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文档简介
1、2021年广东河源江东新区招考聘用公办学校合同制教师模拟题(答案解析附后)【注意:图片可根据实际需要调整大小】 1、填空题需要转为动机,除了需要必须有一定的强度,还需要适当的客观条件,即_。 2、单选题幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时出现混靖,这说明_A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强 3、单选题下列情境中代表内在动机的情境是_。A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著 4、单选题老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶
2、过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的_A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法 5、单选题幼儿教师最重要的素质是_A: 知识丰富B: 会讲故事C: 热爱幼儿D: 会弹琴画画 6、简答题同是学生被教师的课堂提问难住,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。教师甲:(语气很重,冲着该生)整天上课开小差,结果怎样?这么简单的问题都不能回答。太笨了!坐下!教师乙:(生气,但不表现出来)坐下。谁来帮他?教师丙:(微笑、和蔼的)别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真。想想昨天同学是怎样回答的?学生:(思索片刻)说出了与问题答案相关的一句话。教师丙:(很
3、兴奋)对呀!看来,你是很棒的!学生:(体面地坐下,并投入到后面的学习中)请你就三位老师不同的做法,结合新课改谈谈你的看法。 7、单选题奠定了班级组织的理论基础的作品是大教学论,它的作者是_A: 夸美纽斯B: 埃拉斯莫斯C: 杜威D: 凯洛夫 8、单选题幼儿记忆的特点之一是_A: 形象记忆占优势B: 语词记忆占优势C: 意义记忆用得多D: 机械记忆效果好 9、单选题早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_的干扰。A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制 10、单选题“进退维谷”是_式的动机冲突。A: 双趋B: 双避C: 趋避D: 多重趋避 11、单选题“有意义学习”的
4、概念是谁提出的?_A: 布鲁纳B: 杜威C: 加涅D: 奥苏伯尔 12、单选题从狭义上理解,幼儿园环境是指_A: 幼儿园生活环境B: 幼儿园心理环境C: 幼儿园教育的一切外部条件D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 13、单选题教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_。A: 指导自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法 14、多选题根据教育法的相关规定,以下说法正确的是_。A: 国家教育考试必须由国家批准的实施教育考试的机构承办B: 国家教育考试可以以公民个人名义承办C: 国家实行国家教育考试制度D: 国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类E: 国家
5、教育考试由省教育行政部门确定种类 15、单选题班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和_。A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型 16、单选题自_开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。A: 1992年B: 1993年C: 1994年D: 1995年 17、单选题埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感_。A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期 18、单选题加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是_。A: 智慧技能的学习B: 态度的学习C: 言语信息的学习D: 动作技能的学习 19、单选题学习心理学研宄的对象是_。A: 学生B: 人和动物C
