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文档简介
1、2018 年本科招生专业考试试题造型艺术1. 素描:六小时全身素描肖像2. 色彩:大半身色彩肖像,分析色彩冷暖,以塑造形体和空间,兼顾形象刻画及画面的色彩结构。3. 命题速写:关系多人物动态组合二中国画1 . 书法创作:自作咏春七绝一首2 .线描:线描人物半身写生,线描半身人物写生,3 .速写速写分为三部分:两幅动态速写,一幅静态速写。三幅速写画在一张试卷上。三、书法学1 .书法临摹1 2 .书法临摹2 3 .书法创作1:李方膺题画梅,专业的道路。4 .书法创作2:自作咏春七绝一首四、实验艺术1 .造型能力:剪纸的手2 .命题创作:谁将与人作伴?3 .美术鉴赏与思维活力五、建筑学1 .造型基础
2、:梵高的房间2 .设计基础:漂浮六、艺术设计1.幸福指数七、城市艺术设计1 .造型基础:动态延伸2 .设计基础:未来已来八、美术学美术鉴赏:从读书到看画九、艺术学理论美术鉴赏:我是策展人2017年中央美术学院考题造型艺术专业素描考题内容:男青年全身像(坐)考题要求:画六小时,含模特休息时间。考题内容:男青年色彩胸像命题速写考题内容:站着看手机的女青年考题要求:考生需要完成五个人物以上(含模特),并将人物和相关场景、道具组合在一个 画面内。中国画专业书法创作考题内容:吟声不断出帘机,斯世犹能有此翁。画里贫居足夸耀,屋前犹有旧邻松。考题要求:1 .楷书、隶书选其一;2 .简转繁体字;3 .竖写、不
3、题年月及其他款识;4 .字迹清晰;5 .考生不得查阅碑帖字典;6 .条码一律在右下角。素描考题内容:女青年半身像(线描)考题要求:1 .要求画到手;2 .线描形式,不得用明暗;3 .半身坐像。速写考题内容:1 .速写内容为写生考场环境;2 .画面人物不少于5人;3 .不设模特;4 .画面构图合理,饱满。考题要求:考场现场环境速写一幅书法学专业书法临摹1考题内容:考题要求:1 .考题内容全部临写;2 .不得书写与考题内容无关的文字;3 .考卷竖用,条形码位于右下角。书法临摹2考题内容:行草书:明祝允明信札考题要求:1 .临摹全部内容;2 .不得出现与考题无关的文字内容;3 .考卷竖用,条形码位于
4、右下角。书法创作1考题内容:金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。蓬瀛乍接神仙侣,江海回思耕钓人。袁皓及第后作一节考题要求:1 .用楷、隶、篆书任选一体创作,尽量使用繁体字;2 .考题内容全部书写,不得出现与考题无关的文字;3 .考卷竖用,条形码位于右下角。书法创作2考题内容:米友仁,元章之子也。幼年山谷赠诗曰:“我有元晖古印章,印刻不忍与诸郎, 虎儿笔力能扛鼎,教字元晖继阿章。”遂字元晖。邓椿画继考题要求:1 .用行、草书任选一体创作,尽量使用繁体字;2 .考题内容全部书写,不得出现与考题无关的文字;3 .考卷竖用,条形码位于右下角。实验艺术专业造型能力考题内容:仙鹤提示:1 .鹤是鹤科鸟类的通称
5、,是一些美丽而优雅的大型涉禽,在南美洲以外的各大陆均有分布,而在东亚种类最多,中国有 2属9种,占世界15种鹤的一大半,是 鹤类最多的国家。鹤在中国文化中有崇高的地位,特别是丹顶鹤,丹顶鹤性情高 雅,形态美丽,素以喙、颈、腿“三长”著称,直立时可达一米多高,看起来仙 风道骨,是长寿,吉祥和高雅的象征。雌雄相随,步行规矩,情笃而不淫,具有 很高的德性。鹤常被与神仙联系起来,又称为“仙鹤”。在中国、朝鲜和日本,人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起,“松鹤长春”、“鹤寿松龄”,作为益年长寿的象征。2 .请你根据自己的记忆,默画两只仙鹤。要采用写实手法,尽可能表现出仙鹤(丹 顶鹤)的各种细节特征,包括
6、各个不同部分的造型、羽毛长短特征和光泽质感等。两只仙鹤的角度、动态不限。可以根据需要,添加松树、山石、产苇等等环境因 素。说明:1 .在试卷上经营位置,采用写实手法,将仙鹤的形象安排在画面上;2 .铅笔或炭笔单色描绘,技法语言、造型风格、表现手法不限;3 .考试时间:3小时;4 .本试题在考试结束时与考卷一起上交。命题创作考题内容:坐在椅子上,把自己连椅子一块搬起来的方法提示:有关西楚霸王项羽力大无比的传说, 有一则非常有趣,即项羽在其军中挑选了一 批大力士,要求他们各自坐在椅子上,用双手抓住椅子并举起自己,结果所有人 都失败了,只有项羽完成了 “挑战”。事实上,根据牛顿第三定律,项羽是不可
