九年级化学第二单元第三节制取氧气练习和答案卷

1、九年级化学第二单元第三节制取氧气练习和答案卷一选择题（共30小题）1（2015南宁）向一定溶质质量分数的过氧化氢溶液加入少量二氧化锰，立即有大量的氧气产生，下列说法正确的是（）A过氧化氢中含有水和氧气B过氧化氢能使二氧化锰分解放出氧气C二氧化锰能加快过氧化氢分解生成水和氧气D该反应中有过氧化氢和二氧化锰两种反应物，不属于分解反应2（2015成都）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，有关该实验的说法错误的是（）A二氧化锰是反应物B与高锰酸钾制取氧气装置相同C可用向上排空气法收集D可用带火星的木炭检验氧气3（2015南昌）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）ABCD4（2015桂林）

2、在实验室用高锰酸钾制氧气的实验中，必需的仪器是（）A烧杯B蒸发皿C石棉网D试管5（2015贵阳）实验室用如图所示装置制取氧气，下列有关说法不正确的是（）A试管中加入的药品是MnO2和H2O2B实验前应检查装置的气密性C待导管口产生连续均匀的气泡时才开始收集氧气D实验结束时应先从水槽中取出导管，再停止加热6（2015江西）实验室加热高锰酸钾制氧气，可直接采用的发生装置是（）ABCD7（2015常州）实验室用KMnO4制O2，应选用的发生装置是（）ABCD8（2015揭阳）下列图标的实验操作正确的是（）A氧气验满B取用药品C称取NaClD稀释浓硫酸9（2015南开区三模）下列说法中不正确的是（）A

3、用高锰酸钾制氧气时，试管口应略向下倾斜B做铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶中应先放少量水或细沙C配制稀硫酸时，可向盛浓硫酸的烧杯中慢慢倒入蒸馏水D用金属和酸制氢气时，可采用与制二氧化碳相同的发生装置10（2015商丘校级模拟）实验室制取氧气时，下列操作正确的是（）A固定盛有药品的试管时管口稍微向上倾斜B导管口开始有气泡产生时，立即收集氧气C实验完毕后，先移出导管，再熄灭酒精灯D固定盛有药品的试管时，铁夹夹在试管中部11（2015吴江市模拟）下列实验操作符合规范要求的是（）A“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热B“酸与碱的化学性质”实验中，将实验废液直接倒入下水道C

4、“配制50g溶质质量分数15%的氯化钠溶液”实验中，用10mL量筒量取蒸馏水D“溶液的酸碱性”实验中，测定溶液pH时应先将试纸湿润12（2015嘉兴模拟）实验室用高锰酸钾制取氧气的部分操作如图所示，其中操作错误且会造成器材受损的是（）A装药品B制备C收集D验满13（2015苏州校级二模）下列实验问题处理方法正确的是（）制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞在气体发生装置上直接点燃一氧化碳气体时，必须要先检验一氧化碳气体的纯度实验结束后将所有的废液倒入下水道排出实验室，以免污染实验室给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边用手

5、揉眼睛使用滴瓶滴加试剂后，立即用蒸馏水洗净滴管并放回原瓶ABCD14（2015邯郸模拟）下列有关实验操作“先”与“后”的说法中，正确的是（）A制取氧气时，先装药品，后检查装置的气密性B用托盘天平称量10g固体药品时，先放药品，后放砝码C用温度计测量液体温度时，现将温度计取出，后读数D用加热KMnO4排水法收集O2结束时，先移出导管，后熄灭酒精灯15（2015玉环县模拟）下列关于实验的操作或方法，错误的是（）A实验室制取氧气实验结束前，先把导管移出水面，再熄灭酒精灯B用胶头滴管向试管中滴加液体时，为防止液体外漏应将滴管伸入试管内滴加C使用滴瓶滴加试剂后，滴管不经洗涤直接放回原瓶D稀释浓硫酸时，应