6、: 动物D: 儿童 20、单选题_是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 福禄倍尔 21、单选题幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是_A: 同时出现B: 元音在先,辅音在后C: 辅音在先,元音在后D: 以上情况都有可能 22、多选题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是_。A: 语义记忆B: 情景记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆E: 长时记忆 23、单选题节俭属于性格的_特征。A: 态度B: 行为C: 意志D: 情感 24、单选题1996年的幼儿园工作规程明确规
7、定幼儿园的领导体制为_。A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制 25、多选题学制在发展过程中出现的类型有_。A: 双轨制B: 单轨制C: 分支制D: 多轨制 26、单选题45岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是_。A: 从简单到复杂B: 从被动到主动C: 从具体到抽象D: 从零乱到成体系 27、单选题目前而言,我国小学阶段的课程类型主要包括学科课程、活动课程和_。A: 综合课程B: 基础课程C: 体育课程D: 美育课程 28、单选题反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_。A: 教育
8、论B: 雄辩术原理C: 理想国D: 巨人传 29、简答题本课程开发的策略是什么? 30、简答题14.位教师的自白:“我是某中学的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些爆发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等,即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。无奈之下,我开始利用业余时间走穴,兼职,给学生卖辅导材料、办补习班、全托班、搞有偿家教,赚取一些额外收入。我是在搞好本职工作的前提下从事业余兼职工作的,我并没有违背自己的职业道德,在日常教学工作中,我遵守规章制度,执行学校的教学计划,按时完成教育教学的工作任务。”问题:(1)这位教师利用业余时间从事兼职工
9、作的做法对吗?为什么?(2)面对经济体制改革的挑战,你认为教师应该怎样做? 31、单选题对教师职业道德进行评价的根本依据是_A: 班级升学率B: 教师讲课水平C: 教师科研水平D: 动机与效果的辩证统一 32、单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于_A: 派生类属学习B: 相关类属学习C: 并列结合学习D: 上位学习 33、单选题嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。A: “揽月号”B: “钱学森号”C: “玉兔号
10、”D: “追梦号” 34、单选题与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性,可称为_。A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 远景性动机D: 直接的远景性动机 35、单选题北京“鸟巢”的设计者主要运用了_。A: 常规性思维B: 创造性思维C: 动作思维D: 逻辑思维 36、单选题以学生为中心的教学策略包括_发现学习情境学习合作学习程序学习A: B: C: D: 37、单选题儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是_A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练 38、单选题传统的学校教育是“金字塔”形的_A: 等级制教育B: 理想型教育C:
11、全面发展教育D: 和谐式教 39、单选题“强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型_。A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 40、单选题班集体内教育和教学活动的核心是_A: 班主任B: 班委会C: 共青团D: 少先队 41、单选题伽利略大胆设想,重的物体和轻的物体下落得一样快,并通过实验证实了自己的假设。这是思维_的体现。A: 广阔性B: 深刻性C: 独立性D: 灵活性 42、简答题教育心理学的实践作用表现在哪些方面? 43、判断题教育是培养人的社会活动,教育的价值与功能主要通过受教育者的发展来实现。_ 44、单选题人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助
12、人们战胜疾病和残缺,使身心得到发展。这体现了个体身心发展的_A: 互补性B: 不平衡性C: 差异性D: 阶段性 45、单选题儿童从事一项活动能够善始善终,说明他的注意具有很好的_A: 广度B: 稳定性C: 分配能力D: 范围 46、单选题剧本陈毅市长的作者是_A: 师陀B: 沙叶新C: 田汉D: 周扬 47、单选题学校心理教育的重心是_。A: 心理规律的掌握B: 心理学知识的学习C: 心理素质教育D: 理想教育 48、单选题“矫正错误”是注意的_。A: 选择功能B: 整合功能C: 维持功能D: 调节和监督功能 49、单选题教师注意力的特点集中表现在_A: 注意集中能力B: 注意稳定能力C: 注