7、能完成这个挑战的,因为两个物体互相作用时,物体间的作用和反作用力总是大 小相等、方向相反,并同时作用在两个物体上;也就是说,即便楚霸王力能抗鼎, 椅子在合力的作用下也只会留在原地。在艺术创作的世界里,我们常常需要放飞想象,尝试着做一些原本不可能的事情。 把自己和椅子一起搬起来的故事,是我们在中学学习物理学的时候很熟悉的一个 悖论,它在牛顿经典力学的世界里是绝不能完成的任务。 但是,我们真的不能在 想象的世界里实现一次这种看上去不可能的事情吗?说明:1 .请准备好迎接一种超越现实的思维挑战,拿出你的智慧来,描述你的把自己和椅子一块搬起来的方法。2 .对于习惯于绘画方式的考生来说,你可以作一幅完整
8、的绘画。对于愿意尝试创 作方案计划书方式的考生来说,你可以用图文并茂的方式完成一份方案作业, 表 达秩序与层次要清楚。3 .用考场提供的4K素描纸,横竖构图皆可;不用油画颜料,其他材质语言不限。4 .以上两种方式完成的作业中,都必须包含一段150字以上的“作品阐释”,写 在卷面的适当位置。5 .评判标准符合题意、表达清楚;布局构图讲究、画面完整;巧妙构思、新 颖创意。6 .本试题在考试结束时与考卷一起上交。美术鉴赏与思维活力【中央美术学院2017年本科招生专业考试试卷】 报考专业实验艺术 考试科目:美术鉴赏与思维活力(试题3贝,共3页) 考试时间:3小时 总分值? 100分 考题内容-一、选择
9、填空(共5题10个空,每空2分,满分20分)【答卷说明】共触超.尔1110)个空.每个空为你提供A、B、C 3个选项.每个选项前 而各有一个小方框:阅读考邈,请在正确的选项口中七J表明.1、敦煌是丝绸之路上珍贵的艺术宝库,已被列入世界文化遗产。其壁画内容极其丰 富,主要类型包括:佛像画,经变画,佛传、本生、因缘、佛教史迹、寓言等故事画, 以及等和山水画、装饰图案画等,体现了中国古代艺术风格的传承演变和中西艺术 交流融汇的历程。DA.榆林麻 DB.莫高窟 DC.呜沙山(2)匚从、地图 JB、供素人俅 DC.花鸟画2、古希腊人特别注重艺术中的规律,认为它既是完美艺术形式的体现,又是实现艺术美 的保
10、证c为此,古希腊人对形式规律进行了多方面的研究其中,(3)是最基本的规则。 古希腊的雕塑和建筑多是按照这个原则来进行设计和创作的,例如著名的°(3)匚从,对比与和谐(ZB、对称与均衡DC.黄金分割(4) OA.万神殿匚火 巴特农神庙DC.狮身人面像工英国古典园林主要受到浪漫主义思想的影响,造园师们对自然有深深的爱好,他们欣 赏天然的景致,偏爱自然的草坪、蜿蜒的小路和散落的树丛,怎求的造园理想。而日 本的枯山水庭园则受到的影响,以白色砂石象征海洋,以几块岩石象征岛屿,更加抽 象,成为富有哲理的微缩景现匚饮.移天缩地匚风景如的DC,扬理深邃(6)匚从、禅东口8、种道教OC.宙教4目前国内
11、现存最早的山水画是隋代展子虚的它早于西方独立的风景画近千年。山 水画发展到南宋之后,更加注重对于意境的表现,如著名画家(8),画面上经常留有大 量空白,实景偏于一角,使得画面虚实相生,雾气迷源。其代表作有踏歌图、晓 雪山行图、华灯侍宴图等、口人洛神赋图匚卜、溪山行旅图DC.游春图匚从、瓦生DB.李唐DC.马远S中国现代雕塑的成就主要是在新中国成立后取得的.在六七十年代,有一些密切为政 治服务的雕塑取得了预期的宣传效果并达到了一定的创作高度 如由四川美术学院等单位 共同创作的大型组雕,根据剧情安排噬塑,突破了固态艺术瞬间的限制此后在1999 年,当代艺术家10)在威尼斯双年展上复制和重现这件作品
12、的创作过程的而获得国际大奖, 匚从、人民英雄纪念碑浮照DB、艰苦岁月()、收租花(10)匚从、徐冰蔡国强OC.陈戢二、问答题C共10慰每送2分,满分20分)【答题说明】请在每小题之后的 答: 的横线处填写答案1、古代中国人为什么对玉有特殊的偏爱? “完丝归赵”的故事说明了玉是什么事物的跤征?知2、哥特式建筑主要集中出现在出自什么年代与古代民族文化地域?年代妁 ;古代民族文化地城 O3、北京故宫是明清两朝的皇宫,位于北京城的中央。是目前世界上规模最宏大、保存最完 整的古代宫殿建筑糕.也是中国古代建筑最高水平的杰作。故宫建筑规划的布局特点是?4美国“彳词J绘画”的代表性画家杰克逊波洛克使用油彩直接
