高三一轮复习公开课发展观

1、联系联系运动运动物质物质静止静止构构成成 主主 体体根本属性根本属性存在方式存在方式动中有静动中有静静中有动静中有动变化发展变化发展第八课唯物辩证法的发展观第八课唯物辩证法的发展观考点一考点一 发展的特点、实质发展的特点、实质考点二考点二 发展的前进性和曲折性发展的前进性和曲折性考点三考点三 发展的量变与质变状态发展的量变与质变状态辩证法的发展观辩证法的发展观世界是永世界是永恒发展的恒发展的事物事物发展发展的趋的趋势和势和状态状态发展的发展的普遍性普遍性发展的发展的实实质质（内容内容）发展的发展的前途前途事物发事物发展的两展的两种状态种状态前途是光明的前途是光明的道路是曲折的道路是曲折的量变量

2、变质变质变必要准备必要准备要求要求既要对未来充满信心既要对未来充满信心又要又要勇敢地接受挫折与考验勇敢地接受挫折与考验必然结果必然结果1、积极做好量的积累；、积极做好量的积累；2、果断抓、果断抓住时机，促成质变，住时机，促成质变，；3、坚持适度原则。、坚持适度原则。反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断反对两种倾向：拔苗助长或优柔寡断知识结构知识结构用发展的观点看问题用发展的观点看问题, ,切忌静切忌静止片面的观点看问题。止片面的观点看问题。要求要求要求要求量变量变质变质变区区别别性质性质事物数量的增减事物数量的增减和场所的变更和场所的变更事物根本性质的变化，是事物由一事物根本性质的变化，是事物由一

3、种质态向另一种质态的飞跃种质态向另一种质态的飞跃特点特点渐进的、不显著渐进的、不显著的变化的变化根本的、显著的变化根本的、显著的变化呈现呈现状态状态统一、相持、平统一、相持、平衡和静止衡和静止统一物的分解、平衡和静止的破坏统一物的分解、平衡和静止的破坏结果结果事物没有变成另事物没有变成另一事物一事物物不再是自身，变成了另一事物物不再是自身，变成了另一事物联系联系量变与质变是统一的量变与质变是统一的。量变与质变是事物发展的两种状态，任。量变与质变是事物发展的两种状态，任何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物何事物的发展都经过量变到质变的过程。因此，二者统一于事物发展过程之中。发

4、展过程之中。量变与质变互相联系量变与质变互相联系。量变是质变的必要准备，。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，质变是量变的必然结果，事物的量变达到一定程度又必然会引起事物的量变达到一定程度又必然会引起质变质变。量变与质变发生的原因相同量变与质变发生的原因相同。二者都是事物自身矛盾既。二者都是事物自身矛盾既相互依赖又相互斗争推动的结果。相互依赖又相互斗争推动的结果。易错知识当堂澄清易错知识当堂澄清 1矛盾的观点和实践的观点是唯物辩证法的两个矛盾的观点和实践的观点是唯物辩证法的两个总特征。总特征。2任何变化都是发展。（任何质变都是发展）任何变化都是发展。（任何质变都是发展）3新出现的事物就

5、是新事物。新出现的事物就是新事物。4质变是事物数量的增减和场所的变更，是一种质变是事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。渐进的、不显著的变化。5量变必然引起质变，质变是量变的必然结果。量变必然引起质变，质变是量变的必然结果。6事物发展的总趋势是前进性和曲折性统一事物发展的总趋势是前进性和曲折性统一B简答题 一般地说，企业的发展都要经历一个从一般地说，企业的发展都要经历一个从“起始期起始期” “” “成长成长期期”到到“成熟期成熟期”“”“失败期失败期”的生命周期，被答为的生命周期，被答为“第一曲第一曲线线”。 为了能够实现持续发展，避免失败，全党需在高峰到来之为了能够实现持续

6、发展，避免失败，全党需在高峰到来之前开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为前开辟一条新道路，这条道路发展的轨迹被称为“第二曲线第二曲线”， 问题：从问题：从唯物辩证法唯物辩证法角度，谈谈角度，谈谈“第二曲线第二曲线”的开的开辟和发展给我们的启示。辟和发展给我们的启示。巩固练习巩固练习-11-解题流程: 答：答：1 1、事物是变化发展的，要用发展的观点看问题事物是变化发展的，要用发展的观点看问题，科学，科学地预见企业发展趋势，居安思危，认识到地预见企业发展趋势，居安思危，认识到“第二曲线第二曲线”代表代表企业发展的方向和长远利益。企业发展的方向和长远利益。 2 2、事物发展是有规律的，要按客观

