牛顿运动定律及应用一轮复习题教师

1、2017牛 顿 运 动 定 律 及 应 用 一 轮 复 习 考点1牛顿第一定律的理解与应用1、对牛顿第一定律和惯性的理解下列关于牛顿第一定律以及惯性概念的说法中，正确的是(B)A牛顿第一定律说明，只有不受外力的物体才保持匀速直线运动状态或静止状态B物体运动状态发生变化则物体一定受到力的作用C惯性定律与惯性的实质是相同的D物体的运动不需要力来维持，但物体的运动速度越大时其惯性也越大考点2牛顿第三定律的理解与应用2、粗糙的水平地面上有一只木箱，现用一水平拉力拉木箱匀速前进，则(C )A拉力与地面对木箱的摩擦力是一对作用力与反作用力B木箱对地面的压力与地面对木箱的支持力是一对平衡力C木箱对地面的压力

2、与地面对木箱的支持力是一对作用力与反作用力，D木箱对地面的压力与木箱受到的重力是一对平衡力3、相互作用力与二力平衡的区别一物体静止于斜面上，所示，则下列说法正确的是(B )A物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力B物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力，C物体所受的重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力D物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力考点3“转移研究对象法”在受力分析中的应用4、一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的总质量为M，环的质量为m，如图3所示，已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为

3、Ff，则此时箱对地面的压力大小为多少？答案FfMg5、转移研究对象法的应用如图4所示为杂技“顶竿”表演，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为(B)A(Mm)gB(Mm)gmaC(Mm)gmaD(Mm)g6、转移研究对象法的应用建筑工人用如图5所示的定滑轮装置运送建筑材料质量为70kg的工人站在地面上，通过定滑轮将20kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则工人对地面的压力大小为(g取10 m/s2)(B)A510NB490NC890ND910N7、如图7所示，位于水平地面上的木板

4、P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的已知Q与P之间的动摩擦因数为、P与地面之间的动摩擦因数为2，木板P与物块Q的质量都是m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计，若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为(D)A3mg B4mg C5mg D6mg考点4:对牛顿第二定律的理解8、乘坐“空中缆车”饱览大自然的美景是旅游者绝妙的选择若某一缆车沿着坡度为30°的山坡以加速度a上行，如图7所示在缆车中放一个与山坡表面平行的斜面，斜面上放一个质量为m的小物块，小物块相对斜面静止(设缆车保持竖直状态运行)则(AD)A小物块受到的摩擦力方向平行斜面向上B小物

5、块受到的摩擦力方向平行斜面向下C小物块受到的滑动摩擦力为mgmaD小物块受到的静摩擦力为mgma考点5瞬时加速度的求解9、如图所示，A、B两小球分别连在轻绳两端，B球另一端用弹簧固定在倾角为30°的光滑斜面上A、B两小球的质量分别为mA、mB，重力加速度为g，若不计弹簧质量，在绳被剪断瞬间，A、B两球的加速度大小分别为(C)A都等于B.和0C.和·D.·和10、瞬时加速度的求解如图2所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是(BC)A两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为

6、gsinBB球的受力情况未变，瞬时加速度为零CA球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为2gsinD弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零11、瞬时加速度的求解在光滑水平面上有一质量为1kg的物体，它的左端与一劲度系数为800N/m的轻弹簧相连，右端连接一细线物体静止时细线与竖直方向成37°角，此时物体与水平面刚好接触但无作用力，弹簧处于水平状态，如图3所示，已知sin 37°0.6，cos 37°0.8，重力加速度g取10 m/s2，则下列判断正确的是(A)A在剪断细线的瞬间，物体的加速度大小为7.5m/s2B在剪断弹簧的瞬间，

7、物体所受合外力为15NC在剪断细线的瞬间，物体所受合外力为零D在剪断弹簧的瞬间，物体的加速度大小为7.5m/s2考点二6动力学中的图象问题力学中常见的图象vt图象、xt图象、Ft图象、Fa图象等(1)解决图象问题的关键：(1)看清图象的横、纵坐标所表示的物理量及单位并注意坐标原点是否从零开始。(2)理解图象的物理意义，能够抓住图象的一些关键点，如斜率、截距、面积、交点、拐点等，判断物体的运动情况或受力情况，再结合牛顿运动定律求解12、受水平外力F作用的物体，在粗糙水平面上做直线运动，其vt图线如图4所示，则(CD)A在0t1内，外力F大小不断增大B在t1时刻，外力F为零C在t1t2内，外力F大