13、在铺在地面的画布上泼贱, 形成了无前后、无上下左右的画面.他和威廉德库宁等人的工作被归为什么流派?右5、1942年,在延安唐迅艺术学院一次靠要的座谈会上,毛泽东发表了一篇谈话,成为后来 新中国文艺思想史上的重要文献。这篇谈话的准确的标题是什么?6、在欧洲艺术现代化过程中,摄影术的发明起到了重要的作用.当时像安格尔那样的画家 决心和它一较高下,而其它的画家则作出了不同的思考。,夏影术对他们的影响主要是?7、西方现代艺术中有一个重要的流派未来主义,这一流派主要诞生在什么地方?8、有一位著名的华人建筑大师,他设计的华盛顿国冢美术馆、北京香山嫉店、香港中国银 行大楼、巴黎卢浮宫金字塔形入口等作品都蜚声
14、中外,他的名字叫什么?9、石IW是中国民间美术中重要的组成部分.有一种瘦高的石柱,其顶端刻着人物和动物. 造型粗旷,这类石栩t塑主要流行在陕西渭北,另有一种低矮的、造型憨态可掬的小型石 狮子,主要是放在炕上的。这两种石雕都有实用功器,它们的实用功能分别是什么?答;高瘦的石柱是用来;坑头石髀子是用来.10、1976年,联合国教科文组织制定了关于保护历史的或传统的建筑群及它们在现代生活三、作品赏析 (满翁25分)【答题说明】阅读作品图片与特息,请根祗你的理解与感受,骂出一墙有关这两件作品的赏析短土.字敦 拄制在500字左右.蚯文的尚标咫为-读王氏之兰亭架序与颜其卿祭侄文稿“,根据你的主理电也 自己
15、起一个主标题.主惊题要求不超过12字.书写工整、字迹油站;况炼、文£沈杨:将逐/体.“宸恰当:立他明硒,看法独到。木十九羊&4八Af A g % 孑优丑a恰之再评槽较于 匕力弦下4卢A血小队心 包砥相大林情代<蔺浦,-.M 洛峨*人4:Z.I-4A乱鳄* 利督头次科Z?.*"手什2 A一然二小上乏tt仅&标 人口也天如人才看乐”卷., 粗守岁之大.恰案/«之纵 n亚。就漾义-.1效机技t 娱;-t可.*大<2的必体力 一<A<<骨榛挖松不工(上犷 反演室浴死故双弟必。加外 耙令苒球行癌不用嗒应机 ft杯噌泊关巳怏小自2
16、" 白比W竹H之口注日 rtfy <?/住 i 闹之./ 般乱伦.之相£仪三招务 稣xE-ft我泣浦解ft化痔 Mf力、£*二大£号 本篇我题也皆/里由七也 依命之芥也由勿一 fcli 葩赤11龙匕区”渣J场小 之”令力礼井.?&专外 以用人劭*武±-4|1世4手 吴而兵探民好Nit 京上戊於«-K【作品信息】王羲之兰亭集序兰亭集序)又名兰斗宴集月、兰亭序、崎河序.铁:序和火贴。东曹 栉布永和九年(公元353年)三三日,王&之与谢安、补悖帮可十一位军政南官,在山阴(今 浙江绍兴)兰亭“佐漠.会上告人敏诗.王之为他
17、们的诗写的序文手稿.王叔之(3034一361年),字逸少,汉褴,东缶时期著名用法窠.行书基”之俗.其书法 差为隶、幸、情、行各体,精研体号,心石手递,广采众太,备物诸体,培于一炉,抠此了汉程 X.X,自成一察.影响深远。风格平和6】热.羞将专婉公者,迪美健行.代表作兰亭序被誉 为“天下界一行书”.J力求 A ;“,?33/。软为设"怎只受44汹述昌 茂工,rqR6身疫 ,4“2支4%人之 75科林历4阂4A ,k睾9唾 aiic壬三 1W4M V5 9 w W g猿”注3%职:小。办淳弘学稳打炖<|!<6 41戊;小也并*走匍>)*!1以同士队 <事?取的bb
18、n 检也又宿陪3人第仰ILL.wtAMA苗?A !.仆£.;-中宙:箝X4讣>+ M:。然 *;iy 2RE T上H,"加/U外向 %#K4:i* 叁东N3(作品信息】颜真卿祭侄文稿行书统本.姒20.8度米.播75.5厘米,二十三行.凡二百三十E字.书于公元75B年(唐乾元元年) 侦其睥(709J784耳8月23日)叁代名臣,杰出的书法'心 唐代宗时官至史部尚书、大子上加. 封#郡公.人称履才公”。颁人卿书法精妙.擅长行、椅,包“川体”情书.与赵金慨、 柳公收、欧阳询并称为“楷书四大军”,又与柳公权并林“颜梆”,被称为“桶防种带”.U!思维活力 (满分35分)
19、这也并不是蛇吞了大象,它还可以是什么?提示;法国作家圣埃克苏佩里的名作小王子里有这么一个情节;“当时.我对丛林中的奇遇处得偎多.于是.我也用杂邑忸豆血出了我的耳一副图自。我的 第一号作品.它是这样的:我把我的这副杰作拿给大人看.我问他们我的自是不是叫他们害怕。他们回答我说;“一顶帼子有什么可怕的? M我画的不是帽子.是一在巨蟒在消化着一头大柒。于是我又把巨蟒肚子里的情况画了出来,以 便让大人们能够看懂。这些大人茁是需要解伴我的第二号作品是这样的:大人们劝我把这些画着开着肚皮的,或间上肚皮的珞蛇的圉腐放在一边,还是把兴趣放在地理、ff) 史、算术、语法上。就这木孔 在六岁的那年.我就放弁了当包家
