氢气在氯气中的燃烧

1、邵庆对邵庆对食品和面食品和面部美容品部美容品益于健康的益于健康的食品生产食品生产含氯化肥含氯化肥聚氯乙烯聚氯乙烯聚氨酯（用于聚氨酯（用于塑料和油漆）塑料和油漆）水处理水处理农产品农产品氯氯气气的的用用途途盐酸盐酸学生实验学生实验 值得期待的氯气值得期待的氯气Cl21. 气体的物理性质：颜色、气味、毒气体的物理性质：颜色、气味、毒 性、性、水溶性、密度、熔沸点等。水溶性、密度、熔沸点等。2. 正确的闻气味方法是：正确的闻气味方法是： 用手轻轻的在瓶口用手轻轻的在瓶口 扇动，仅使扇动，仅使极少量极少量的的 气体气体飘飘进鼻孔。进鼻孔。3. 在常温下，把氯气加压到在常温下，把氯气加压到6-8个大气压

2、个大气压 就变成就变成“液氯液氯”。学生实验学生实验 资料卡资料卡一物理性质一物理性质颜色：颜色：状态：状态：气味：气味：密度：密度：溶解度：溶解度：毒性：毒性：黄绿色黄绿色气体气体有刺激性气味有刺激性气味比空气大比空气大与水以与水以1:2溶解溶解有毒有毒易液化：易液化：氯气氯气液氯液氯 加压加压固态氯固态氯) 101度度用钢瓶保存和运输氯气用钢瓶保存和运输氯气(氯气氯气液氯液氯 34.6度度Cl的原子结构示意图如下，分析它原子结的原子结构示意图如下，分析它原子结构的特点。构的特点。据你的推测，据你的推测，Cl2可能与我们曾学过的哪种物质可能与我们曾学过的哪种物质的性质比较相似？能与哪些物质反

3、应？的性质比较相似？能与哪些物质反应？学生实验学生实验 结构决定性质结构决定性质K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au学生实验学生实验 金属活动顺序表金属活动顺序表学会观察现象加热在氯气中燃烧，产生白烟加热在氯气中燃烧，产生白烟加热在氯气中燃烧、棕褐色的烟，加热在氯气中燃烧、棕褐色的烟，K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au烟是由悬浮烟是由悬浮在空气中的在空气中的微小固体颗微小固体颗粒形成的。粒形成的。 加热在氯气中燃烧、棕黄色的烟，加热在氯气中燃烧、棕黄色的烟，水溶液黄色水溶液黄色水溶液蓝绿色

4、水溶液蓝绿色H2在氯气中安静燃烧、苍白色火焰；瓶口有白雾；在氯气中安静燃烧、苍白色火焰；瓶口有白雾；氯气与氢气混合物，强光氯气与氢气混合物，强光( (或点燃或点燃) )下发生爆炸下发生爆炸Cl2与变价金属反应时，其产物有什么规律？与变价金属反应时，其产物有什么规律？一般生成高价金属氯化物。一般生成高价金属氯化物。CuFeCl3CuCl2HCl(1:500)溶于水溶于水后得盐酸，工业后得盐酸，工业上常用此法制取上常用此法制取盐酸盐酸(p42)钠在氯气燃烧钠在氯气燃烧铁丝在氯气铁丝在氯气 中燃烧中燃烧铜丝在氯气铜丝在氯气 中燃烧中燃烧氢气在氢气在Cl2中燃烧中燃烧氢气和氢气和Cl2光照爆炸光照爆炸

5、 通过上述实验，你认为通过上述实验，你认为Cl2是一种什么样的非是一种什么样的非金属单质？金属单质？ Cl2与与O2相似，既能与金属反应也能与非金相似，既能与金属反应也能与非金属反应，也是一种活泼的非金属单质属反应，也是一种活泼的非金属单质(强氧化性强氧化性)。 通过金属、氢气在氯气中的燃烧，你对燃烧通过金属、氢气在氯气中的燃烧，你对燃烧的条件和本质有什么新的认识？的条件和本质有什么新的认识？ 任何发光、发热的剧烈化学反应，都是燃烧。任何发光、发热的剧烈化学反应，都是燃烧。 燃烧不一定需要氧气支持。燃烧不一定需要氧气支持。 H2在在Cl2中能安静燃烧，中能安静燃烧，H2和和Cl2混合后光照混合

