神经调节培优试卷

1、 培优试卷（三）一、选择题1.试判断一个神经细胞的静息电位在添加具有生物活性的化合物河豚毒素(Na通道蛋白抑制剂)后，是如何变化的(A)2.研究表明，同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质，此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是 (A)A兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性B兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能C同一突触后膜上可能存在多种受体D共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用3. 以枪乌贼的粗大神经纤维做材料，测定其受刺激后的电位变化过程。下图中箭头表示电流方向，下列说法错误的是( D ) A. 在a点左侧刺激，依次看到现象的顺序是4、2、4、3、4B. 在b点

2、右侧刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、4C. 在a、b两点中央刺激，依次看到现象的顺序是4、1、4D. 在a、b两点中央偏左刺激，依次看到现象的顺序是4、3、4、2、44.在用脊蛙（去除脑保留脊髓的蛙）进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反应，结果如下表： 上述结果表明，反射弧的被破坏部分可能是（ C ）A.感受器 B.感受器和传人神经C.传人神经和效应器 D.效应器5.关于兴奋在神经纤维上的传导的叙述,错误的是(D )A.刺激轴突上一点,会造成该神经元的树突发生电位变化;B.刺激轴突上一点,膜内局部电流方向与兴奋传导方向一致;C.轴突上受

3、刺激后,兴奋点的膜外Na+大量内流;D.当兴奋传导到突触小泡后,突触小泡会释放递质,使另一个神经元兴奋6.关于兴奋在细胞间的传递的叙述,错误的是( D )A.突触是由突触小体与多个神经元的胞体或树突相接触形成的;B.递质与突触后膜上的受体结合后,迅速分解;C.在突触部分的信号变化为:电信号-化学信号-电信号;D.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的轴突,而不能向相反方向传递;7.右图表示将刺激强度逐渐增加(S1S8)，下一个神经细胞的细胞膜电位的变化规律，下列叙述中正确的是（ B ）神经细胞能否产生动作电位与刺激强度有关 在S5S8期间，随刺激强度增加，动作电位逐渐增强 在S1S4期

4、间，细胞膜上没有离子的进出 在S5S8期间，细胞膜的电位是外正内负 被刺激部位的动作电位与相邻部位的静息电位间存在电位差，膜内可产生两个方向的局部电流A一项 B.二项 C.三项 D.四项8. 动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示，电导大，离子通透性高，电导小，离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中，细胞膜对Na和K的通透性及膜电何的变化分别是 （注：gNa、gK分别表示Na+、K的电导）（ B ）ABCD9. 下图甲表示人体神经系统的部分结构、乙表示反射弧局部放大、丙表示神经纤维局部放大的示意图，下列相关分析正确的是（

5、C ）A若剌激甲图中的处，在处不能检测到电位变化，其原因是兴奋在神经纤维上只能单向传导B丙图中表示兴奋部位的区域是b，神经纤维膜内兴奋的传导方向为：未兴奋部位兴奋部位。C若甲图所示的结构参与血糖的调节，则神经中枢位于下丘脑，其效应器是B（如肾上腺和胰岛）D某人手部重伤，需要手术，图中的、均可作为麻醉位点10. 下列有关信息传递过程的示意图，错误的是（ A ）作用于产生A.小肠黏膜-促胰液素-胰岛作用于释放B.胚芽鞘尖端- 生长素- 胚芽鞘尖端下部 作用于释放C.雌蛾-性外激素-雄蛾 D.传出神经末梢突触小体-神经递质-肌肉或腺体11.刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后，再刺

6、激同一个神经元，发现短时间内神经冲动的传递被阻断，但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。该药物作用的原理可能是 （ A ）A.抑制神经递质水解酶的活性 B.抑制了突触后膜的选择透过性 C.与该递质的化学结构类似 D.抑制了突触前膜递质的释放 12. 下列关于神经调节的叙述，正确的是（ C ）神经系统结构和功能的基本单位是反射弧，而神经调节的基本方式为反射学习和记忆是人脑特有的高级功能一般来说，位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控神经系统的某些结构也能释放激素短期记忆可能与新突触的建立有关在人体反射活动过程中，神经元膜内电荷移动的方向与膜外电荷移动的方向相反狗在听到铃声后分泌

7、唾液这一反射活动中，唾液腺和支配它的神经末梢一起构成效应器A二项 B三项 C四项 D五项13.将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中，可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激，膜两侧出现一个暂时性的电位变化，这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+浓度，测量该细胞的静息电位和动作电位，可观察到 （ D ）A静息电位值减小        B静息电位值增大C动作电位峰值升高       D动作电位峰值降低14. 下图是人体缩手反射的反射弧结构：方框甲、乙代表神经