20、这一美好的职业。我的第一号、第 二号作品的不成功,使我泄了三。这些大人们.靠他们自己什么也弄不慢,还得老走不断地给他们 作解释.当我遇到一个头肤看来稍僦清楚的大人时,我就全出一直保存着的我印第一号作品来 测试测试他。我想扣逆他是否人的有理解雉力可是.得到的国答总是;“这是项帽子 "我就不 知他谈巨熔呀.原始戊林呀.或先生花之美的事.我只耳迂就他们的水平,和他们谈些推苒干,高 尔夫球呀,政治呀.领带呀这些,子是大人们就十分高兴能认识我这样一个通情达理的人.”命即:如果第一张画既不是大人们以为的一顶帽子,也不是作者声称的一条吞了大象的蟒 蛇,那么它还可以是什么?请展开你的想象力,设想出1
21、0个可能的解释。【答题说明与要求:】fe你摄出的这M种可能的解释用用洁清麻的文字(字敦不限写出来,并配上第二张图邪祥的手 绘图说明图.太试髭在考武结丈附与考卷一妲上交.艺术设计专业造型基础考题内容:关于2016年诺贝尔文学奖与鲍勃迪伦的背景材料1.2016年10月13日,瑞典文学院将2016年度诺贝尔文学奖颁给了 75岁的 美国唱作人、民谣歌手、诗人鲍勃迪伦(Bob Dylan ,1941年5月24日一)。 这是诺贝尔文学奖有史以来第一次颁给一位音乐家。诺贝尔奖评委会给出的颁奖理由是:“他在伟大的美国歌曲传统中开创了新的诗性表达。”此奖项被媒体感叹为“有史以来最意外的诺贝尔文学奖”。2016年
22、12月10日鲍勃迪伦缺席诺贝尔颁奖典礼,而由美国女歌手、诗人帕蒂史密斯代为领奖及致获奖感言。2.鲍勃迪伦在高中的时候就组建了自己的乐队。在读大学期间,对民谣产生兴趣。 2015年,滚石评出史上最伟大的100名唱作人,鲍勃迪伦位居榜首。作为 20世纪美国最重要、最有影响力的民谣歌手,他的作品被广泛认为是当时美国 新型的反叛文化的代言。他对一大批同时代的后来的音乐人都产生了直接或间接 的影响。请阅读所给背景信息及鲍勃迪伦的Blowing in the wind答案在风中飘荡歌词节选,绘制一幅你所联想到的能表现该诗歌意境的造型视觉画面。« Blowing in the wind答案在风中飘
23、荡(歌词节选)How many roads must a man walk down一个男人要走过多少条路Before they call him a man才能被称为一个男人How many seas must a white dove sail一只白鸽子要越过多少海水Before she sleeps in the sand才能在沙滩上长眠How many times must the cannon balls fly炮弹在天上要飞多少次Before they ' re forever banned才能被永远禁止The answer,my friend,is blowing in
24、the wind答案,我的朋友,在风中飘荡The answer is blowing in the wind答案在风中飘荡注:1962年冷战时期,鲍勃迪伦创作出Blowing in the wind »。那些被视 为“垮掉的一代”的美国叛逆青年,弹着老吉他,哼唱着这首为反对越战创作的 曲子,奔赴全世界各个角落追逐他们的梦想; 那是一个思想的年代,不用谈论爱 情,只需社会责任感就能成为偶像。32年后,这首歌被选作电影阿甘正传 的主题曲,与奔跑的阿甘一道成为一种前进精神的象征。这首歌曾入选美国大学教材,并成为鲍勃迪伦获得2016年诺贝尔文学奖的获奖作品。考题要求:造型表现形式不限,如素描
25、、色彩、综合材料;建议选择你最具优势 的造型表达语言。设计基础考题内容:1 .根据所提供附件背景信息,为2016年诺贝尔文学奖获得者鲍勃迪伦设计一款 获奖证书;2 .画面需有效反映出鲍勃迪伦在音乐和诗歌方面的艺术成就及独特气质。作为个球融n的奖项,访贝尔契的证书并力树式枇格.而是为每付欣笑齐谎。打造独无二的证书.术家加 入设计册,住住以匕术的.隐喻的方式展小石荻英齐的研究成果.所有的证林均是工及.。而微.早期 殷足用花 四、瓶子厚用麟价为装饰.后来开始由艺术家c门为获奖后绘制主题图等近年访澳通节的艺术风笛一样化.除了他 秋的版遍.装饰商、油,*还仃抽软他,泣的艺术网设计等.2012i1文学奖臾