6、后光照（或点燃）则会爆炸。下列是某同学对（或点燃）则会爆炸。下列是某同学对H2在在Cl2能安静燃烧原因的解释，你认为是否合理？能安静燃烧原因的解释，你认为是否合理？纯净的纯净的H2在在Cl2中燃烧，瞬间只有导管口处中燃烧，瞬间只有导管口处 的少的少量量H2分子与分子与Cl2分子化合，产生的少量热能及时分子化合，产生的少量热能及时散发出去，故可安静燃烧。散发出去，故可安静燃烧。请你解释，请你解释，H2和和Cl2的混合气体在光照或点燃时的混合气体在光照或点燃时会爆炸的原因？会爆炸的原因？学生实验学生实验 思考与交流思考与交流 如果是混合气，则点燃或光照时大量的氯分子和如果是混合气，则点燃或光照时大

7、量的氯分子和氢分子迅速化合，短时间内产生大量的热，无法及时氢分子迅速化合，短时间内产生大量的热，无法及时散发，使周围气体急剧膨胀，产生爆炸。散发，使周围气体急剧膨胀，产生爆炸。 这里也体现出了一个量变到质变的规律，因此只这里也体现出了一个量变到质变的规律，因此只要我们掌握反应的规律，并进一步去控制反应的条件，要我们掌握反应的规律，并进一步去控制反应的条件，就会是反应朝着我们希望的方向进行，以达到为我们就会是反应朝着我们希望的方向进行，以达到为我们自己服务。自己服务。 氯气氯气(易由易由Cl2Cl-)具有强氧化性，它是高具有强氧化性，它是高中化学中一种常见的强氧化剂，你认为它还中化学中一种常见的

8、强氧化剂，你认为它还可能与哪些物质反应？可能与哪些物质反应？这节课你有哪些收获？这节课你有哪些收获？知识知识实验现象实验现象化学观念化学观念探究的新起点探究的新起点学生实验学生实验 宁静以致远宁静以致远1. 可以用氯气灌洞的办法来消灭田鼠，这是利用了可以用氯气灌洞的办法来消灭田鼠，这是利用了氯气的（）氯气的（）密度比空气大密度比空气大易液化易液化能溶于水能溶于水有毒有毒. . . . 2.下列说法正确的是（下列说法正确的是（ ）A. 氯气是黄绿色的，氯气是黄绿色的，C1是无色的是无色的 B. H2在在C12中能安静燃烧，火焰呈苍白色，瓶口中能安静燃烧，火焰呈苍白色，瓶口有白色烟雾生成有白色烟雾

9、生成 C. Cl2和和H2的混合气一定会发生爆炸的混合气一定会发生爆炸 D. 燃烧时一定要有氧气参加燃烧时一定要有氧气参加【课堂练习课堂练习】3. 下列对下列对Cl2的性质叙述不正确的是（的性质叙述不正确的是（ ） A黄绿色黄绿色 B不溶于水不溶于水 C有毒有毒 D不支持燃烧不支持燃烧BD 4. 下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反下列化合物中，不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是（应来制取的是（ ） A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KClC5. 某工厂在山坡坑道的仓库里贮有氯气钢瓶。某天，某工厂在山坡坑道的仓库里贮有氯气钢瓶。某天，有一只贮有氯气的钢瓶损

10、坏，造成氯气泄漏，在场工有一只贮有氯气的钢瓶损坏，造成氯气泄漏，在场工人采取以下措施，请选择填充并简述理由。人采取以下措施，请选择填充并简述理由。处理钢瓶的方法正确的是处理钢瓶的方法正确的是 ，简述理由，简述理由 A. 钢瓶推到坡下的小河里钢瓶推到坡下的小河里 B. 把钢瓶丢到深坑里，把钢瓶丢到深坑里，用石灰填埋用石灰填埋 C. 把钢瓶扔到农田中把钢瓶扔到农田中钢瓶处理后，工人应立即钢瓶处理后，工人应立即 ，简述理由，简述理由 A. 转移到坡下转移到坡下 B. 转移到坡上转移到坡上若在场工人没有防毒面具，可以用浸有某种物质的若在场工人没有防毒面具，可以用浸有某种物质的一定浓度的水溶液的毛巾捂住鼻子。最适宜采用的物一定浓度的水溶液的毛巾捂住鼻子。最适宜采用的物质是质是 。 A. NaOH B. NaCl C. Ca (OH)2 D. Na2CO3BBDFeCl3:黑棕色黑棕色固体固体 ，易溶，易溶于水于水 ，其溶，其溶液显黄色。液显黄色。FeCl2:灰绿色灰绿色或蓝绿色固或蓝绿色固体，易溶于体，易溶于水，其溶液水，其溶液显浅绿色。显浅绿色。学生实验学生实验 资料信息卡资料信息卡信息资料卡信息资料卡CuCl2:棕黄棕黄色固体色固体 ，易，易溶于水溶于水 ，其，其溶液显蓝绿溶液显蓝绿色。