电流和电路ppt_PPT课件教材

1、东方明珠夜景东方明珠夜景想一想想一想 议一议议一议 在上节课的一个实验在上节课的一个实验“取两个相同的验电器取两个相同的验电器A和和B，使，使A带电，带电，B不带电，用带绝缘柄的金属不带电，用带绝缘柄的金属棒把棒把A和和B连接起来连接起来”，我们看到，我们看到A的金属箔张角的金属箔张角减小，减小，B的金属箔张开。这个现象表明什么？的金属箔张开。这个现象表明什么？这表明原来不带电的验电器这表明原来不带电的验电器B也带了电，有电荷通过金也带了电，有电荷通过金属棒从属棒从A流到流到B。 上面的实验说明，用金属棒把上面的实验说明，用金属棒把A和和B连接起来时，金属连接起来时，金属棒上有了电流（即电荷的

2、流动）。正像静止的空气和河水不棒上有了电流（即电荷的流动）。正像静止的空气和河水不能推动风车和水轮机转动一样。静电也不能用来点灯或开动能推动风车和水轮机转动一样。静电也不能用来点灯或开动机器，而流动的河水和空气才能推动水轮机和风车转动。同机器，而流动的河水和空气才能推动水轮机和风车转动。同样，只有运动的电荷才能点灯，才能带动机器。水在水管中样，只有运动的电荷才能点灯，才能带动机器。水在水管中沿着一定方向流动，水管中就有了水流。那么，电荷在金属沿着一定方向流动，水管中就有了水流。那么，电荷在金属棒中沿着一定方向移动会形成什么呢？棒中沿着一定方向移动会形成什么呢？物理实验室物理实验室请同学们从实验

3、室借用请同学们从实验室借用小灯泡、干电池、开关、导线小灯泡、干电池、开关、导线组成组成电流的路径，设法使小灯泡发光电流的路径，设法使小灯泡发光。（实验中注意，任何情。（实验中注意，任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起。）况下都不能把电池的两端直接连在一起。）实验结论：实验结论：灯泡亮了，说明有电流流过灯泡。如果灯泡亮了，说明有电流流过灯泡。如果取掉干电池，小灯泡又不亮了。取掉干电池，小灯泡又不亮了。 我们知道，导线、灯泡和灯丝都是金属做的，我们知道，导线、灯泡和灯丝都是金属做的，金属里有大量可以自由移动的电子，平时它们运动金属里有大量可以自由移动的电子，平时它们运动的方向杂乱无章，可是接上

4、电池之后，它们就受到的方向杂乱无章，可是接上电池之后，它们就受到了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。了推动力，出现了定向移动，于是形成了电流。小灯泡持续发光，表示有持续电流通过灯泡的灯丝，小灯泡持续发光，表示有持续电流通过灯泡的灯丝，而这个持续电流正是干电池提供的。可见要得到持而这个持续电流正是干电池提供的。可见要得到持续电流，首先必须得有向电池这样的装置。续电流，首先必须得有向电池这样的装置。 电流电流: : 电荷的定向移动形成电流 物理学中把正电荷定向移动方向规定为电流方向.在电源外部电流是从正极流向负极。在电源外部电流是从正极流向负极。小资料小资料 半导体二极管半导体二极管4、电路

5、、电路电路是由电路是由_、_、_、_组成的。组成的。电源电源用电器用电器开关开关导线导线电电 源：源：能够持续向用电器提供电能的装置能够持续向用电器提供电能的装置用电器：用电器：利用电能工作，是消耗电能的装利用电能工作，是消耗电能的装置。置。开开 关：关：控制用电器工作的元件控制用电器工作的元件。导导 线：线：把上述器件连接起来。输送电能把上述器件连接起来。输送电能如如:干电池干电池 蓄电池蓄电池 发电机等发电机等元件符号元件符号+灯灯 泡泡干电池干电池开开 关关AV电流表电流表电压表电压表变阻器变阻器电动机电动机M电电 阻阻电路图电路图 电路中的器电路中的器件用件用统一统一规定规定的符号表示

6、。的符号表示。这种用符号表这种用符号表示电路连接情示电路连接情况的图，叫做况的图，叫做电路图。电路图。画电路图要求：画电路图要求：（1）要用统一符号表示。）要用统一符号表示。（2）连线时要画得横平竖直。）连线时要画得横平竖直。 (3) (3)元件不能画在拐角处（变阻器除外）元件不能画在拐角处（变阻器除外）（4）线路要画得简洁、整齐、美观、布局）线路要画得简洁、整齐、美观、布局合理合理（1）、通路）、通路：电路连接后，处处连通的电路叫通：电路连接后，处处连通的电路叫通路。路。5、电路的三种状态、电路的三种状态（2）、）、开路开路：当：当开关未闭合开关未闭合，或，或电线断裂电线断裂致使线路致使线路在某处断开在某处断开的电的电路，叫做开路。又叫断路（路，叫做开路。又叫断路（?（3）、短路：直接用导线把电源或用电器两）、短路：直接用导线把电源或用电器两端连接起