26、右他的仆品大显衣说中3人砧的农 机具证书隼以多句为主队2014 H物加奖亦足协发期收色发此LEd囚此名字被川 彩色表小.19574物小奖杨振丁他的咻化冲理if也更(f关.因此if竹上的嬉作也以抽象风 格的独户.就面杓成.2008" 经济学奖保罗克的格受 口为他对闺际径济活动的贸步模式 和区域的分析眼而中&现出几何和跄面的建*黑ST2012 ,和平箕愀盟12个创始凡12附切色.2014年文学箕帕粒甲克其迪此诺 他以明齿!记忆的2点方式.唤解 G无可捉域的人类命运”SVtNSM AKADL/VilENkin vutln w"i”uu 心g(Gifi MMsmi。/ 用m
27、“m 2巾c "Ki也1/八厂/l二,,jDN3,stu(niiH(aMu(arart2C dty NcMl, i Utmiun &U( ti(M BOB DYLAN X w .跑)uj(i /蛇缶冬 他"&“/% 乂3/仞,也 曾叫(U晶向1KL :,附3“小 ci n ”.“4 t<ib setc, 八W一/to«S2016年文学奖押勃迪伦还书上描绘忒手提针像布忖的瓶班f侦RBM ,只眼M,恁面呼应了诺奖典礼洽处勃迪伦的授奖词所说 的1 ,他淘的了评歌中的金干,考题要求:1 .将试卷进行横向或纵向幅面的平均分割, 使用其中一半的幅面绘制证
28、书设计草 图,图草数量不少于两个;另外一半幅面绘制一幅完整的证书设计方案。2 .证书设计方案需包含图形、文字等视觉元素。画面构图自定,证书文本自拟, 字数不限。鼓励方案设计的创造力。3 .绘制工具、材料、风格不限。建筑类专业造型基础考题内容:两把椅子选择印象中任意两把椅子作为画面描绘主体物件,完成一幅色彩绘画。(椅子作 为与人关系密切的日常生活用具,虽看似简单平常,但其内部结构的合理性与形 态构成的空间视觉关系,已全面呈现了造型语言的基本要素以及时代的审美趣 昧。)考题要求:1 .椅子的样式、材质、颜色、完好度均不受限制2 .背景无实物,可自由进行空间处理考察重点:1 .对较单纯形态元素进行有
29、审美认识的空间布局能力。2 .色彩个性美感的表达能力。3 .材质和年代感带出的情景、情绪之想像。设计基础考题内容:速描画出按以下要求摆放的圆锥、正四棱锥、圆柱三个实体几何体。考题要求:1 .三个实体几何体摆放在由三个相互垂直面围合出的墙角里;2 .三个实体几何体的底面相互垂直并不与墙角的三个面贴合;3 .圆锥底面的直径与正四棱锥底面边长相同,是圆柱底面直径的两倍;4 .圆锥和圆柱的高,均为各自底面直径的两倍,正四棱锥的高是其底面边长的两倍;5 .三个实体几何体必须相互触及;6 .墙角三个面及三个几何体的材质自定。考试要求:只做速描表达。城市艺术设计专业造型基础考题内容:1 .素描头像时间:8:
30、 30 11 : 20以照片为依据写实素描头像1幅,加一个头巾和一枝花2 .速写时间:11 : 30 12 : 00以照片为依据全身速写1幅考题要求:试卷横向使用,试卷条形码置于右上角,中间等分。左侧二分之一为素描头像, 右侧二分之一为全身速写。设计基础考题内容:你眼中的人与自然“窗子打通了人与大自然的隔膜,把风和太阳逗引进来根据考题和此段文字进行画面创作,需包含人、动物及其他。考题要求:试卷横向、竖向使用均可。美术学专业美术鉴赏一、围绕“以人文为志业”的主题,阐述考生个人与人文学科发生的因缘(40分)。二、就以下两件作品中的任一件撰写赏析文章(60分)。要点:1 .独立成文,自主命题和命意;
31、2 .在观察、分析基础上合理表述;3 .形式不拘(论说文、解说词、对话体或者咏画诗等等均可)汪忠:1 .赏析作品图像由考场提供并投影放映;试卷将提供图片的黑白版;2 .不要在答题中透露任何有关考生的具体家庭信息;3 .本试题不设标准答案,切忌陈词滥调,鼓励独抒己见。作品1 :捣练图,美国波士顿美术馆藏,绢本设色,纵 37厘米,横145.3 厘米。原属圆明园收藏,一般认为是宋徽宗赵佶的摹本。此卷原无款识,北宋亡后进入金朝宫廷,金章宗完颜璟用瘦金体题“大水摹张萱 捣练图”,上下两边四角都有金章宗收藏印。 清初为著名学者高士奇所藏(卷首 书“高江邨清吟堂秘藏”)。1912年5月,时任美国波士顿美术馆