13、意转移能力D: 注意分配能力 50、单选题教学内容的安排既要有系统性和连贯性,同时又要保持一定的难度和速度,并注意新旧知识的联系,这主要遵循_的教育原则。A: 科学性与思想统一原则B: 直观与抽象相结合原则C: 理论联系实际原则D: 系统性和循序渐进相统一原则 51、填空题预防未成年人犯罪,在各级人民政府组织领导下,实行_。 52、单选题瞬时记忆的信息贮存方式具有鲜明的形象性,贮存时间大约为_A: 025秒2秒B: 5秒2分钟C: 2分钟5分钟D: 5分钟l0分钟 53、单选题根据幼儿心理发展特点,“前读写”阶段主要完成的任务是_A: 培养读写兴趣B: 严格要求C: 主要指出缺点和不足D: 尽
14、可能多识字 54、单选题京剧是我国的国粹。下列关于京剧的说法正确的是( )。京剧至今已有两千多年的历史京剧唱腔主要使用“西皮”和“二黄”梅兰芳对京剧艺术的发展作出了卓越的贡献,形成了独树一帜的“梅派”表演风格京剧人物角色主要分为生、旦、净、丑四大行当,其中丑角主要是指丑陋的反面人物_A: B: C: D: 55、单选题瞬时记忆又被称为_。A: 知觉记忆B: 工作记忆C: 感觉记忆D: 声像记忆 56、简答题简述影响态度与品德学习的内部条件。 57、单选题如果AB,AC,CD,CE,那结果必然有BE。这种思维是_A: 发散思维B: 分析思维C: 辐合思维D: 创造思维 58、单选题“给我一打健康
15、的婴儿,不管他们祖先的状况如何,我可以任意把他们培养成从领袖到小偷等各种类型的人。”持这种观点的是_A: 行为主义学派B: 机能主义学派C: 人本主义学派D: 构造主义学派 59、单选题关于水稻,下列说法正确的是_A: 水稻是目前全球产量最大的粮食作物B: 我国在上世纪50年代研制出世界首例杂交水稻C: 诗经的“彼黍离离,彼稷之苗”一句中提到了水稻D: 袁隆平的研究小组在海南岛找到的野稻对杂交水稻培育意义重大 60、单选题爱家乡、爱祖国是对儿童进行_。A: 情感教育B: 礼貌教育C: 品质培养D: 性格养成 61、单选题幼儿教师职业道德的核心是_。A: 热爱教育事业B: 热爱幼儿C: 遵纪守法
16、D: 为人师表 62、简答题个案研究法 63、简答题论述杜威的主要教育思想。 64、单选题“在科学课程中,学生将通过科学探究等方式理解科学知识,学习科学技能,体验科学过程与方法,初步理解科学本质,形成科学态度、情感与价值观,培养创新意识和实践能力”,这句话表述的课程目标是_A: 表现性目标B: 行为性目标C: 普遍性目标D: 生成性目标 65、单选题教育规划纲要提出,立德树人,把_融人国民教育全过程。A: 爱国主义B: 集体主义C: 民主法制D: 社会主义核心价值体系 66、简答题简述教学工作的基本环节。 67、单选题晶体智力_A: 在成年期还会有所增长B: 在成年期开始衰退C: 在20岁左右
17、达到顶峰D: 是对已获得的知识技能的测量 68、简答题中小学教师职业行为“三要八不准”具体是什么内容? 69、单选题社会本位教育目的论的代表人物是_。A: 涂尔干B: 卢梭C: 赞科夫D: 福禄贝尔 70、单选题人际关系的三维理论是由_提出的。A: 霍曼斯B: 舒茨C: 克鲁特D: 阿希 71、单选题重视潜意识对人的行为影响的理论派别是_。A: 行为主义B: 认知派C: 精神分析D: 人本主义 72、单选题关于幼儿记忆的年龄特征不正确的是_。A: 记得快忘得也快B: 容易混淆C: 语词记忆占优势D: 较多运用机械记忆 73、单选题在Word中,以下说法错误的是_A: 替换功能不可以进行段落标记
18、符的查找或替换B: 可以为文档设置不同的打开密码和修改密码C: 可以更改文档保存的默认位置D: 格式刷可以复制字体格式也可以复制段落格式 74、单选题弗洛伊德认为,_是自我调节本我与超我矛盾的机制,是儿童人格完善的途径。A: 宣泄B: 强迫重复C: 冲动D: 游戏 75、单选题在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人的相接近,这种现象称为:_A: 从众B: 服从C: 认同D: 内化 76、单选题学习、学习过程和学习情境是课堂的三大要素,这三大要素的相对稳定的组合模式就是_。A: 课堂情境B: 课堂结构C: 课堂形势D: 课堂教学 77、单选题下列不属于自我肯定行为
19、的主要表现的是_。A: 请求B: 认可C: 拒绝D: 真实地表达自己的意见和情感 78、单选题人本位的儿童观认为(C。A: 儿童是家族繁衍的工具B: 儿童是父母的私有财产C: 儿童享有生存权、发展权、教育权D: 儿童是国家的财富 79、单选题_是把特定的教学作为对象放在自己教学生涯中进行反思,比较历年教与学的情况,通过整体思考、类比、归纳、总结、改进,达到温故知新的目的的反思。A: 个体反思B: 群体反思C: 纵向反思D: 横向反思 80、填空题学习动机是由学习需要和_两个基本成分构成。 81、判断题总体而言,儿童的生理成熟先于其心理的成熟。_ 82、单选题“足智多谋、随机应变”是思维过程的_
