北师版七年级下册第五单元检测及答案

1、七年级语文下学期第五单元测试卷一、积累使用（20分）1.下列加点字的读音只有四个不准确，请你找出并改正。（2分）泥泞（nìng） 猝然（zú） 檄文（xí） 愠怒（wèn） 憎恶（wù） 蠢笨（chn）轶事（yì） 谗言（chán） 号叫（hào） 坠落（duò） 亢奋（kàng）孱弱（chán）_改为_ _改为_ _改为_ _改为_2.下列词语中有两处书写错误，请找出并改正。（2分）魄力 咆哮 勋章 翡翠 遗憾 鸭雀无声_改为_ _改为_3. 下列句中加点词语解释有误的一项是（ ）（

2、2分）A.堤岸上几百名战士又爆发出惊天动地的呐喊。（形容声音特别大）B.考其生平，以大勋章作扇坠，临总统府之门，大诟袁世凯包藏祸心，并世无第二人。（隐藏胆怯之心）C.犹有花枝俏。（还）D.袁世凯早就想杀章太炎，但是害怕遗臭万年，迟迟不敢下手。（坏名声传下去，永远被人唾骂）4. 下列句子使用的表达方式不同于其它三项的一项是（ ）（2分）A.任弼时在空洞门口憋一口气，一弓身冲入风雨中；一会又水淋淋地跑回来:“主席，骑兵报告，刘戡出去了，目标是我们曹庄！”B.仅仅，再不曾有一兵一马敢追下山，追到河堤上。C.章太炎绝过食，决心以死来和袁世凯对抗，他终日用大幅纸，或干脆就在墙上大书“死”字。D.幸运所需

3、要的美德是节制，而逆境所需要的美德是坚忍，后者比前者更为难能。5. 下面对相关内容的解说，有误的一项是（ ）（2分）A、黄河化险写的是中央纵队在黄河岔化险为夷的经过，体现了毛泽东等人的伟大魄力与战略眼光。B、毛泽东的卜算子·咏梅上阕描写了梅花傲寒开放的美好身姿，下阕揭示其精神品格。全词以梅言志，表达了一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。C、沁园春·雪一词，写景论史，热情赞美祖国的大好河山，歌颂无产阶级革命英雄，激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓励人们为建立新中国而奋斗。D、海燕是俄国作家高尔基的散文名篇，作者还有小说童年在人间钢铁是怎样炼成的等。6.用

4、课文原句填空（10分）风雨送春归，飞雪迎春到。 ， 。无意苦争春，一任群芳妒。 ， 。沁园春·雪中起过渡作用的句子是 ， 。 ， 。生活正应像你这样充满音响，波浪啊！看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪， ， 。二、阅读（50分）（一）阅读下面这首词，完成712题。（14分）沁园春 雪毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。7这首词中，“沁园春”是 ，

5、“雪”是 。（2分）8解释下列句子中的词语:（3分）望长城内外，惟余莽莽（惟余: ）大河上下，顿失滔滔（顿: ）须晴日（须: ）9原文填写:（2分）沁园春·雪中虚写的句子是 。沁园春·雪中的主旨句是 。10沁园春·雪中作者“望”见了哪些景物？（2分）11.按要求写出沁园春·雪中的句子:（2分）比喻句: 拟人句: 12.回答问题:（3分）沁园春·雪中抒发了作者什么样的思想感情，表现了怎样的抱负？（二）阅读下面文段，完成1317题。（13分）黄河化险（节选）   雨大风狂，道路泥泞。中央纵队摸索着先进，好不容易走到曹庄。毛泽东浑

6、身水湿，顾不得拧干，忙召集纵队领导开会。“听，你们听到了没有？”黑暗中一个颤抖的声音问。立刻，人们都警惕地竖起耳朵。在沸腾的喧嚣中，终于辨听出另一种低沉而重浊的音响。极遥远又极切近，极细微又极宏大，不知所在又无处不在！像巨人的呻吟，像大地的呼吸“黄河！”“黄河！是黄河！”“我们到黄河边了！”紧紧挤缩的人堆儿松动了一下，战士们伸长脖子，一任雨水从头灌到脚，默默地向东凝视。13.这是文章的开头部分，请概括这部分的内容。（2分）14.文中画线部分属什么描写？有什么作用？（3分）15.文中加点词语有什么作用？（3分）16.“黑暗中一个颤抖的声音问”句中“颤抖”一词体现了此时人们怎样的心情？（2分）17

7、.你从文中的黑体字部分读出了战士怎样的心情？（3分）（三）阅读下面文章，完成1824题。（23分）假如你想做一株腊梅赵丽宏果然，你喜欢那几株腊梅了，我的来自南方的朋友。你的钦羡的目光久久停留在我的书桌上，停留在那几株刚刚开始吐苞的腊梅上。你在惊异：那些看上去瘦削干枯的枝头，何以竟结满密匝匝的花骨朵儿?那些看上去透明的、娇弱无力的淡黄色小花，何以竟吐出如此高雅的清香?那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。腊梅的清香弥漫在屋子里，使我小小的天地充满了春的气息，尽管窗外还是寒风呼啸、滴水成冰。我们都深深地陶醉在腊梅的风韵和