32、东方部部长 的冈仓天心从北京一位满清贵族手上购得,同年 8月入藏波士顿美术馆。捣练,亦即捣素、捣衣,古代妇女协力的日常农织劳作,由夏入秋这一特定时节 的生产习惯。具体地说,布料上浆捶捣,称“捣练”;成衣上浆捶捣,称“捣衣”。“练”是一种较为精细的丝帛原料,生衣,是指没有经过浆、捣的织物所制之衣; 熟衣的衣料则由经过浆、捣等更精细的过程加工的衣料制成,更适合穿着。作者简介: 张萱(公元8世纪)唐京兆(今陕西西安)人,生卒年不详。玄宗开元H一年(723) 与杨开、杨宁同时任史馆画直。工画人物,以擅绘贵族妇女、贵公子、婴儿、鞍 马名冠当时。所画妇女惯用朱色,晕染耳根为其特色。又善以点簇笔法,画亭台、
33、 树木、花鸟等宫苑景物,点缀妍巧,俱穷其妙。尝以“金井梧桐秋叶黄”之句画长门怨,甚有思致。画迹有明皇纳凉图整妆图卫夫人像等 47 件,著录于宣和画谱。传世作品有捣练图卷 (为赵佶摹本),现藏美国波 士顿美术馆;和虢国夫人游春图卷(为宋摹本),从艺活动约在开元、大宝年 问。作品2:沉睡的吉普赛姑娘(The Sleeping Gypsy ,1897 )布面油画,129.5 x 200.7 cm ,美国纽约现代美术馆(MoMa )Henri Julien F e lix RousseMay 21,1844- September 2,1910) was aFrench post- impression
34、ist painter in the Na?ve or Primitive manner. He was also known as Le Douanier (the customs officer), a humorous deion of his occupation as a toll collector. Ridiculed during his lifetime by critics, he came to be recognized as a self-taught genius whose works are of high artistic quality. Rousseau&
35、#39;s work exerted an extensive influence on several generations of avant-garde artists.The Sleeping Gypsy (French: La Boh e mienne endormie) is an 1897 oil painting by Henri Rouseau. It is a fantastical depiction of a lion musing over a sleeping woman on a moonlit night.Rousseau first exhibited the
36、 painting at the 13th Salon des Ind and tried unsuccessfully to sell it to the mayor of his hometown, Laval. Instead, it entered the private collection of a Parisian charcoal merchant where it remained until 1924, when it was discovered by the art critic Louis Vauxcelles. The Paris-based art dealer
37、Daniel-Henry Kahnweiler purchased the painting in 1924, although a controversy arose over whether the painting was a forgery. It was acquired by art historian Alfred H. Barr Jr. for the New York Museum of Modern Art.Rousseau described his painting as follows: "A wandering Negress, a mandolinpla