20、。A: 广阔性B: 独立性C: 灵活性D: 逻辑性 83、单选题幼儿道德发展的核心问题是_A: 亲子关系的发展B: 同伴关系的发展C: 性别角色的发展D: 亲社会行为的发展 84、单选题幼儿园环境按其性质可分为物质环境和_两大类。A: 社会环境B: 精神环境C: 城市环境D: 局部环境 85、单选题学生操行评定的主要负责人是_。A: 科任教师B: 班主任C: 级任导师D: 班委会 86、填空题职业教育是以生产劳动知识和技能为主要教学内容,以_为主要目标的学校教育。 87、填空题赫尔巴特最早论述掌握知识与形成思想品德之间的关系,提出了_的观点。 88、单选题用建立学习时间表的方式在监控和调整自己
21、的学习,这属于学习策略中的_策略。A: 认知B: 资源管理C: 精细加工D: 元认知 89、单选题下列关于共产党宣言的说法不正确的是_A: 是法国大革命的理论基础B: 标志着马克思主义的正式诞生C: 贯穿全书的基本思想是唯物主义的历史观D: 把马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义原理融为一体 90、单选题学习中所谓的“举一反三”、“触类旁通”是知识的_在理解中的表现。A: 系统化B: 概括化C: 变式D: 比较 91、单选题1995年我国颁布的教师资格条例属于_A: 教育行政规章B: 教育行政法规C: 部门教育规章D: 政府教育规章 92、单选题刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯,特地制
22、定了班级生活一日常规,从班级管理的视角分析,刘老师运用的是_A: 目标管理法B: 情境感染法C: 规范制约法D: 舆论影响法 93、单选题所谓的及时复习,是指_。A: 学习结束立刻复习B: 复习越早越好C: 在大面积遗忘开始之前复习D: 当天复习 94、判断题视觉联想主要是通过运用联想、假借意义来帮助人们对联系的记忆。_ 95、单选题态度与品德形成过程经历的第二阶段是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化 96、单选题我国是世界上最早发明纸的国家,在什么时期开始用丝絮和麻纤维造纸?_A: 公元105年B: 东汉前期C: 东汉后期D: 西汉前期 97、单选题依法执教的要求不包括_A: 有法
23、可依B: 依法执政C: 违法必究D: 执法必严 98、单选题学生在解题过程中对题目浏览、测查、完成情况的监视及对速度的把握主要采用了_。A: 复述策略B: 元认知策略C: 资源管理策略D: 精细加工策略 99、单选题学生伤害事故处理办法认定,学校对学生安全负有的职责是_A: 教育、教学和监护B: 教育、管理和保护C: 教育、教学和监管D: 教育、监管和救护 100、填空题学生的不良行为分为_和不良品德行为两种。 1、填空题需要转为动机,除了需要必须有一定的强度,还需要适当的客观条件,即_。 参考答案: 诱因 第1题所属考点-需要、动机、兴趣2、单选题幼儿在认识b和d、土和士、方和万等形近符号时
24、出现混靖,这说明_A: 幼儿方位知鞏不够精确B: 幼儿观察的概括性不足C: 幼儿观察的细致性不够D: 幼儿感觉的适应能力不强 参考答案: D 本题解释:【答案】C。解析:学前初期儿童的观察也往往不够仔细、认真,常常是粗枝大叶、笼统、片面。他们能看见颜色鲜艳、位置突出、新鲜、有变化的物体,看不见虽然能代表事物实质却不显眼、不突出、比较细致的部分,有时甚至发生错误。如小班幼儿把柿子当成西红柿,分不清蜜蜂和苍蝇,绵羊和山羊的事时常发生。 第2题所属考点-学前儿童发展3、单选题下列情境中代表内在动机的情境是_。A: 语文课上小李做数学作业B: 王老师对张华的单词测验成绩表示满意C: 校长在全校大会上宣
25、布三好学生名单D: 陈英每天独自读几小时文学名著 参考答案: D 本题解释:参考答案:D。参考解析:内在动机是指因学习活动本身的意义和价值所引起的动机。动机的满足在活动之内不在活动之外。A中小李可能怕完不成作业受批评而去做数学作业;B、C中的学生学习都是为了拿到奖励(教师的赞许和三好学生),这三种情况都是外在动机引起的,只有D项是对活动本身感兴趣,是内在动机。 第3题所属考点-教育理论综合知识4、单选题老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹,并号召学生向小明学习,这属于德育方法中的_A: 品德评价法B: 榜样示范法C: 陶冶教育法D: 实际锻炼法 参考答案:A 本题解释:参考答案:A。参
26、考解析:对于小明的行为,老师不但做出了积极肯定的评价,而且号召同学向其学习,这属于品德评价法。因此,正确答案选A。 第4题所属考点-教育理论综合知识5、单选题幼儿教师最重要的素质是_A: 知识丰富B: 会讲故事C: 热爱幼儿D: 会弹琴画画 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:热爱幼儿,把自己的身心奉献给幼教事业,是幼儿教师社会义务感、道德责任感、为人民服务的理想和信念最实际、最集中的体现,也是幼儿教师最重要的素质。 第5题所属考点-幼儿园保教知识与能力6、简答题同是学生被教师的课堂提问难住,甲、乙、丙三位老师的处理方式各不相同。教师甲:(语气很重,冲着该生)整天上课开小差,结果怎样?
