山东省海阳市2012级七年级语文12月上学期检测试题 新人教版

1、海阳二中2012级七年级语文上学期12月检测温馨提示：亲爱的同学们，当你走进考场，你就是这里的主人。只要心境平静，只要细心、认真地审题、阅读、思考，你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中，请相信自己。本卷满分为100分（附加题20分），请注意规范答题，书写清楚，保持卷面整洁，不要随意涂改或使用涂改液等，否则将可能被扣分。一、语文知识积累与运用（25分）1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（2分）傍晚时候，上灯了，一点点黄yn 的光，hng 托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有chng 起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静

2、m 着。2、读下面这段文字，根据要求完成题目。（4分）“元芳,此事你怎么看”这是最近微博上盛传的一句话,，来源于电视剧神探狄仁杰中狄仁杰经常问副手李元芳的话。现在,这一口头禅被网友戏称为“元芳体”。不少人纷纷套用此句式，事事皆问元芳，令人忍不住发笑。短短数日之内，“元芳”被询问了250万次。事实上，“元芳体”不是第一个流行的句式，之前曾有“凡客体”、“咆哮体”、“甄嬛体”等多种流行体走红。（1）“元芳,此事你怎么看”中“”中应加上的标点是 。（1分）（2）请用合适的成语替换划横线的文字 。（1分）（3）请将划波浪线的句子改为主动句 。（2分）3、读下面这段文字，根据要求完成题目。（4分）春秋战

3、国,诸子百家, 如江海,滋育华夏,有孔子老庄,恰似“江河万古流”；唐朝宋代,骚人墨客, 如星辰,照耀神州,有李杜苏辛,正如“光焰万丈长”；元明清时,戏曲小说, 如山川,丰富民族,有汉卿松龄,已是“托体同山阿”。A 璀璨 B 深邃 C高妙（1）为空格处选择合适的词语，将其序号填在横线上。 （3分）（2）“汉卿松龄”是指关汉卿和蒲松龄，蒲松龄的 （书名），堪称中国古典文言短篇小说之巅峰。（1分）4、读下面这段文字，按要求答题。（3分）在人生的赛场上，信心就是力量。是它，让我们突破了克服挫折的难关；是它，让我们鼓起战胜困难的决心；是它， 。（1）划线句有一处搭配不当的语病，请写出你的修改意见： 。（

4、2分）（2）划线句处仿写一个句子，使之与前面的句子构成排比句： 。（1分）5、古诗文名句默写。（8分）（1） ，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）（3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4）王湾的次北固山下：诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是： ， 。（5）观书有感这首诗中用来比喻不断学习新知识，才能达到新境界的两句诗是： ， 。（6）胡锦涛在十八大报告中强调，全面建成小康社会任务十分艰巨，全党同志一定要埋头苦干、顽强拼搏，这正如论语中说的那样：“ ，任重而道远”。6、综合性学习。阅读以下材料，按要求完成题目。（4分）最近，

5、宁波日报推出“最美宁波人传递正能量”专栏，旨在宣传报道宁波更多的“最美”人物，弘扬城市正气，为此某校开展相关活动，请你参加并完成以下任务。活动一：下列事例中能为“最美宁波人传递正能量”专栏所用的两则是（ ）（ ）（2分）A宁波“托举哥”罗荣，不顾危险用双手托住坠楼小孩，最终使孩子安然无恙。 B北京“双闪志愿者在“7.21”暴雨肆虐之夜，免费接运滞留在首都机场的旅客。 C宁波“最美四姑娘”在灵桥东竭力施救遭遇车祸的老人，挽回了老人生命。 D一老人摔倒在鄞州某村道上，头破血流，路人只是驻足观望，谁都不去救助。活动二：10月30日清晨，59岁的奉化城东小学校长龚金川，跳入冰冷的县江，用独臂救起了落水

