大家的日语1—语法总结

1、第1課一、处是提示助词，读作 初。可以提示各种句子成分。在这个句型中， 接在 名词后面提示主题。疋歹是助动词，表示对某个事物和状态的断定。 总疋歹相当 于汉语的 是 。例：電話To二、处力、这是总疋歹的疑问句，表示 是吗？。疑问句是在句末加表示疑问的终助词力、构成。力、接在句末一般不用 ？，用。结句。一般疑问句的答句，如是肯定的，用怎起句。会社員IT力、。乙大学it力、。大学 To三、诟笳求乜人这是总疋歹的否定形式，表示不是。m读作疋初。代、元和 总笳去乜人 呼应，表示否定对方的判断。匕是m的口语形式。学生IT力、。元、初尢学生笳去乜人。会社員IT。乙乙总病院m笳去乜人。四、提示助词哲哲是提示

2、助词，接在名词、助词等后面，相当于汉语的也。廿A卜会社員IT。五、指示代词乙n乞n笳nn 指示事物、场所、方向的代词叫指示代词。事物指示代词有近称、中称、远称之分。n指说话人身边的事物，属近称。乞n指听话人身边的事物，属中称。笳n指既不在说话人身边，也不在听话人身边的事物，属远称。n表示疑问，相当于汉语的 哪一个。在对话时，要根据对话者和事物之间的 位置选用适当的事物指示代词。第2課一、格助词日语名词和名词相连时，大多要使用。是格助词，接在名词或代词等词后面，后续名词构成定语。具体说明名词所属、性质、状态等的句子成分叫做 定语。可以表示后续名词的所属、 所有、时间、状态等，相当于汉语的 的。n

3、私本it。n力丿一卜it。二、指示连体词乙乞笳乙乞笳是一组指示连体词，用于指示特定的事物。乙乞笳飞不能单独使用，必须后续事物的名称。它们与说话人、 听话人之间的关系和乙料、乞料、笳料、乂料 相同。乙傘处私笳料处疋料力M求力、。第3课一、场所指示代词乙乙乞乙笳乞乙乂乙这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也有近称、中称、远称。H是近称，指示身边的场所。乞乙是中称，指示对方身边或稍远的场所。笳乞 乙是远称，指示不在双方身边或远处的场所。乂乙表示疑问，哪里。乙m食堂TTo電話二、格助词总及自动词和他动词总是格助词，表示宾语。宾语是表示动作所涉及的对象和内容的句子成分。 日语动词有自动词和他动词两种

4、，自动词作谓语时不要求宾语，如起吉召寝 召等。而他动词作谓语时则要求宾语，如 食召洗等。私。止時工、寝召。服总洗三、总wp和疋1、总疋丸、：请给（我）rv是由五段动词吃召的命令形疋龙料变化而来。2、：请（你）rv接在动词连用形后，表示请求或要求对方做某件事。待二疋 疋WPo見乜疋疋WPo基数词楼层和人员的数法階r人一汕勺弋空、：a宁卜hirl*Jr二 二i二曲I/V$江护L1JfifF3 Ah (* A四J、人、农上 i- A-五rJ几二i二扎六d 匕枚 刁匸耳一二三囚五六七八九十.tv,4/v/i 垃冲一-e 二凡H jfb农A O/lo CQ匚C:二 l；力*3； ；/lA之扎U力“扎4a

5、 VJ；匕力*5二 U二丛扎二匕力、斤63 c & &勺 1；力几lz弐1；力、扎8性较0io h.；*卞lz彷扎9 7* A.101；tI； J 人1；切刁；加人11l：于,c ,負&CI弐1；介亢121；：小 f 二 1；I；1；炉刁【二C却/v四、接头词杖二指是接头词。接在表示和尊长有关的人、属于尊长所有的东西、叙述 尊长的动作或状态的词前面，表示尊重，也用于表示恭敬。一般指接在日本固有的词汇或日本式的汉语词汇前面，接在汉语词汇前面（有例外）。先生、指電話TTo （老师，您的电话）先生指荷物tto （这是老师的行李吗？）注：1、一般食品前面都加指，不加芒、。2、外来语前原则上不加 指和，