27、这么简单的问题都不能回答。太笨了!坐下!教师乙:(生气,但不表现出来)坐下。谁来帮他?教师丙:(微笑、和蔼的)别急,回忆一下,我们昨天学过的内容,当时你听得很认真。想想昨天同学是怎样回答的?学生:(思索片刻)说出了与问题答案相关的一句话。教师丙:(很兴奋)对呀!看来,你是很棒的!学生:(体面地坐下,并投入到后面的学习中)请你就三位老师不同的做法,结合新课改谈谈你的看法。 参考答案: 参考解析:(1)从材料中三位教师的反应来看,教师丙的做法体现了新课程改革的核心理念,即为了每一位学生的发展。在教师丙的影响下,该生的自信心会增强,有利于学生的学习。教师甲的语气过于直接、粗暴,处于这种氛围下的学生会
28、害怕教师,长期下去会变得自卑、怯懦,不利于学生的健康发展。教师乙虽然未露骨地表现出其情绪,但学生是可以感受到的。如果学生经常被这种处理方式对待,会对教师产生厌恶感,进而厌学。 (2)新课程改革强调教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在这个过程中,教师与学生分享彼此的思考过程、经验和知识,交流彼此的情感、体验与观念,丰富教学内容,求得新的发现,从而达成共识、共享、共进,实现教学相长和共同发展,彼此形成一个真正的学习共同体。在对待学生时,教师要尊重每一位学生,学会发现学生的闪光点,学会赞赏每一位学生。(3)此外,就新课程提倡的教师角色而言,教师是学生学习的促进者。这主要体现了:教师是学生
29、学习能力的培养者;教师是学生人生的引路人。材料中教师丙的做法更符合这一角色。 第6题所属考点-教育理论综合知识7、单选题奠定了班级组织的理论基础的作品是大教学论,它的作者是_A: 夸美纽斯B: 埃拉斯莫斯C: 杜威D: 凯洛夫 参考答案:A 本题解释:【答案】A。 第7题所属考点-班级管理8、单选题幼儿记忆的特点之一是_A: 形象记忆占优势B: 语词记忆占优势C: 意义记忆用得多D: 机械记忆效果好 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:36岁儿童记忆发展的特点:无意记忆占优势,有意记忆逐渐发展;记忆的理解和组织程度逐渐提高:机械记忆用得多,意义记忆效果好;形象记忆占优势,语词记忆逐渐发展
30、;记忆的意识性和记忆方法逐渐发展,故选A。 第8题所属考点-学前儿童发展9、单选题早晨的学习效果一般较好,这是因为这一阶段的学习不受_的干扰。A: 前摄抑制B: 倒摄抑制C: 单一抑制D: 双重抑制 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:前摄抑制是指先前学习的材料对后学习的材料的回忆或再认产生的干扰。倒摄抑制是指后来学习的材料对先前学习的材料的回忆或再认产生的干扰。早晨学习效果好,是因为少了先前学习对后继学习的干扰,属于前摄抑制。 第9题所属考点-小学教育理论综合10、单选题“进退维谷”是_式的动机冲突。A: 双趋B: 双避C: 趋避D: 多重趋避 参考答案: B 本题解释:答案:B【解析
31、】“进退维谷”是进退两难的情况,是双避冲突的体现。 第10题所属考点-情绪、情感与意志11、单选题“有意义学习”的概念是谁提出的?_A: 布鲁纳B: 杜威C: 加涅D: 奥苏伯尔 参考答案: D 本题解释:【答案】D解析:有意义学习是由美国心理学家奥苏伯尔提出的,其与机械学习相对。,指符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的知识建立实质性的和非人为的联系。 第11题所属考点-教育理论综合知识12、单选题从狭义上理解,幼儿园环境是指_A: 幼儿园生活环境B: 幼儿园心理环境C: 幼儿园教育的一切外部条件D: 幼儿园内一切影响幼儿发展的因素 参考答案: D 本题解释:【答案】D。解析:狭义的幼儿