8、幽香之中。你久久凝视着腊梅，突然扑哧一声笑起来。假如下一辈子要变成一种植物的话，我想做一株腊梅。你呢?你说着笑着就走了，却留给我一阵好想。假如，你真的变成一株腊梅，那会怎么样呢?我默默地凝视着书桌上几株腊梅，它们仿佛也在默默地看我。如果那流动的清香是它们的语言的话，那它们也许是在回答我了。好，让我试着来翻译它们的语言，你听着假如你想做一株腊梅，假如你乐意成为我们家族中的一员，那么你必须坚忍，必须顽强，必须敢于用赤裸裸的躯体去抗衡暴风雪。你能么?当北风在空旷寂寥的大地上呼啸肆虐，冰雪冷酷无情地封冻了一切扎根于泥土的植物，当无数生命用消极的冬眠躲避严寒的时候，你却应该清醒着，应该毫无畏惧地伸展出光

9、秃秃的枝干，并且要把毕生的心血都凝聚在这些光秃秃的枝干上，凝结成无数个小小的蓓蕾，一任寒风把它们摇撼，一任严霜把它们包裹，一任飞雪把它们覆盖没有一星半瓣绿叶为你遮挡风寒!你能忍受这种煎熬么?也许，任何欢乐和美都源自痛苦，都经历了殊死的拼搏，但是世人未必都懂得这个道理。假如你想做一株腊梅，你必须具备牺牲精神，必须毫无怨言地奉献出你的心血和生命的结晶。你能么?当你历尽千辛万苦，终于迎着风雪开放出你的小小的花朵，你一定无比珍惜这些美丽的生命之花。然而灾祸常常因此而来。为了在万物肃杀时你的一枝独秀的花朵，为了你的预报春天信息的清香，人们的刀斧和钢剪将会无情地落到你的身上，你能承受这种牺牲么?也许，当你

10、带着刀剪的创痕进入人类的厅堂，在一只雪白的瓷瓶或者一只透明的玻璃瓶里默默完成你生命的最后乐章时，你会生出无穷的哀怨，尽管有许多人微笑着欣赏你，发出一声又一声由衷的赞叹。如果人们告诉你：奉献和给予是一种莫大的幸福，你是不是同意呢?假如你想做一株腊梅，你必须忍受寂寞，必须习惯于长久地被人们淡忘冷落。你能么?请记住，在你的一生中，只有结蕾开花的那些日子你才被世界注目。即便是花儿盛开之时，你也是孤零零的，没有别的什么花卉愿意和你一起开放，甚至没有一簇绿叶陪伴你。好花须得绿叶扶，这样的格言与你毫不相干。当冰雪消融，当温暖的春风吹绿了世界，当万紫千红的花朵被水灵灵的绿叶扶衬着竟相开放，你的花儿早已谢落殆尽

11、。这时候，人们便忘记了你，春之圆舞曲是不会为你奏响的。假如你问我：那么，你们何必要开花呢?我要这样回答你：我们开花，决不是为了炫耀，也不是为了献媚，只是为了向世界展现我们的风骨和气节，展现我们对生命意义的理解。当然，我们的傲骨里也蕴藏着温柔的谦逊，我们的沉默中也饱含着浓烈的热情。这一切，人们未必理解。你呢?我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅?哦，我的南方的朋友，我把腊梅向我透露的一切，都写在这里了。当你在和煦的暖风里读着它们，不知道你还会不会以留恋的心情，想起我书桌上那几株腊梅。此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默

12、地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳18.请给文中加点词语注音。（2分）钦羡（ ） 肆虐（ ）19.请赏析文章第二段画线句子的表达效果。（2分）那清香不是静止的，它无声无息地在飞，在飘，在流动，像是有一位神奇的诗人，正幽幽地吟哦着一首无形无韵然而无比优美的诗。20读完全文，请用一句话概括这篇文章的主旨。(3分)21作者在文中所赞美的腊梅，具备怎样的精神和品质?(6分)22作者所阐述的腊梅开花的原因是什么?(3分)23文章倒数第二段写道，“我把做一株腊梅的幸与不幸、欢乐与痛苦都告诉你了。现在，请你告诉我，你，还想不想做一株腊梅?”假如你就是作者的朋友，请你来回答这个问题，并说明理由。(3分)24文章的最

13、后写道，“此刻，北风正在敲打着我的窗户，而我的那几株腊梅，依然在那里默默地绽蕾，默默地吐着清幽的芬芳”结合全文，谈谈你对这句话的理解。(4分)三、写作（50分）25. 无论面对任何困难，在人生的逆境中，最宝贵的品质就是坚强，请以“坚强”为话题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外体裁不限。七年级语文下学期第五单元测试题答案一、1. zú改为cù wèn改为yùn hào改成háo duò改为zhuì2.鸭改为鸦 竣改为峻3.B4.D5.D6.已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 零落成泥碾作尘，只有香如故。 江山如此多娇，

14、引无数英雄尽折腰。对水藻是细语，对巨风是抗争。恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成尘雾和水沫。二、7词牌名 题目8.只剩下立刻等到9.须晴日，看红装素裹，分外妖娆数风流人物，还看今朝。10.长城、大河、群山、高原，从长城内外到“欲与天公试比高”都是望的内容。11.比喻句：山舞银蛇，原驰蜡象。拟人句：欲与天公试比高。12.上片写景，抒发了作者对祖国山河无比热爱和赞美之情；下片反悔了对当代无产阶级和革命人民无比依赖和热爱的激情。13.写中央纵队克服重重困难，终于到达黄河边。14.环境描写 表现了天气恶劣，道路难行15.说明了情况十分紧急16.表现了当时人们激动的心情。17.这些句子体现了战士们发现黄河后激动、兴奋的心情。18.qn xiàn sì nüè19.这句话使用比喻的修辞手法，形象生动地写出了梅花的清香高雅、沁人心脾的特点。20借梅花吟咏人生，启迪人生，感悟生命的意义。21坚忍顽强奉献牺牲忍受寂寞22我们开花，决不是为了炫耀