丽（5）美好（6）高高兴兴（7）蹦蹦跳跳 4、照样子写词语。（8分）（1）叽叽喳喳淅淅沥沥 （2）酸溜溜辣乎乎自言自语一心一意（4）打篮球养金鱼5、在括号里填上合适的词。（6分）用只盏儿女黄孙中华团结奋发朝夕6、照样子，填入合适的词语。（6分）柔软香甜碧绿紧紧欢快仔细7、读一读，连一连。（5分）走进/温暖的、 /汗滴沿着安静的春风泛起长长的二小院乘着层层的式小溪洒下晶莹的/波纹8、找出句子中的一对反义词。（4分）枯荣漆黑光明大方害羞温暖寒冷9、照样子，写词语。（4分）航（航空）（航空公司）员（队员）（少先队员）10、读一读，找出不同类的词用横线画出。（4分）雪松（2）苹果（3）冰箱（4）日出(1)鸟儿在枝头上大声地歌唱。(2)所有的小猫都被妈妈送人了。(3)燕子的尾巴像剪刀。(4)你的树枝真难看呀！(5)小露珠在荷叶上美美地睡觉。12、按课文内容填空。(5分)(1)乞巧吃月饼当空照(2)台湾岛是一家情谊浓齐奋发(3)手有余香(