8、小可能不断减小D在t1t2内，外力F大小可能先减小后增大13、动力学中的图象问题“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处，从几十米高处跳下的一种极限运动某人做蹦极运动，所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如图5所示将蹦极过程近似为在竖直方向上的运动，重力加速度为g.据图可知，此人在蹦极过程中的最大加速度约为(B)AgB2gC3gD4g14、动力学中的图象问题如图6所示，一长木板在水平地面上运动，在某时刻(t0)将一相对于地面静止的物块轻放到木板上，已知物块与木板的质量相等，物块与木板间及木板与地面间均有摩擦，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，且物块始终在木板上在物块放到木

9、板上之后，木板运动的速度时间图象可能是下列选项中的(A)考点7连接体问题1整体法的选取原则若连接体内各物体具有相同的加速度，且不需要求物体之间的作用力，可以把它们看成一个整体，分析整体受到的合外力，应用牛顿第二定律求出加速度(或其他未知量)2隔离法的选取原则若连接体内各物体的加速度不相同，或者要求出系统内各物体之间的作用力时，就需要把物体从系统中隔离出来，应用牛顿第二定律列方程求解3整体法、隔离法的交替运用15、若连接体内各物体具有相同的加速度，且要求出物体之间的作用力时，可以先用整体法求出加速度，然后再用隔离法选取合适的研究对象，应用牛顿第二定律求作用力即“先整体求加速度，后隔离求内力”(2

10、012·江苏·5)如图7所示，一夹子夹住木块，在力F作用下向上提升夹子和木块的质量分别为m、M，夹子与木块两侧间的最大静摩擦力均为f，若木块不滑动，力F的最大值是(A)A.B.C.(mM)gD.(mM)g16、连接体问题的处理放在粗糙水平面上的物块A、B用轻质弹簧测力计相连，如图8所示，两物块与水平面间的动摩擦因数均为，今对物块A施加一水平向左的恒力F，使A、B一起向左匀加速运动，设A、B的质量分别为m、M，则弹簧测力计的示数为(B)A. B.C.M D.M17、连接体问题的处理如图9所示，装有支架的质量为M(包括支架的质量)的小车放在光滑水平地面上，支架上用细线拖着质量为

11、m的小球，当小车在光滑水平地面上向左匀加速运动时，稳定后绳子与竖直方向的夹角为.求小车所受牵引力的大小答案(Mm)gtan18、如图所示，光滑的水平地面上有三块木块a、b、c，质量均为m，a、c之间用轻质细绳连接现用一水平恒力F作用在b上，三者开始一起做匀加速运动，运动过程中把一块橡皮泥粘在某一木块上面，系统仍加速运动，且始终没有相对滑动则在粘上橡皮泥并达到稳定后，下列说法正确的是(ACD)A无论粘在哪块木块上面，系统的加速度一定减小B若粘在a木块上面，绳的张力减小，a、b间摩擦力不变C若粘在b木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都减小D若粘在c木块上面，绳的张力和a、b间摩擦力一定都增大考

12、点四8动力学两类基本问题1整体与隔离法在动力学中的应用技巧涉及的问题类型(1)涉及滑轮的问题：若要求绳的拉力，一般都采用隔离法(2)水平面上的连接体问题：这类问题一般是连接体(系统)各物体保持相对静止，即具有相同的加速度解题时，一般采用先整体后隔离的方法建立直角坐标系时要考虑矢量正交分解越少越好的原则，或者正交分解力，或者正交分解加速度(3)斜面体与物体组成的连接体问题：当物体具有沿斜面方向的加速度，而斜面体相对于地面静止时，一般采用隔离法分析2解决问题的关键正确地选取研究对象是解题的首要环节，弄清各物体之间哪些属于连接体，哪些物体应该单独分析，并分别确定出它们的加速度，然后根据牛顿运动定律列

13、方程求解19、质量m4kg的物块，在一个平行于斜面向上的拉力F40N作用下，从静止开始沿斜面向上运动，如图10所示，已知斜面足够长，倾角37°，物块与斜面间的动摩擦因数0.2，力F作用了5s，求物块在5s内的位移及它在5s末的速度(g10m/s2，sin37°0.6，cos37°0.8)答案30 m12 m/s考点9 对超重和失重的理解思考判断说明超重说明物体的重力增大了失重说明物体的重力减小了物体超重时，加速度向上，速度也一定向上物体失重时，也可能向上运动应用牛顿运动定律进行整体分析时，可以分析内力物体完全失重时，物体的重力为零。 尽管物体的加速度不是竖直方向，