38、yer, lies with her jar beside her (a vase with drinking water), overcome byfatigue in a deep sleep. A lion chances to pass by, picks up her scent yet do-es not devour her. There is a moonlight effect, very poetic."作者简介:亨利朱利安费利克斯卢梭(Henri Julien F既i5 处218碗,1844 1910年9月2日),法国稚拙派或“原始主义”派画家。 出生于法国西北
39、部的拉瓦尔市。父亲朱利安卢梭是马口铁工匠。青年时期他当过军乐队队员,后离开巴黎做了海关官员。沉睡的吉普赛姑娘是一幅富有异国情调的作品。这个情节发生在沙漠之中,一个黑皮肤的吉普赛女郎,身上穿着东方式的服装,身旁放着一只水坛,平静地进入了梦乡。一只狮子恰好路过此地,在她身上嗅个不停,但并没有吃掉她。在月光的笼罩下,夜的气氛充满了诗情画意。1艺术学理论专业美术鉴赏中央美术学院艺术管理与教育学院2017年本科招生美术奖赏武16空(善JS2分,共20分)1 .美术的基本语冒无奈是点. 色,2 .女史版BD是京4磬名京/代表体.3中0的0大石电包好位于山直大同的 石需加位于同洛阳的4元代着名画家,公女的件
40、&)分为k«L分刷收裁 的浙江省嗯物,何§北彼喜.m在合#一起国出.成为两*文化交展的大亨5 .在20世纪中31W工发展历史上* 位素要人牝,才修在新中B;担任中央室木 芋吃甘仕吃长,他的g字的是.6 .在欧,基#敦艺木中,建筑是立要的Z术月大,其中巴呈1。陵又WK速筑的用表。7,在意大利文艺复兴中,箜是要的芒木形火其中米开丁?,州皇昌 代表件e <i 幽芬育的曳国代表作是8 .枭17电纪在羽实主义回承 的伸B。9 . 19世纪法国点遭正义的代袅疽*创作了(悔杜然之根.10 .20世圮艺术妫象艺术的代夫人物,除了原定1f 火, W家件为几何独人代夫” 苗竺艺术
41、家二.仲晶分析货以下伸!片.分别列出。口相关信息.包珞仲曷题目.艺 术家,叶府.军代.并对作品名行分析.舟厚10分.共10分)3.1.三、综合题(请在下列两题中任选一题,计40分,两题都答无效)I、请就上述第二大题中的四件作品,设计一套让7-13岁小学生理解这些作品的 美术鉴赏课程教学方案,其中应该包括教学环境和情景设计、教学方式与方法, 以及如何向7H3岁儿童描述和阐释这些作品(包括具体的语言)。2、曾经在一次艺术博览会的论坛上,有观众提问,为什么当下有的在世艺术家 的佐品价格.薛业芳未由卜宙孰典及术家作品价格高中在2僖?该侍期会以近代史“海上画派”代表画家任伯年和当代艺术家曾梵志为例来进行
42、特比,曾梵志的 作品拍卖价格过亿,而任伯年的代表作只有几百万,这意味着任伯年比在世的中 青年艺术家曾梵志水平差吗?对于上面所涉及的艺术作品价格和价值的问题,请结合你艺术史,艺术管理 方面的知识,对这一现象予以分析.2016年中央美术学院考题艺术设计专业造型基础考题:考题一:用绘画的方式描绘你想象中未来转基因鱼的形态, 画面中鱼的数量不超过3条。考题二:用绘画的方式描绘你想象中转基因鱼生物细胞的形态组合。设计基础考题:考题一:以“转基因”这一关键词为基础进行概念延伸,提出一个个人观点,比如:物种灭绝、生物链混乱、食品安全等等,完成一张创作(可选择平面类、立 体类、产品类、服装类等),并用三个关键
43、词对你所完成的设计创作进行表述。考题二:在你完成“考题一”设计创作方案的基础上进行“再设计”,要求与“考题一”完成的设计创作构图、概念不同,并用三个关键词对你所完成的设计创作进行表述。实验艺术专业造型能力考试要求:画四幅画。要求统一构图。每幅带文字说明,不超过 300字。具体题目:心像由四个成语造型:1、心如止水;2、心花怒放;3、心眼 无障;4、心怀鬼胎。命题创作:制造10个惊喜送给父母建筑类造型基础考题:一组需要用色彩表现的物体。两个苹果(一个是切开的),两本书(一本是打开的),一辆蓝色的玩具汽车, 三只盛有色彩液体的玻璃杯(橙色、紫红色和粉绿色)。设计基础考题:叠石、房间与大海。设想一个
44、内表面均为白色的立方体房间,其内部挤碰着三块石头,二块“褶皱”,一块光滑,透过石头的间隙及房间的洞口, 可以看到远处的天空与大海。用素描 的方式描绘出以上要素在“室外”光线下的“室内”场景关系, 并满足以下几何 构成。(1)房间长宽高比例为1:1:2,仅有一个洞口(洞口无窗框与玻璃,形状厚度自定),房间每个内表面与石头至少有一个碰撞点;(2)每块石头均与另外两块石头碰撞,并相互受力;(3)三块石头的重心构成一个不平行房间任一内表面的不等边三角形。城市艺术设计专业造型基础考题:1、素描头像(以照片为依据写实素描头像1幅);2、速写(以 照片为依据全身速写1幅);设计基础考题:虚拟现实。画面要求画
