(新)高中生物必修一第一章测试题及答案

1、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，最后的结果反而会更好。看人生峰高处，唯有磨难多正果。8高一年级生物学科分子与细胞第一章试题检测参赛试卷学校 卧龙寺中学姓名 刘社莲一、选择题（每小题2 分，共 60 分 ）（）C 淋巴细胞D血细胞B 一种病毒一般可以同时感染动物细胞和D 在人工配置的培养基上就能培养病毒1 除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是A细胞B组织C器官D系统2 SARS 病毒致人死亡主要是感染了人体的（A肝部细胞B肺部细胞3下列有关病毒的叙述中，正确的是（）A病毒和其他生物一样，也具有细胞结构植物细胞C 病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行4. 人感染艾滋病后，被艾滋

2、病病毒逐步破坏的人体功能是（）A. 神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 由细胞形成组织必须经过（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞进化D. 细胞生长6. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响7当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明（）A人体的各个系统是相互密切配合的B人体的各个系统是协调活动的C人体是一个统一的整体D以上三项都是8鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们

3、研究的是（）A个体B种群C群落D生态系统19 某水库中属于同一种群的生物是（）A全部生物个体的总和B全部动物个体的总和C全部鱼类个体的总和D 全部鲫鱼个体的总和10 下列实例中，不能构成群落实例的是（）A亚马逊河谷的热带雨林B 大兴安岭的红松林C无菌培养基污染后长出的共生菌落D. 无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落11 下列有关群落概念的描述正确的是（）A生物间及生物与环境间相互作用的整体B 一定区域内同种生物个体的总和C一定区域内全部生物及其生存环境的总称D 一定区域内具有一定关系的各种生物的总和12 地球上最大的生态系统是（）A陆地生态系统B 海洋生态系统C 草原生态系统D 生物圈13

4、. 下列哪项是生态系统（A. 一个湖泊B.一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D.一个湖泊中的所有鱼14 蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（）A蛋白质B核酸C糖类D 光合作用色素15 细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A单细胞B无核膜C二分裂繁殖D 对抗生素敏感16 在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A能够使人或动、植物患病C具有寄生性17 下列微生物中都属于原核生物的一组是A酵母菌、金黄色葡萄球菌C噬菌体、大肠杆菌B没有细胞核，仅有核酸D 由核酸和蛋白质装配进行增殖（）B 青霉菌、黄曲霉菌18 下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是

5、A蓝藻B衣藻C苔藓D 乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌）D 玉米19. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和 DNA 分子D. 内质网和核糖体20不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是（）A原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B 原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C原核细胞具有真核细胞那样的DNA 分子，并控制细胞的遗传D 原核细胞具有真核细胞那样的染色体21 成人身体约有1014 个细胞，这些细胞大约有200 多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600 多种。但是它们都有基本相同的结构，这说明（）A细胞的结构和功能基本相同B 人体细胞既有多样性，又有统

6、一性C 200 多种不同的类型就是200 多种不同的组织D 人体细胞的基本结构与草履虫相同22下列关于细胞学说的叙述，错误的是（）A 1665 年，英国科学家罗伯特?虎克发现了细胞B细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成C细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D 新细胞可以从老细胞中产生23. 细胞学说揭示了（）A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过24下列四组生物中，细胞结构最相似的是()A草履虫、水绵、玉米B烟草、大阳虫、大肠杆菌

7、C辣椒、水稻、花生D酵母菌、噬菌体、大豆25使用显微镜观察标本时，正确的方法是()A两眼睁开，用右眼观察B闭右眼，有左眼观察C两眼睁开，用左眼观察D闭左眼，用右眼观察26 在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程()A转动细调节器B转动粗调节器C转动转换器D调节反光镜和光圈27使用高倍显微镜观察装片的程序是()转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜在低倍镜下找到目标将目标移至视野中央调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止A B C D 28某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于()A反

8、光镜未调节好B 显微镜物镜损坏C 细准焦螺旋未调节好D 标本切得厚薄不均29实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是()A左上角B右上角C左下角D右下角30低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是()A增多，变小、变亮B增多、变小、变暗C 减少、变大、变亮D 减少、变大、变暗二、简答题(每空1 分，共 40 分 )31 下面是人的生殖细胞图，观察并回答问题：乙(1) 甲图是 示意图，它是由男性的产生的；乙图是示意图，它是由女性的产生的。( 2)甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质，该物质存在于中。( 3)甲、乙细胞在女性的中相遇，相遇

9、时发生了两细胞的过程，此过程称为。32蓝藻细胞内含有 和 ，是能进行 的自养生物。细菌中的绝大多数种类是 或 的异养生物。在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的 ，但都含有的一种细胞器是 。33. 使用高倍镜进行观察的步骤：通过观察到清晰的图像，并将其移动到视野正中央，直接转动，使高倍镜对准物像，这时的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢转动。34某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1 2cm 处停止。用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜

10、筒。请指出该生操作中不正确的地方并加以改正：(1) ； (2) ； (3) ； 35 . 下表对比了原核细胞和真核细胞的区别，请在表中的空格处填上相应的内容。原核细胞真核细胞生物种类细胞结构细胞大小细有无核膜胞是否成形核有无核仁36 .多细胞生物依赖各种密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如以为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞 为基础的生长发育；以细胞内基因的为基础的遗传和变异。试卷编写说明命题意图：本套试题考察是第一章的基本知识，目的是全面检测学生对知识的掌握程度，承接初高中知识，激发学习兴趣，使学生很快入门。试题涉及的内容包括：第一节 从 生物圈到细胞，第二节细胞的多样

11、性和统一性及高倍显微镜使用的有关知识。试卷结构：试题有 30 道选择题，共60 分； 6 道填空题，共40 分，满分100 分。 60 分钟完成。例题解答：6 题：本题考察器官是由组织构成相关知识，与初中知识相联系。题干信息是脑和心脏中主要组织分别是神经组织、心肌，结合题意，使用排除法，只能选C. 器官的结构特点与其功能相适应18 题：本题考察原核生物和真核生物的区别，具体到能进行光合作用的生物蓝藻和其他绿色植物，蓝藻是原核生物中的常例，一般都能熟记，故很容易选出正确答案A参考答案及评分标准（ 每小题 2 分，共 60 分 ）题 号123456789101112131415答 案ABCDBCDBDDDDADB题 号161718192021222324252627282930答 案DDAADBABCCBBDAD（每空1 分，共 40 分 ）31. （ 1） 精子 睾丸 卵细胞卵巢（2）细胞核（3）输卵管融合 受精32、叶绿素藻蓝素 光合作