7、规律办事，解放思事物发展是有规律的，要按客观规律办事，解放思想，开拓创新想，开拓创新，积极开辟，积极开辟“第二曲线第二曲线”。 3 3、事物的发展最终是通过质变来实现的事物的发展最终是通过质变来实现的，创新要把握，创新要把握时机，不失时机地推动企业的发展由时机，不失时机地推动企业的发展由“第一曲线第一曲线”向向“第二第二曲线曲线”转变。转变。 4 4、事物的发展是前进性与曲折性的统一事物的发展是前进性与曲折性的统一，“第二曲线第二曲线”的开辟和发展会受到习惯势力、传统思想的干扰和制约，要的开辟和发展会受到习惯势力、传统思想的干扰和制约，要经历一个由不完善到完善的过程，应正确对待遇到的困难，经历

8、一个由不完善到完善的过程，应正确对待遇到的困难，保成新事物的成长。保成新事物的成长。时事聚焦：时事聚焦：世界卫生组织，埃博拉世界卫生组织，埃博拉成最严重紧急卫生事件成最严重紧急卫生事件 埃博拉病毒，也叫埃博拉出血热，致死率极埃博拉病毒，也叫埃博拉出血热，致死率极高。从潜伏期到致人死亡的速度快得惊人，在高。从潜伏期到致人死亡的速度快得惊人，在6至至10天内，病人就会死亡或者康复。该病主要症天内，病人就会死亡或者康复。该病主要症状为高烧、头痛、腹泻与呕吐等。状为高烧、头痛、腹泻与呕吐等。 埃博拉病毒于埃博拉病毒于1976年首次出现，之后时有爆年首次出现，之后时有爆发。然而，开始于今年发。然而，开始

9、于今年2月的疫情是历史上最为月的疫情是历史上最为严重的一次。严重的一次。 材料一：西非地区首次大规模出现埃博拉疫情，很多医务工作人材料一：西非地区首次大规模出现埃博拉疫情，很多医务工作人员未经培训缺乏经验，缺乏合理的护理程序；疫情的蔓延还与员未经培训缺乏经验，缺乏合理的护理程序；疫情的蔓延还与西非一些传统习俗有关，如为逝者守灵、擦洗，拥抱、亲吻过西非一些传统习俗有关，如为逝者守灵、擦洗，拥抱、亲吻过世亲属等，而这些行为会加剧埃博拉病毒的传播；世卫组织非世亲属等，而这些行为会加剧埃博拉病毒的传播；世卫组织非洲区负责人也表示传播途径多、爆发地医疗水平落后、卫生条洲区负责人也表示传播途径多、爆发地医

10、疗水平落后、卫生条件恶劣等多种原因终导致疫情处于件恶劣等多种原因终导致疫情处于“失控状态失控状态”。材料二：目前，针对致命的埃博拉病毒尚无有效的治愈方式或者材料二：目前，针对致命的埃博拉病毒尚无有效的治愈方式或者疫苗，不过这一状况有望在明年发生改变。力度，疫苗终将研疫苗，不过这一状况有望在明年发生改变。力度，疫苗终将研制出来，我们有信心阻止埃博拉病毒的蔓美国当局表示，民众制出来，我们有信心阻止埃博拉病毒的蔓美国当局表示，民众不要慌乱，政府已经加大研发延。不要慌乱，政府已经加大研发延。 结合上述材料，请用结合上述材料，请用唯物辩证法唯物辩证法相关知识分析：相关知识分析：（1 1）埃博拉疫情在西非

11、难以控制的原因。埃博拉疫情在西非难以控制的原因。（2 2）美国当局有信心阻止埃博拉病毒的蔓延给我们什么哲学启示？）美国当局有信心阻止埃博拉病毒的蔓延给我们什么哲学启示？参考答案：（1 1）联系具有普遍性，客观性，要求我们用联系的观联系具有普遍性，客观性，要求我们用联系的观点看问题。点看问题。西非地区疫情难以控制与传统习俗、医疗水西非地区疫情难以控制与传统习俗、医疗水平落后等多种因素有关。平落后等多种因素有关。 量变是质变的前提和必要准备，量变积累到一定量变是质变的前提和必要准备，量变积累到一定程度必然引起质变。程度必然引起质变。因为传播途径多、爆发地医疗水平因为传播途径多、爆发地医疗水平落后、卫生条件恶劣等多种原因累积导致疫情处于落后、卫生条件恶劣等多种原因累积