6、要加只加指。3、表示职业的名词前面一般加 指。4、人名前面只用指。5、形容词前面一定加指。例外：電話、料理、天気、正月（前面都加指）格助词是格助词，读元。入接在体言后面表示移动的方向，具有离开原位置向另一地方移动的动态语感1. 私处京都行2. 9 帰求To格助词表示动作的场所及手段、方法、材料表示在某一个地方做某件事或用某种工具、 方法、材料做某件事时， 要在表示地 点或工具等的词后面加格助词 1。1. 李食堂左食卞求To2. 船左行吉求To3. 夕夕少一帰求To三、七的用法? 并列助词七：并列地连接连个事物，相当于汉语的连词和。1、休族处土曜日七日曜日To2、 李張友達TTo? 格助词七表示

7、共同动作的对方或行为的对手、对象时，要在人物的 词后面加格助词。1、私处家族七日本入来bo2、 王会話練習总b求b尢。第六课动词连用形+b9求b9接在动词连用形后，表示第一人称主动承担某事和建议或者劝诱对 方与自己一起做某事。求b9力、和求乜人力、相同，是礼貌地征求对方 意见。答复这种劝诱时，肯定时用 求b/9，否定时用求乜人。 1休族求b9。2、一緒広行Hb9o3、大阪城公園駅左会Vb9o二、 求力、求乜人力、和求b9力、基本相同，是礼貌地征求对方意见，含对方想 不想做该动词所表明的动作的语气。 回答时，如打算拒绝，一般不用直接拒绝的 方式，而用说明理由等方法委婉地表示拒绝。1、 一緒一儿总

8、飲族求乜人力、。元元、飲b9o2、一緒広神戸行吉求乜人力、。三、名词+ b求T 日语动词求丁可以接很多名词，使其做宾语。意思是实行宾语所表示的内 容。1）运动、游戏等。廿、，力一（踢足球）:r二（打网球）2）集会、活动等。丿弋一r彳一bl求To （举行晚会）会議BL求To （开会）3）其他宿題BL求To （做作业）仕事BL求To （工作）四、肚和肚肚人和肚広的意思一样，都表示“什么” 。飞人用于以下情况1）后续单词的词头是 尢行、疋行、肚行。何空力-那是什么。何本tto是什么书？寝召前己 肚人求To 睡觉之前要说什么？（第21课）2）询问带量词的数量时何歳tt力-除上述情况之外都用肚広第七课一

9、、 格助词表示动作、作用的着落点或动作的接受者在第四课，我们已经学过 表示时间及比例、分配的基准。除此用法之外， 还可以表示动作、作用的着落点或动作的接受者。1、私处木村KO：花B笳厅蛙To2、私处力笳厅蛙t力、l求t指l元求t 等动词都有给、借、教的对象，这个 对象用助词表示。1、太郎君広英語B教元求To 教太郎英语。2、 李本B貸L求L尢。教太郎英语。rtvT借求T習vT等动词是站在承受动作的人这一角度 来说的。其“得到”、“借”、“学习”的对象用助词表示。1、木村止山田花求L尢。2、刁、丿和工中国語B習V求T。在这个句型中的可以用力、代替。特别对象不是人，而是公司或者学 校等组织的时候，

10、只能用力,不用匚1、木村止山田力、5花总哲求。尢3、銀行力、5指金总借第八課一、形容词和形容动词形容词和形容动词都是表示事物的性质和状态的词语。有作谓语和修饰名词两种 用法。形容词:都是以1为词尾。形容词的词尾可以发生变化，一般称这种变化为活用。形容词作谓语时，后续左构成敬体句。敬体句语气恭敬，有礼貌。 形容词还可以直接修饰名词作定语。例：富士山处高n。富士山处高1山左。形容动词：形容动词都是以疋为词尾，但是词典和教材的单词一般不写词尾， 例如老壬力、疋是由词干広老壬力、和词尾疋构成的。形容词作敬体句谓语时，疋要变成左。形容动词作定语时，疋要变 成右。例：桜处吉料H。桜花左。二形容词和形容动词的否定式形容词的否定式：1、去掉最后的 1加上肚。例：5本处指哲这本书没意思。# rwTT的否定式是/n。2、扌把词尾1改成后接笳求乜人 例：乙本处指哲L求乜人。形容动词的否定式:形容动词（词干）+m笳求乜人/匕壬笳求乜人。 例：笳乞静力、匕壬笳求乜人。