6、的老太太，随后便悄悄离开。“独臂校长”救人的事迹一经媒体报道就引发网友热议，以下是两位网友的留言：阳光灿烂（网名）：好人一定要一生平安。蝴蝶飞（网名）：这样的好人好事就应该多多宣扬。如果你作为一名网友，你的留言会是什么呢？请写下你的网名和留言： （网名）： （留言）。（2分）二、阅读（45分）（一）看云识天气（节选）（10分）天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄师，像奔马它们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一

7、瞬间却又是乌云密布，大雨倾盆。云就像是天气的招牌，天上挂什么云，就将出现什么样的天气。7、在下面横线上写出本段文字的中心句。（2分）答： 。8、“云就像是天气的招牌”这句话运用了说明方法 说明了 。“招牌”在文中的意思是： 。（3分）9、文段中的“姿态万千”、“变化无常”词语分别是写云的 、 。（2分）10、本段文字的结构方式是： 。（1分）11、文段中的最后一句引出了节选的全文的说明中心，联系全文，说说全文的说明中心是： 。（2分）（二）每朵花本应芬芳（20分）一些年轻的父母聚在一起，话题不知不觉扯到孩子身上。有人提议，每个人讲个自己孩子有趣的片段，提议得到了一致赞同。要说自己孩子的趣事，做

8、父母的都是几箩筐也盛不完啊。一位妈妈先讲了自己两岁半宝宝的故事。她说，自己的宝贝女儿非常调皮，带女儿的姥姥根本对付不了她。有一天，这位妈妈正在上班，宝宝又在家里淘气了，这位妈妈就打电话回去，想吓唬吓唬女儿，故作严肃地对女儿说：“你要是不乖，等会儿妈妈回去，一定给你点颜色看看。”女儿不吱声了。这位母亲暗自高兴：“哈哈，一定是被吓唬住了。”没想到，一会儿，女儿突然嗲嗲地说：“妈妈，你别忘了，我喜欢的颜色是红色哦。”多可爱的妞妞啊！众人都笑翻了。另一位孩子的妈妈接着说，她家的宝宝，是个不到三岁的男孩，似乎有问不完的问题。这不，问题又来了：“妈妈，为什么地球在转，我们却感觉不到呢？”妈妈想了想，告诉他

9、：“那是因为我们太小，地球很大，所以感觉不到。”儿子说：“但是我有个办法可以感觉得到它在转。”说完就在原地转起了圈圈，一连转了十几圈，最后东倒西歪地停了下来，晕晕乎乎地说:“妈妈，我现在感觉到地球在转了！”多伶俐的孩子啊！众人笑得东倒西歪。一个孩子的爸爸接了茬。那天，带四岁多的儿子骑车出去玩，骑到半路上，突然下起了雨。仲秋的雨，打在身上，已带有丝丝寒意，慌乱之中，赶紧拿出雨衣穿上，怕儿子淋雨，所以，用雨衣将坐在后座上的儿子挡了个严严实实。儿子躲在雨衣下面，两只小手将雨衣撑起一角，高兴地大叫：“洒水了，天上洒水了！”多乐观的孩子啊！众人纷纷竖起了大拇指。又有一位孩子的妈妈讲起了自己儿子的趣事。她

10、的儿子刚上幼儿园的时候，午睡的时间到了，幼儿园老师让孩子们上床睡觉。可是，她的儿子翻来覆去，就是睡不着，老师问他，为什么还不睡觉啊？这小子看着幼儿园老师，一本正经地回答:“我是来幼儿园学本领的，不是来睡觉的。”多幽默的回答啊！众人笑得前仰后合。大家七嘴八舌地谈论着发生在孩子身上的每一件事，都是那么有趣，那么可爱，那么搞笑，那么温暖。孩子使他们原本平淡的生活，充满了变数，也充满了快乐！我静静地听着他们的讲述。我想到了我的儿子，今年已经读高中了，即将迎来人生中最重要、最艰难的考试高考。一天二十四小时中，除了睡觉和吃饭之外，其他的全部时间都用在了学习上，他甚至连和我们说句话的时间和精力都没有了。而我