32、园环境指幼儿园内对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和。 第12题所属考点-幼儿园环境创设13、单选题教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是_。A: 指导自我教育法B: 榜样示范法C: 实际锻炼法D: 陶冶教育法 参考答案: D 本题解释:参考答案:D【解析】陶冶教育法是教师利用高尚的情感、美好的事物和优美的环境感染和熏陶学生的方法。 第13题所属考点-德育14、多选题根据教育法的相关规定,以下说法正确的是_。A: 国家教育考试必须由国家批准的实施教育考试的机构承办B: 国家教育考试可以以公民个人名义承办C: 国家实行国家教育考试制度D: 国家教育考试由国务院教育
33、行政部门确定种类E: 国家教育考试由省教育行政部门确定种类 参考答案:ACD 本题解释:【答案】ACD。解析:教育法第二十条规定:国家实行国家教育考试制度。国家教育考试由国务院教育行政部门确定种类,并由国家批准的实施教育考试的机构承办。据此,本题应该选ACD。 第14题所属考点-小学教育理论综合15、单选题班主任的领导方式一般可分为三种类型:权威性、放任型和_。A: 专政型B: 指导型C: 民主型D: 溺爱型 参考答案: C 本题解释:参考答案:C【解析】考查班主任的三种领导方式。 第15题所属考点-班主任与班级管理16、单选题自_开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。A: 1992年B:
34、 1993年C: 1994年D: 1995年 参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:自1994年1月1日开始,我国各地相继实行了幼儿教师资格制度。 第16题所属考点-幼儿园教育理论综合17、单选题埃里克森认为下列哪个阶段的发展任务是培养勤奋感_。A: 学前期B: 学龄期C: 青年期D: 成年早期 参考答案: B 本题解释:【答案】B。 第17题所属考点-教育理论综合知识18、单选题加涅的学习理论中,能帮助学生解决“是什么”的问题的是_。A: 智慧技能的学习B: 态度的学习C: 言语信息的学习D: 动作技能的学习 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:C【解析】言语信息学习即掌
35、握以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容,学习结果是以言语信息表现出来的。它帮助学生解决“是什么”的问题。故选C。 第18题所属考点-教育理论综合知识19、单选题学习心理学研宄的对象是_。A: 学生B: 人和动物C: 动物D: 儿童 参考答案: B 本题解释:【答案】B解析:根据学习心理学对学习的定义“学习是指从低等动物到人类在后天生活过程中,通过活动、练习,获得行为经验的过程”,可见学习心理学研究的对象是人和动物。 第19题所属考点-教育理论综合知识20、单选题_是第一个明确要使儿童的各种能力得到和谐发展的教育家。A: 夸美纽斯B: 裴斯泰洛齐C: 洛克D: 福禄倍尔 参考答案:
36、 B 本题解释:参考答案:B。参考解析:B【解析】裴斯泰洛齐第一个提出和谐教育,教育要适应自然的原则。故选B。 第20题所属考点-教育理论综合知识21、单选题幼儿语音发展阶段,元音和辅音的发展顺序是_A: 同时出现B: 元音在先,辅音在后C: 辅音在先,元音在后D: 以上情况都有可能 参考答案:A 本题解释:参考答案:A。参考解析:在幼儿语音发展阶段,元音和辅音是同时出现的。 第21题所属考点-教育公共基础知识22、多选题我们在课堂上通过语言传授可以学习各种课本知识和日常生活常识,并能在以后的生活中加以运用。这种对知识的记忆是_。A: 语义记忆B: 情景记忆C: 程序性记忆D: 陈述性记忆E:
37、 长时记忆 参考答案:ADE 本题解释:【答案】ADE。解析:注意区分各种记忆分类的含义。程序性记忆是关于“怎么做”的记忆,情景记忆相对于语义记忆而言的。 第22题所属考点-记忆23、单选题节俭属于性格的_特征。A: 态度B: 行为C: 意志D: 情感 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:性格的态度特征是指人在对现实的稳定态度方面所表现出来的个别差异。 第23题所属考点-人格24、单选题1996年的幼儿园工作规程明确规定幼儿园的领导体制为_。A: 园长负责制B: 园长责任制C: 园长职级制D: 园长级别制 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:幼儿园工作规程第五十二条规定,幼儿园实行
38、园长负责制。 第24题所属考点-幼儿园教育理论综合25、多选题学制在发展过程中出现的类型有_。A: 双轨制B: 单轨制C: 分支制D: 多轨制 参考答案:ABC 本题解释:参考答案:C解析:各国学校教育制度在发展过程中形成了三种典型学制类型:双轨制、单轨制、分支制。 第25题所属考点-学校教育制度26、单选题45岁的儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学生阶段,就可以摆脱花片进行加减运算,这说明儿童心理发展的趋势是_。A: 从简单到复杂B: 从被动到主动C: 从具体到抽象D: 从零乱到成体系 参考答案: C 本题解释:【答案】C。 第26题所属考点-幼儿园教育理论综合27、单选题目前
39、而言,我国小学阶段的课程类型主要包括学科课程、活动课程和_。A: 综合课程B: 基础课程C: 体育课程D: 美育课程 参考答案:A 本题解释:【答案】A。 第27题所属考点-小学教育理论综合28、单选题反映古希腊著名哲学家柏拉图教育思想的代表作品是_。A: 教育论B: 雄辩术原理C: 理想国D: 巨人传 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:理想国是体现古希腊伟大的哲学家和教育家柏拉图的教育思想的代表作。 第28题所属考点-教育理论综合知识29、简答题本课程开发的策略是什么? 参考答案: (1)确立校本教育宗旨; (2)组建校本课程开发的行动队伍;(3)确立校本课程开发的主题;(4
40、)营造民主开放的课程开发环境;(5)课程开发与教学改革一体化。 第29题所属考点-教育理论综合知识30、简答题14.位教师的自白:“我是某中学的一个普通教师,月工资2000多元,一年的总收入差不多就是3万多元。可是看到身边的那些爆发户,人家什么都有,房子、车子、票子等等,即使我几年不吃不喝,也无法与别人相比。无奈之下,我开始利用业余时间走穴,兼职,给学生卖辅导材料、办补习班、全托班、搞有偿家教,赚取一些额外收入。我是在搞好本职工作的前提下从事业余兼职工作的,我并没有违背自己的职业道德,在日常教学工作中,我遵守规章制度,执行学校的教学计划,按时完成教育教学的工作任务。”问题:(1)这位教师利用业
41、余时间从事兼职工作的做法对吗?为什么?(2)面对经济体制改革的挑战,你认为教师应该怎样做? 参考答案: 【答案要点】 (1)不对。因为它与教师职业道德规范格格不入或者说违背了教师职业道德规范的具体要求。(2)教师应该爱岗敬业,坚守职业信念。因为教师工作的特点在于奉献,为民族千秋大业培养接班人,提高中华民族素质。教师应该廉洁从教,发扬无私奉献精神。国家巳尽很大努力改善教师工资水平和待遇,但和其他许多行业来比,教师的待遇还是很低的,因此,当前社会,廉洁从教已成为对教师的迫切要求。教师应该依法执教,自觉遵守师德规范。各地纷纷出台相关政策,禁止有偿家教,对此,教师应有所了解,自觉遵守,积极维护。教师应
42、该为人师表,时时事事以身作则。面对经济体制改革下出现的特殊情况,教师首先要以身作则,为人师表,只有这样,我们广大教师队伍的职业道德水平才会得到更大层次的提髙。 第30题所属考点-教师职业道德31、单选题对教师职业道德进行评价的根本依据是_A: 班级升学率B: 教师讲课水平C: 教师科研水平D: 动机与效果的辩证统一 参考答案: D 本题解释:答案:D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。 第31题所属考点-教师职业道德32、单选题学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系属于_A: 派生类属学习B: 相关类属学习C: 并列结合学习D: 上位学习