6、将浓硫酸慢慢加到蒸馏水中并及时搅拌16（2015温州校级一模）某班同学在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气，老师观察到了四个同学的如下操作，其中错误的是（）A检查气密性B固定装置C收集氧气D验满17（2015秋无锡校级月考）下列关于制氧气的说法中不正确的是（）A在加热氯酸钾制氧气时，必须在试管口加一团棉花B用高锰酸钾制氧气不需要加入二氧化锰做催化剂C检查装置气密性时，应先将导管放入水中，再双手紧握试管D用排水法收集了氧气后，集气瓶瓶口必须朝上18（2015秋张家港市校级月考）下列实验基本操作正确的是（）A实验室制氧气时，应先将药品装入试管中，再检查装置的气密性B用排水法收集完氧气后应先熄灭

7、酒精灯，再从水槽中移出导管C固定大试管时，应使试管口稍向上倾斜D给物质加热时应用酒精灯的外焰19（2015秋江都市校级月考）实验室制取氧气正确的操作是（）A装药品前先检查装置的气密性B导管口开始有气泡冒出时，立即收集气体C停止加热时，应先熄灭酒精灯，然后把导管移出水面D收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后倒放在桌面上20（2015秋东方校级月考）某同学在用高锰酸钾加热制氧气时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是（）A加热前试管外壁有水B试管夹夹在试管的中上部C试管口略向上倾斜了D加热不均匀，局部温度过高21（2015秋成武县月考）试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是（）A盛装固体氯

8、酸钾和二氧化锰的试管口略向下倾斜，加热制氧气B给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向C为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯D胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体22（2015秋庄浪县校级月考）实验室用高锰酸钾制取氧气大致可以分为以下主要操作：点燃酒精灯给试管加热；熄灭酒精灯；检查装置的气密性；连接仪器；装药；用排水法收集气体；撤出导气管其中正确的操作顺序是（）ABCD23（2015春盂县校级月考）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气并用排水法收集的实验操作中，正确的操作是（）A加热时，应用酒精灯的外焰加热，因为外焰温度最高B水槽中的导管一开始冒出气泡时，即可

9、塞入集气瓶进行收集，以免浪费C试管内可尽量多装氯酸钾晶体，以便可以更多地制取氧气D实验结束时，应先熄灭酒精灯，这样可以节约酒精24（2015秋泰州校级月考）下列有关实验室制取氧气的说法不正确的是（）A用向上排空气法收集氧气，带火星的木条放在集气瓶瓶口来验满B用排水法收集氧气之时，看到气泡要立即收集，不能浪费C没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会产生氧气D用过氧化氢比用高锰酸钾制氧气操作更简单也更环保25（2014江西校级模拟）下列4个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（）A加热氯酸钾制取氧气B向硫酸溶液不断加水C在氢氧化钠溶液中不断滴入硫酸溶液D向10.4g10%的BaCl2溶液中逐

10、滴加入10%的 Na2SO4溶液26（2014房山区二模）下列图象能正确反映对应变化关系的是（） A B C D过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气氢氧化钠溶液中滴加盐酸加热一定量高锰酸钾固体 向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量AABBCCDD27（2014江南区校级二模）下列图象中错误的是（）A表示KClO3和MnO2加热制氧气过程中MnO2的质量分数B表示CO还原CuO的实验中，试管内的固体质量与时间的关系图C表示向CaCl2（含少量HCl）溶液中滴加K2CO3溶液，CaCl2与加入K2CO3的量关系图D表示等质量、相同质量分数的稀硫酸与足量的铁片和锌片反应28（2014石家庄校级模拟）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（）A可用常温下分解双氧水的方法快速制取氧气B工业上用空气制取氧气发生了分解反应C用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D空气中的氧气主要来自于植物的光合作用29（2014石家庄校级模拟）如图是加热高锰酸钾制取氧气的装置在实验过程中当观察到气泡在导管口连续均匀冒出时，才开始收集，目的是（）A为了检验该实验装置的气密性B为了提高收集到的氧气的纯度C防止水槽中的水倒压使试管破裂D防止高锰酸钾颗粒进入导管30（2014汕尾校级模拟）实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反