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文档简介
1、如果你是当中的一名学生,你能把它背下来吗如果你是当中的一名学生,你能把它背下来吗? ? 古时候,有位教师,成天什么也不教,古时候,有位教师,成天什么也不教,只叫学生记忆圆周率,自己却跑到山上只叫学生记忆圆周率,自己却跑到山上去和一位和尚饮酒作乐,还声称等学生去和一位和尚饮酒作乐,还声称等学生把圆周率记住了才能教其他东西。学生把圆周率记住了才能教其他东西。学生对此极为不满,但也无可奈何,只好死对此极为不满,但也无可奈何,只好死记硬背圆周率。记硬背圆周率。山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒山巅一寺一壶酒,尔乐苦煞吾,把酒吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。吃,酒杀尔,杀不死,乐而乐。3.1415926535
2、897932384626方方法法正正确确不不说说空空话话成成功功刻刻苦苦努努力力下面是爱因斯坦说过的一句话。你知下面是爱因斯坦说过的一句话。你知道每个字母的意思吗?道每个字母的意思吗?我用我用am,am,你用你用are,isare,is连着他连着他, ,她她, ,它它; ; 单数名词用单数名词用is,is,复数名词全用复数名词全用are. are. 变疑问变疑问, ,往前提往前提, ,句末问号莫丢弃句末问号莫丢弃. . 变否定变否定, ,更容易更容易,be,be后后notnot莫忘记莫忘记. . 疑问否定任你变疑问否定任你变, ,句首大写莫迟疑句首大写莫迟疑. . be be 的用法口诀的用法
3、口诀v方法不当的人:方法不当的人: 不会学不会学事倍功半事倍功半没有成就感没有成就感信心受打击信心受打击不爱学习不爱学习学不好学不好v方法得当的人:方法得当的人: 会学会学事半功倍事半功倍获得成就感获得成就感喜欢学习喜欢学习学得好学得好我的负担好重啊!我的负担好重啊!最基本的学习方法:最基本的学习方法:1 1、做好学习计划,科学安排学习时间、做好学习计划,科学安排学习时间2 2、集中注意力、集中注意力3 3、培养记忆力、培养记忆力4 4、学会搜集、整理、运用信息、学会搜集、整理、运用信息5 5、善于运用互联网进行学习、善于运用互联网进行学习 ADKB QUOS你记住了几个?你记住了几个? 传说
4、战国时期,赵国京城邯郸的人很会走传说战国时期,赵国京城邯郸的人很会走路,其步法的美妙是天下闻名的。于是有些路,其步法的美妙是天下闻名的。于是有些人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地人就特地赶到邯郸来学走路了。燕国寿陵地方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸方的一位少年也赶来学习。他全力模仿邯郸人走路的样子,结果没有学好,但又忘却了人走路的样子,结果没有学好,但又忘却了自己原来的步法,于是只好狼狈地爬回去,自己原来的步法,于是只好狼狈地爬回去,闹了一个大笑话。闹了一个大笑话。这个故事用在学习上给我们的启示是什么?这个故事用在学习上给我们的启示是什么?学习有法学习有法 学无定法学无定法贵在得法贵在得法只有适合自己的方法,才是最好的方法只有适合自己的方法,才是最好的方法。学习的方法是多种多样的,在不同的学学习的方法是多种多样的,在不同的学习阶段,学习方法可能会有所不同。习阶段,学习方法可能会有所不同。最重要的一点,最重要的一点,我们不能照搬别人的方法,我们不能照搬别人的方
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