六年级上册数学-1.7《小数或分数化成百分数》∣浙教版 ppt课件

1、浙教版小学数学四年级上册浙教版小学数学四年级上册第7课第一单元分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。分别用分数和小数表示出下面各除法算式的商。12453891032082575043100 210.50.5540.80.8830.3750.3751090.90.92030.150.152580.320.325070.140.14100430.430.43导入新课导入新课新课学习新课学习新课学习新课学习求出水和其他物质与体重的比值，并写出水和其他物质分别占体重的百分之几？新课学习新课学习26:40=0.65=65/100=6514:40=0.35=35/100=35人体中的水与体重的比值是0

2、.65，人体中水占体重的65人体中的其他物质与体重的比值是0.35，人体中其他物质占体重的35。新课学习新课学习想一想，怎样把小数化成百分数？1可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。2可以把小数的小数点向右挪动两位，位数不够时，用“0补足，同时在后面加上百分号。新课学习新课学习六年级二班同窗做种子发芽实验。他能提出什么问题？新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习新课学习怎样把分数化成百分数呢？1把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数方式。2先把分数化成小数，再化成百分数。这节课马上就要下课了，说一说他有什么收获？这节课马上就要下课了，说一说他有什么收获？结论总结结论

3、总结1可以把小数化成分母是100的分数，然后再把它写成百分数。2可以把小数的小数点向右挪动两位，位数不够时，用“0补足，同时在后面加上百分号。1把分数化成分母是100的分数，然后再写成百分数方式。2先把分数化成小数，再化成百分数。1. 把下面的小数和分数改成百分数。0.970.08 0.00597%8%0.5%25%12.5% 16.7%141816课堂练习课堂练习2.2.分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。分别用小数、分数、百分数表示涂色部分。 小数：小数：分数：分数：百分数：百分数：小数：小数：分数：分数：百分数：百分数：0.430.430.6250.6251004343%43%62.5

4、%62.5%85课堂练习课堂练习3.3.在空格里填上适当的数。在空格里填上适当的数。 分数分数小数小数0.80.80.650.650.020.02百分数百分数80%80%12.5%12.5%54201765%65%85%85%2%2%0.850.850.1250.125201381501课堂练习课堂练习4.4.按照从小到大的顺序排数。按照从小到大的顺序排数。1 175% 80% 50% 40%75% 80% 50% 40%40% 50% 75% 80% 40% 50% 75% 80% 2 2 0.13 120% 200% 0.13 120% 200%20710015课堂练习课堂练习5.5.科技

5、小组进展种子发芽实验，结果如下表。科技小组进展种子发芽实验，结果如下表。种类种类试验种子试验种子数（粒）数（粒）发芽种子发芽种子数（粒）数（粒）未发芽种未发芽种子数（粒）子数（粒）发芽率发芽率玉米玉米300300288288水稻水稻20020098%98%黄豆黄豆2422428 812121961964 425025096.8%96.8%96%96%根据以上信息，将上表填完好。根据以上信息，将上表填完好。课堂练习课堂练习1 1、把分数化成百分数。、把分数化成百分数。2 2、把分数或整数化成百分数。、把分数或整数化成百分数。0.29=0.75=50=1=3.1=0.53=2=14.08=3.76=0.06=18=7.07=2535985432017218167109427395作业布置作业布置六（六（1）班）班六（六（2）班）班男生男生女生女生男生男生女生女生参加检测人数参加检测人数30202525优秀率优秀率30%25%24%32% 3.春雨小学六年级两个班的同窗分成男、女生两组进展体育达标检测,情况如下表。哪个班的优秀率高？作业布置作业布置板书设计板书设计小数或分数化成百分数小数小数百分数百分数小数点向右挪动两位，添上百分号小数点向右挪动两位，添上百分号去