苏教版三年级科学上册《选择能够研究的问题》课件

1、你玩过吹泡泡的游戏吗？你玩过吹泡泡的游戏吗？喜欢玩吗？你们能吹出哪喜欢玩吗？你们能吹出哪些花样？些花样？ 如果同学们玩吹泡泡的游戏，你们会配制溶如果同学们玩吹泡泡的游戏，你们会配制溶液吗？可以用哪些材料？液吗？可以用哪些材料？吸管吸管甘油甘油吸管吸管想怎么吹就怎么吹，花样越多越好。想怎么吹就怎么吹，花样越多越好。速度可要慢点哦速度可要慢点哦速度可适当快一点啰速度可适当快一点啰1 1、为什么有的泡泡大，有的泡泡小？、为什么有的泡泡大，有的泡泡小？2 2、怎样才能把泡泡吹得大一些？、怎样才能把泡泡吹得大一些？3 3、怎样把小泡泡吹到大泡泡里面？、怎样把小泡泡吹到大泡泡里面？4 4、为什么泡泡是五颜

2、六色的？、为什么泡泡是五颜六色的？5 5、为什么用方框吹出的泡泡也是球形的？、为什么用方框吹出的泡泡也是球形的？6 6、怎样让泡泡维持的时间长一些？、怎样让泡泡维持的时间长一些？7 7、哪一种泡泡最好玩、最有趣？、哪一种泡泡最好玩、最有趣？ 聪明的同学们，你们能提多少问题呢？聪明的同学们，你们能提多少问题呢？1、到图书馆或上网、到图书馆或上网查资料查资料自制信息卡自制信息卡问题：乒乓球落地后，问题：乒乓球落地后，一般都会反弹，反弹的一般都会反弹，反弹的高度与什么因素有关？高度与什么因素有关？讨论：通过讨论：通过观察实验观察实验找答案和通过找答案和通过查资料查资料找答找答案有哪些不同？案有哪些不

3、同？通过通过查资料查资料找答案是找答案是间接间接获取知识获取知识通过通过观察实验观察实验找答案是找答案是直接直接获取知识获取知识如何选择能够研究的问题呢？如何选择能够研究的问题呢？男生心跳和女生心男生心跳和女生心跳的快慢一样吗？跳的快慢一样吗？UFO是怎么回事？是怎么回事？没法观察，也没法做实验没法观察，也没法做实验2 2选择与科学知识有关的问题。选择与科学知识有关的问题。为什么放飞纸飞机为什么放飞纸飞机前要哈哈气？前要哈哈气？什么样的纸飞机最什么样的纸飞机最有趣？有趣？和和生物生物有关、和有关、和物体的物体的运动变化运动变化有关、和有关、和地球天地球天文文有关的知识都有关的知识都 是是科学知

4、识科学知识3 3选择不涉及复杂知识的问题。选择不涉及复杂知识的问题。这颗树上有多少种这颗树上有多少种小动物小动物?恐龙为什么会灭绝？恐龙为什么会灭绝？研究这个问题需要研究这个问题需要很多知识，太复杂很多知识，太复杂4 4想办法把暂时不能研究的问题想办法把暂时不能研究的问题转化转化成可以成可以 研究的问题。研究的问题。 为什么阳光下的泡为什么阳光下的泡泡是五颜六色的？泡是五颜六色的？ 泡泡的颜色都泡泡的颜色都是一样吗？是一样吗？思考：在吹泡泡实验时提出的这些问思考：在吹泡泡实验时提出的这些问题中，哪些问题是我们能够研究的？题中，哪些问题是我们能够研究的？1 1、为什么有的泡泡大，有的泡泡小？、为

5、什么有的泡泡大，有的泡泡小？2 2、怎样才能把泡泡吹得大一些？、怎样才能把泡泡吹得大一些？3 3、怎样把小泡泡吹到大泡泡里面？、怎样把小泡泡吹到大泡泡里面？4 4、为什么泡泡是五颜六色的？、为什么泡泡是五颜六色的？5 5、为什么用方框吹出的泡泡也是球形的？、为什么用方框吹出的泡泡也是球形的？6 6、怎样让泡泡维持的时间长一些？、怎样让泡泡维持的时间长一些？7 7、哪一种泡泡最好玩、最有趣？、哪一种泡泡最好玩、最有趣？ 讨论：对于目前无法解决的讨论：对于目前无法解决的问题，我们应该怎么做呢？问题，我们应该怎么做呢？到图书馆或上网到图书馆或上网查资料查资料找到答案找到答案自己通过自己通过观察和实验观察和实验找到答案。找到答案。如何寻找问题的答案如何寻找问题的答案间接间接获取知识获取知识直接直接获取知识获取知识1 1选择可以通过选择可以通过观察、实验、调查观察、实验、调查能够能够找到答案的问题。找到答案的问题。2 2选择选择与与科学知识科学知识有关的问题。有关的问题。如何选择我们如何选择我们 能研究的问