二轮复习第2讲机械能守恒定律功能关系

1、 专题二功与能量 第2讲机械能守恒定律功能关系 高三物理二轮复习高三物理二轮复习 热点一机械能守恒定律热点二功能关系的应用 热热点点 热点三传送带问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点一机械能守恒定律 热点例析热点例析 题组设计题组设计命题命题微解读微解读 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 该知识点为每年高考的重点，分析近几年高考试题，命题规律有以下该知识点为每年高考的重点，分析近几年高考试题，命题规律有以下三点：三点：(1)结合物体的典型运动进行考查，如平抛运动、圆周运动、自由落结合物体的典型运动进行考查，如平抛运动、圆周运动、自由落体运

2、动体运动(2)在综合问题的某一过程中遵守机械能守恒定律时进行考查在综合问题的某一过程中遵守机械能守恒定律时进行考查(3)带电体在磁场中运动时洛伦兹力不做功，机械能也可以守恒，所带电体在磁场中运动时洛伦兹力不做功，机械能也可以守恒，所以也有关于这方面的考查以也有关于这方面的考查内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 解析解析 答案答案 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 C热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点

3、突破 技法提炼技法提炼 【总结提升总结提升】(1)机械能守恒定律的三种表达式机械能守恒定律的三种表达式守恒观点：守恒观点：Ek1Ep1Ek2Ep2转化观点：转化观点：KeepEk转移观点：转移观点：EA增增EB减减热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 (2)机械能守恒定律解题的基本思路机械能守恒定律解题的基本思路选取研究对象选取研究对象物体系或物体物体系或物体根据研究对象所经历的物理过程，进行受力、做功分析，判根据研究对象所经历的物理过程，进行受力、做功分析，

4、判断机械能是否守恒断机械能是否守恒恰当地选取参考平面，确定研究对象初末态时的机械能恰当地选取参考平面，确定研究对象初末态时的机械能灵活选取机械能守恒的表达式列机械能守恒定律方程灵活选取机械能守恒的表达式列机械能守恒定律方程解方程，统一单位，进行运算，求出结果，进行检验解方程，统一单位，进行运算，求出结果，进行检验热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点一机械能守恒定律 点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼

5、高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 解析解析 答案答案 AD 热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点

6、例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点一机械能守恒定律 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点二功能关系的应用 热点例析热点例析 题组设计题组设计命题命题微解读微解读 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 该知识点为每年高考的重点和热点，在每年的高考中都会涉及，分析该知识点为每年高考的重点和热点，在每年的高考中都会涉及，分析近几年考题，命题规律有如下特点：近几年考题，命题规律有如下特点：(1)功能关系结合曲线运动及圆周运动进行考查功能关系结合曲线运动及圆周运动进行考查(2)功能关系结合多个物体间的相对运动进行考查功能关系结合

7、多个物体间的相对运动进行考查(3)物体经历多个过程，有多个力做功，涉及多种形式的能量转化的物体经历多个过程，有多个力做功，涉及多种形式的能量转化的考查考查内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 解析解析 答案答案 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 (1)0.24 s(2)0.336 J(3)0.24 J 热点二功能关系的应用 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 【总结提升总结提升】解决功能关系问题应注意

8、的三个方面解决功能关系问题应注意的三个方面(1)分析清楚是什么力做功，并且清楚该力做正功，还是做负功；分析清楚是什么力做功，并且清楚该力做正功，还是做负功；根据功能之间的对应关系，判定能的转化形式，确定能量之间根据功能之间的对应关系，判定能的转化形式，确定能量之间的转化情况的转化情况(2)也可以根据能量之间的转化情况，确定是什么力做功，尤其也可以根据能量之间的转化情况，确定是什么力做功，尤其是可以方便计算变力做功的多少是可以方便计算变力做功的多少(3)功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系，功是能量功能关系反映了做功和能量转化之间的对应关系，功是能量转化的量度和原因，在不同问题中的具体表现

9、不同转化的量度和原因，在不同问题中的具体表现不同热点二功能关系的应用 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点二功能关系的应用 点击图片免费观看视频微课点击图片免费观看视频微课.内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 解析解析 答案答案 C热点二功能关系的应用 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组

10、设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点二功能关系的应用 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点二功能关系的应用 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点二功能关系的应用 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点二功能关系的应用 内容首页上页下

11、页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点三传送带问题 热点例析热点例析 题组设计题组设计命题命题微解读微解读 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 传送带是生产、生活实际中应用较广泛的一种传动装置，所涉及的问传送带是生产、生活实际中应用较广泛的一种传动装置，所涉及的问题能从力和能量两个角度很好地培养提升学生分析综合能力在高考题能从力和能量两个角度很好地培养提升学生分析综合能力在高考命题中曾多次出现，应值得关注命题中曾多次出现，应值得关注内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破

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14、练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点三传送带问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点三传送带问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点三传送带问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 热点例析热点例析 题组设计题组设计 热点突破热点突破 技法提炼技法提炼 热点

15、三传送带问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 应用两大观点解决综合问题是历年高考计算题命题的热点，也是高考侧重能力考查的体现，预计明年高考从下面两个角度命题：(1)力学多过程计算题；(2)力电综合问题用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 高考探究高考探究 命题预测命题预测 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题

16、 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典

17、例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思

18、维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 内容首页上页下页尾页热点突破 技法提炼 高考探究 命题预测 限时训练 规范解答 典典 例例 规范解答规范解答 总结提升总结提升 高考探究高考探究 命题预测命题预测 思维流程思维流程 预预 测测 用动力学和功能观点解决综合问题用动力学和功能观点解决综合问题 点击图

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