45、面有人物、镜子和飞翔物。造型艺术专业命题创作题目:自然界1、创作中必须出现“人物、植物、动物与空间”的组合;缺一不可,在这几个 元素的组合中发挥创作想象。2、“人物”要求:必须3个以上,人物体量不可过小,可根据自己的构图和立 意要求灵活掌握;3、“植物”要求:大自然中的任意植物不限;4、“动物”要求:多种动物的组合,不可单一动物;5、“空间”要求:可以是自然环境,可自己发挥。2015年中央美术学院考题设计类专业造型基础:棒棒糖试题一写生:以明暗写实手法进行塑造(仅限一颗棒棒糖)。试题二表现:用线条为表现手段进行组合表现(可选择一至三颗棒棒糖)。设计基础:棒棒糖卷一:在四开对折的试卷左半边完成设
46、计基础命题要求。要求用色彩构成的形式表现发给考生的棒棒糖造型特征和色彩构成关系,可根据自己的意愿,选才? 2-3个棒棒糖进行色彩画面表达,画面不得加背景衬布和其他 物件琳考生没有带色彩画具的,也可用黑白画具材料表现 )。卷二:在四开对折的试卷右半边完成设计基础命题要求。要求考生将所发的棒棒糖吃掉,并根据自己吃后的味觉感受,按照原品牌展开后 的糖纸中的基本元素进行再设计,要求包裹棒棒糖的糖果纸尺寸 22cm*22cm , 只设计一张,设计表现工具不限。建筑学专业素描考题:一只手的表情考题要求:考生需要通过对自己的一只手部(手掌、手背均可)的仔细观察及描绘, 表现出基本造型力,以及对手部个性的细节
47、处理,传达出肢体动作的情感隐情 手部可完整,可局部。整幅画面除手部不能有其他具象形态。 线描、黑白灰色调、 结构素描三种表现均可。色彩考题:花店以自己的印象和解读为依据,完成以花店为主题的色彩创作。要求考生切题 材自由发挥,针对性地表述自己对色彩基础知识的理解和应用。考试科目:立体设计规格:八开纸一张,工具:只能使用黑色铅笔、黑色炭笔、橡皮;实验艺术专业造型能力:手语1 .在四开素描纸上经营位置,将四种关于手的造型适当的安排在上面;2 .铅笔或炭笔单色描绘,技法语言、造型风格、表现手法不限,但要 4个有统一 性的系列感;3 .用文字将每一个造型作简要的说明,题写在考卷上面适当的位置,总共不超过
48、300 字;命题创作:捕风捉影美术鉴赏:命题:一、选择填空,二、问答题,三、作品赏析,四、艺术思考造型专业素描考题:素描是男青年肖像,手放额头侧身;色彩考题:更新中。速写考题:画场景速写,身边的人,互相画,3个以上命题创作考题:穿越2014年中央美术学院考题设计专业素描考题:衬布覆盖的椅子。速写考题:考场一角,4人场景。色彩考题:奶奶家的厨房命题设计(三小时):浮(双设计,15X15, 8开)建筑专业色彩考题:三个瓶罐的相遇。素描考题:自行车。创意设计考题:立体构成1 .假设正方体边长为a,从第一个正方体中垂直地面相隔切出一个 1/4体及2个 1/8体来,原正方体中需剩下4个长方体,此4个长方
49、体均其中一边的边长及高 度为a;2 .从相同第二个正方体中正交切除 3个正四棱柱,其中边长为1/4a的正四棱柱 1个,此高度为1/2a ,边长为1/8a的正四棱柱2个,高度均为a;3 .只能用第一个正方体中剩下的4个长方体和第二个正方体中切出的3个正四棱 柱设计一个空间组合模型,可组合及穿插,但体之间不能相叠;4 .作画要求:画出最终立体空间组合模型的轴测图,用素描方式表现,同时用线 条小轴测图图解表示以上3个步骤。造型专业命题创作考题:人都藏哪去了。要求画面中不得少于5个人。色彩考题:奶奶家的厨房素描考题:男子半身像(右手拿杯子放在左手上,两只手在腿上)速写考题:女子色彩半身像(双手交叉放在腿上,目光平视)2013年中央美术学院考题设计专业素描:书房一角速写:考场一角4个人物色彩:晨光下的室外一角创意设计:线的两端建筑专业素描:屋里屋外色彩:一个有些多扇窗户的居民楼面。(要求:要特写,可以不画全景,专注于一个有着6-10扇窗户的居民楼表面。)立构:用两个圆柱,两个三棱柱和四个长方体随机组合。(要求:两圆柱的顶面在空间上要互相垂直,但不能相交,两三棱柱要有相交的关系,四个
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