九年级英语全一册(下半学期)reading翻译(精)

1、un it11un it11 询问问题和寻求帮助是一个非常普遍而且很有必要性的行为，尤其是你 在外国旅游的时候。因此，知道如何礼貌的询问问题非常重要。在英语中 休息室 在哪里？ ”以及 请问你能告诉我休息室在哪里吗？ ”都是很相近的要求，他们都是 正确的英语，但是前者听起来会让人觉得无礼。使用正确的英语很重要，但是有的 时候这一点并不足够，我们还需要学习当我们提问的时候怎样做比较礼貌。 在英 语中，跟汉语一样，与不同的人交谈时我们通常会改变我们说话的方式。你的表达 方式根据与你交谈的人是谁或者你有多了解他们而定。如果你对你的老师说， 我 的书在哪？ ”这就听起来比较无礼。但是图过你说 对不起打

2、扰一下，westwest 先生，你 知道我的书在哪里吗？ ”你的问题将会听起来更加的礼貌。另一方面，在一些你与 你很了解的人交谈的环境中， 我的书在哪？ ”这样说也是正确的。 你不会经常说 “PeterPeter 把你的笔借我。”在英语中，像这样直接的表达会听起来很无礼。通常在英 语中，礼貌的问题通常比较长并且包含了一些像 请问你可以”或者 我可以问 你”之类的语句。 “ PeterPeter 你可以把你的笔借给我用吗？ ”这听起来将会更加礼 貌。有时候，我们甚至需要用一些时间来引导问题或者要求。举例来说，如果你在 街上拦下一个陌生人，在需求别人帮助之前我们通常会先说 对不起打扰一下，我 想知

3、道你是否可以帮助我一下。”或者 我很抱歉打扰了你，但是 ”。看起来似 乎礼貌地说话比直接说更加困难，并且在一定程度上来说确实如此。然而，为了不 触犯别人，学习说话的礼节与学习说话的语法或者词汇同样重要。这样做还会帮助 你的英语或者其他你想说的语言变的更好 unit12unit12 你应该写的更快 你能用英语写作 吗？你也能用英语写电子邮件吗？可能不。电子邮件是一种新的书面英语，它可以 节省时间。许多电子邮件英语词汇对我们而言可能不熟悉，许多看起来像垃圾一 样！这是因为它们来自一种名叫 ICQICQ 的电脑程序。ICQICQ 的意思是 我寻找你”人们 可以用它来和朋友进行网上聊天。一位加拿大的老

4、师说， 人们能够使用电脑互相 聊天，但是你应该打字快些，以便别人不会感到不耐烦。使用电子邮件英语可以使 你写的很快。”电子邮件英语主要使用两种单词。一种是 缩写词”，由词组中每个 单词的第一个单词组成。 例如， BTWBTW 是“by the wayby the way 的缩写， CSTCST 是” cancan tstop laughingtstop laughing的缩写； 第二种词是 同音异议”即有与单词相同发音的字母、 符号或数字 组成。 如“greagrea一词可以写成“gr8,”gr8,”而“seeyou laseeyou la rterte 可以写成“CUI8rCUI8r。当你写

5、电子邮件英语是， 不仅只是将标点符号用于传 统的方式。你也应该把他们用来表现你的情感。这叫做 符号感情”使用标点的优势 在于可以用它们来做 鬼脸”最常用的是笑脸看起来像：），这是用一个冒号和一个 右括号构成的。电子邮件英语很有趣的，几乎就像在写谜语。你可以很容易自己 学会，还可以发挥你的想象力。使用电子邮件英语不是无礼的，但是只有在合适的 时候才能使用，当你给朋友发邮件或你给朋友用手机发短信的时候都可以使用。但 是不能上课用，记住，你在英语考试中用电子邮件英语老师不会高兴的。 un it13un it13 很多书的主题都是给予的艺术”，那有关接受的艺术呢？有些时候接受一件礼物也 是很困难的，特

6、别是当别人买给你的礼物你其实并不想要。 我记得我在大概十二 岁的时候，我的父母给我买了一个紫色的钱包 ”郭小景（音译）笑道， 真是尴尬， 因为老实说，我觉得那个钱包真的很丑。但我还是装成我很喜欢，因为我知道这样 我爸妈会很高兴。”韩灵（音译）同意这个观点。 我祖父母也是！前几年的时 候，我祖父母在我生日的时候给了我一件橙色的毛衣。我每次去看他们的时候就会 穿上它，但是当我一离开他们家，我就会脱掉。很显然，这毛衣让我感到羞愧。送 我毛衣是一件好的事情，但是我祖父母和我的品味不同。我觉得给别人买衣服或者 是一些私人物品是很难的。”为了省事，有些人宁愿选择送钱。在有的文化当中， 接受钱会让人很不舒服

7、。John WilsonJohn Wilson 说：当别人给我钱时，这让我觉得他们很 懒。在英国有句话叫做 心意最重要当他们给我钱时，我会认为他们根本不放在 心上。我更希望收到的礼物是有些意义在里面的，我并不介意这是不是我所需要 的。如果有人花心思在我的礼物上，这会让我感到很开心。 ”在这个问题上，不同 的人有不同的想法。所以可能接受的艺术比给予的艺术更加复杂。你认为呢？ un it14un it14活，工作，学习和发挥？罗伯特钱，一个加拿大华人，已经有。现在在中 国，他发现，他的家人就像一个高大树木长根。 罗伯特是一位年轻的华侨谁来探 望他的祖先的家园的一部分，在搜索罗茨夏令营计划。该项目是由当地政府，广东 省。这项计划开始于 19801980 年，迄今已使成千上万的海外华人学生中寻找自己家人 的根源。年轻人通常是 1616 至 2525 岁。最多，像罗伯特，就很难讲中文，从来没有到 过中国之前。学生的主要部分的访问广东省在华南地区。在为期两周的营地，他 们学习中华文化，看到的变化，发生在该地区，并访问感兴趣的景点。将他 们的祖先村往往是最激动人心的部分行程。这些学生认为，他们村的一部分， 体验乡村生活。他们喝的村庄好，去散步的农村，村民们看自己的日常活动。 凯 蒂秦，一名年轻的美国学生，是这样说， 感谢寻找根源，我开始明白我的中国 根