8、中枢。当手被尖锐的物体刺痛时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是（ C ）A图中E为感受器，A为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B未受刺激时，神经纤维D处的电位分布是膜内为正电位，膜外为负电位C图中共有5个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为ABCDED由甲发出的传出神经纤维末端释放的递质一定能引起乙的兴奋15. 下列有关脑和脊髓说法正确的是(D)A.大脑、脑干、小脑和脊髓组成中枢神经系统,它们分别负责调控某一特定的生理功能B.脑干有许多维持生命必要的中枢,还与生物节律等的控制有关C.条件反射需要大脑皮层的参与,而非条件反射的神经中枢就是脊髓D. 学习和记忆涉及脑内神经

9、递质的作用以及某些蛋白质的合成16.如图表示两种果蝇神经纤维的电位示意图据图分析，突变体果蝇膜电位变化的主要原因是（B）ANa+通道和恢复静息电位的过程异常BK+通道和恢复静息电位的过程异常CNa+通道和产生动作电位的过程异常DK+通道和产生动作电位的过程异常17. 某种有机磷农药能使突触间隙中的乙酰胆碱酯酶(分解乙酰胆碱)活性受抑制，某种蝎毒会抑制Na通道打开。下图为动作电位传导的示意图，其中a为突触前膜，b为突触后膜。下列叙述正确的是（ A ）A轴突膜状态是由Na内流造成，且不需要消耗ATPB处于与之间的轴突膜，Na通道大量开放C若使用该种有机磷农药，则在a处不能释放乙酰胆碱D若使用该种蝎

10、毒，则能引起b处去极化，形成一个小电位18.有机磷农药可抑制胆碱酯酶(分解乙酰胆碱的酶)的作用，对于以乙酰胆碱为递质的突触来说，中毒后会发生(C)A.突触前膜的流动性消失B.关闭突触后膜的Na离子通道C.乙酰胆碱持续作用于突触后膜的受体D.突触后神经元的膜电位未发生显著变化19. 如图为毒品可卡因对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是(B)A多巴胺是一种神经递质B可卡因能使突触后膜上的神经递质受体失去作用C可卡因使突触间隙的神经递质增多D可卡因能增强并延长对脑的兴奋20下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a点，以下分析不正确的是(D)Aa点受

11、刺激时膜外电位由正变负B电表会发生两次方向不同的偏转C电表只能发生一次偏转D该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的二、非选择题21.图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段,图乙是用新鲜的神经肌肉标本(实验期间用生理盐水湿润标本)做成的实验装置(C点位于两电极之间的正中心)。目的是为了研究兴奋在神经元轴突上的传导是单向的还是双向的,请据图回答问题:(1)目前普遍认为, 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。(2)图甲中是 细胞,判断依据是 。若人体受到HIV病毒的侵染时,图甲中的 （或）细胞最容易受到攻击,从而导致患者几乎丧失一切免疫功能。(3)为防止甲型H1N1病毒在人群中的传播,有人建议

12、接种人流感疫苗,能起作用的原因是甲型H1N1病毒和人流感病毒具有相同的 。(4)图乙中刺激C点可能出现的现象及结论是:若指针 ，肌肉 ，则说明兴奋在神经元轴突上的传导是单向的；若指针 ,肌肉收缩一次,则说明兴奋在神经元轴突上的传导是双向的。(1)神经体液免疫(2)吞噬 能吞噬、处理和呈递抗原(细菌) (3)抗原(抗原决定簇)(4)偏转一次 收缩一次或不收缩 不偏转22.人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但抗体不能发挥乙酰胆碱的作用（如甲图所示）。“Graves氏病” 是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该

13、种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素受体不会影响该抗体的分泌（如乙图所示）。请分析回答：（1）在正常人体内，兴奋到达神经肌肉突触时，储存在中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致和，使乙酰胆碱受体数量和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（2）根据乙图分析：与正常人相比，Graves氏患者Y激素的分泌量。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人，但该病患者自身的产热量散热量。（3）在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，促甲状腺激素受体和乙酰胆碱受体都是，从而引起特异性免疫反应。（4）由上述分析可知，参与人体稳态调节的有等。（2分）23用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料，进行反射活动实验。请回答与此有关的问题：(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部，可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_中，