14、但只要加速度在竖直方向上有分量，物体就会出现超重和失重的状态。尽管整体没有竖直方向的加速度，但只要物体的一部分具有竖直方向的分量，整体也会出现失重的状态。在完全失重的情况下，平常一切由重力产生的物理现象都要会完全消失。动力学的临界问题:20、如图，质量m=1kg的物块放在倾角为的斜面上，斜面体质量M=2 kg，斜面与物块间的 动摩擦因数=0.2，地面光滑，=37°，现对斜面体施一水平推力F，要使物体m相对斜面静  止，力F应为多大？（ g=10m/s2,设物体与斜面的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）     21、如图所示，质量

15、为M的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质量为m的小球，小球上下振动时，框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零瞬间，小球的加速度大小为()Ag   B.g   C0  D.g 22、质量为m=1kg的小滑块（可视为质点）放在质量为M=3kg的长木板的右端,木板上表面光滑质量为m=1kg的小滑块（可视为质点）放在质量为M=3kg的长木板的右端,木板上表面光滑,木板与地面之间的动摩擦因数为0.2,木板长L=1m,开始时两者都处于静止状态,现对木板施加水平向右的恒力F=12N,为使小滑块不掉下木板,试求：用水平恒力F

16、作用的最长时间练习题1、如图5所示，物体A、B质量分别为m1、m2，物块C在水平推力作用下，三者相对静止，一起向右以a5m/s2的加速度匀加速运动，不计各处摩擦，取g10 m/s2，则m1m2为(C)A12B13C21D312、如图6所示，质量分别为m1、m2的两个物体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀加速直线运动(m1在光滑地面上，m2在空中)已知力F与水平方向的夹角为.则m1的加速度大小为(A)A.B.C.D.3、A固定在光滑水平桌面上，测力端通过轻质水平细绳与滑块相连，滑块放在较长的小车上如图7甲所示，传感器与计算机相连接，可获得力随时间变化的规律一水平轻质细绳跨过光滑的定

17、滑轮，一端连接小车，另一端系沙桶，整个装置开始处于静止状态现在向沙桶里缓慢倒入细沙，力传感器采集的Ft图象如图乙所示则(BD)A2.5s前小车做变加速运动B2.5s后小车做变加速运动C2.5s前小车所受摩擦力不变D2.5s后小车所受摩擦力不变解析当倒入细沙较少时，M处于静止状态，对M受力分析有绳子拉力等于m对M的静摩擦力在满足M静止的情况下，缓慢加细沙，绳子拉力变大，m对M的静摩擦力逐渐变大，由图象得出2.5s前M都是静止的，A、C选项错误；2.5s后M相对于m发生滑动，m对M的摩擦力为滑动摩擦力Ffmg保持不变，D项正确；M运动后继续倒入细沙，绳子拉力发生变化，小车将做变加速运动，B项正确4

18、、如图8所示，一质量为m的滑块，以初速度v0从倾角为的斜面底端滑上斜面，当其速度减为零后又沿斜面返回底端，已知滑块与斜面间的动摩擦因数为，若滑块所受的摩擦力为Ff、所受的合外力为F合、加速度为a、速度为v，规定沿斜面向上为正方向，在滑块沿斜面运动的整个过程中，这些物理量随时间变化的图象大致正确的是(AD)5、某运动员做跳伞训练，他从悬停在空中的直升机上由静止跳下，跳离飞机一段时间后打开降落伞减速下落他打开降落伞后的速度图线如图9(a)所示降落伞用8根对称的绳悬挂运动员，每根绳与中轴线的夹角均为37°，如图(b)所示已知运动员的质量为50kg，降落伞的质量也为50kg，不计运动员所受的阻力，打开伞后伞所受阻力Ff与速度v成正比，即Ffkv(g取10m/s2，sin37°0.6，cos37°0.8)则下列判断中正确的是(BC)Ak100N·s/mB打开伞瞬间运动员的加速度a30m/s2，方向竖直向上C悬绳能够承受的拉力至少为312.5ND悬绳能够承受的拉力至少为625N6