43、参考答案: C 本题解释:【答案】C。解析:此题是对并列结合学习概念的理解考查。并列结合学习:是在新命题与认知结构中特有的命题,既非下位关系又非上位关系,而是一种并列的关系时产生的。如学习质量与能量、遗传与变异、需求与价格等。 第32题所属考点-知识的学习33、单选题嫦娥三号卫星已于2013年12月2日凌晨1:30分在四川省西昌卫星发射中心成功发射。“嫦娥三号”携_月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察,并开展月表形貌与地质构造调查等科学探测。A: “揽月号”B: “钱学森号”C: “玉兔号”D: “追梦号” 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:这是一道时事题。“嫦娥三号”于20
44、13年12月2日1时30分,在西昌发射中心发射。“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次实现月球软着陆和月面巡视勘察。“嫦娥三号”卫星是中国国家航天局嫦娥工程第二阶段的登月探测器,“嫦娥三号”由着陆器和巡视探测器(即“玉兔号”月球车)组成,进行首次月球软着陆和自动巡视勘察,获取月球内部的物质成分并进行分析,将一期工程的“表面探测”引申至内部探测。在这里问的是月球车的名字,故选C。 第33题所属考点-教育公共基础知识34、单选题与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性,可称为_。A: 直接的近景性动机B: 间接的近景性动机C: 远景性动机D: 直接的远景性动机 参考答案: C 本题解释:【
45、答案】C。解析:远景性动机是与长远目标相联系的一类动机,具有较高的稳定性和持久性。比如,我国多数的中学生都能把自己的学习活动与祖国的未来相联系,树立起为祖国争光、为人民作贡献的学习动机。因此,答案选C。 第34题所属考点-学习心理35、单选题北京“鸟巢”的设计者主要运用了_。A: 常规性思维B: 创造性思维C: 动作思维D: 逻辑思维 参考答案: B 本题解释:【答案】B。解析:创造性思维是以新颖、独特的方式来解决问题的思维方式。故选B。 第35题所属考点-中学教育理论综合36、单选题以学生为中心的教学策略包括_发现学习情境学习合作学习程序学习A: B: C: D: 参考答案: B 本题解释:
46、【答案】B。解析:以学生为中心的教学策略主要有发现教学、情景教学和合作学习。 第36题所属考点-教学心理37、单选题儿童在气质类型差异的稳定性证明,影响儿童身心发展的最重要因素是_A: 遗传因素B: 生理成熟C: 社会环境D: 教育训练 参考答案:A 本题解释:【答案】A。解析:气质与幼儿的生理特点关系最直接,儿童气质类型差异的稳定性说明影响儿童身心发展的最重要因素是遗传因素。 第37题所属考点-学前儿童发展38、单选题传统的学校教育是“金字塔”形的_A: 等级制教育B: 理想型教育C: 全面发展教育D: 和谐式教 参考答案:A 本题解释:答案:A【解析】略 第38题所属考点-教育与教育学39、单选题“强”“平衡”“不灵活”的神经类型属于哪种气质类型_。A: 胆汁质B: 多血质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: C 本题解释:参考答案:C。参考解析:胆汁质:不可遏制型,强,不平衡;多血质:活泼型,强,平衡,灵活;黏液质:安静型,
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