11、们，因为害怕打扰他学习，在家里走路都是小心翼翼地踮着脚尖的。我的儿子，在他年幼的时候，也是充满童趣：活泼、调皮、可爱、搞怪，给我们带来无数的欢笑和温暖。不知从什么时候开始，这种生活突然变了，变得如此沉闷，如此压抑，如此不堪！我忽然明白，每一朵花都本应芬芳、灿烂，是我们自己先掐灭了孩子的天性，也掐灭了自己的快乐啊！我希望能永远嗅到花的芳香！ （原文有改动） 12、选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。（4分） 13、选文中的“我”是怎样的一个人？（3分） 14、请在选文中找出一处侧面描写的语句。（2分） 15、选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？。（3

12、分） 16、如何理解选文段中两处加点词语“颜色”的意思？（4分） 17、读完选文，你内心必定有所触动，那么请选择一件你的童年趣事，把它写下来。（4分） （三）陈太丘与友期（15分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。18、解释下列加点词语在文中的意思。（4分）（1）与友期行（）（2）去后乃至（）（3）相委而去（）（4）下车引文（）19、“君”“尊君”“家君”的称谓

13、有何不同？（3分）君： 尊君： 家君： 20、“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（2分） 21、通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（3分） 22、学习本文，你明白了怎样的道理？（3分） 五、写作（30分）23、罗丹说“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现”。细心的你一定会发现生活中有许多美好的东西珍藏在心中：一纸薄薄的贺卡，一枚小小的邮票；一个甜美的微笑，一席温馨的话语；一缕深深的思念，一次真诚的感动；一次勇敢的尝试，一次失败的经历最温馨的珍藏是回忆，最难忘的珍藏是真情。请以“心中的珍藏”为题写一篇记叙文。要求：（1）不少于500字；（2）文中不得出现真实的

14、班级和人名。 附加题：（一）晚春江晴寄友人（6分）晚日低霞绮，晴山远画眉。春青河畔草，不是望乡时。24、作者描写了晚春江上所见的哪些景物？（3分） 25、请简要回答，全诗表达了作者怎样的思想感情？（3分） （二）道旁苦李（10分）王戎七岁尝与诸小儿游，看道边李树多子，折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。26、对下面加点词语解释有误的一项是（ ）。（3分）A王戎七岁尝与诸小儿游（尝试） B看道边李树多子，折枝（果子）C诸儿竞走取之（跑） D唯戎不动（只有）27、翻译文中画横线的句子。（3分）树在道边 而多子，此必苦李。 28、你从王戎身上学到了什么

15、？用自己的话简要回答。（4分） （三）对联（4分）29、下面本是四副完整的对联，但是失散了，请你用线段把它们联接起来。A、两袖清风存正气 E、琴棋书画自陶情 B、竹菊梅兰可养性 F、莫愁两鬓霜雪寒 C、且喜满园桃李艳 G、雪压难摧涧底松 D、风吹不动天边月 H、一间陋室遗书香海阳二中2012级十二月七年级上学期语文检测答题卷题号一二作文附加题总分（一）（二）（三）得分一、语文知识积累与运用（25分）1、（2分）黄yn hng 托 chng 起 静m 2、（4分）（1） （2） （3）主动句： 3、（4分）（1） （2） 4、(4分) （1）(2分)修改意见： （2）(1分) 5、(8分)（1）

16、 ，洪波涌起。（曹操观沧海）（2）几处早莺争暖树， 。（白居易钱塘湖春行）（3） ，隔江犹唱后庭花。（杜牧泊秦淮）（4） ， 。（5） ， 。（6） ，任重而道远”。6、（2分）（ ）（ ）（网名）： （留言） 。（2分）二、阅读（45分）（一）看云识天气（节选）（10分）7、（2分）中心句： 。8、（3分）说明方法 说明了 。“招牌”： 。9、（2分） 、 。10、（1分）结构方式是： 。11、（2分）全文的说明中心是： 。（二）每朵花本应芬芳（20分）12、（4分）选文中年轻的父母们共讲了四个有趣的故事，请用简洁的语言概括。 13、（3分）选文中的“我”是怎样的一个人？ 14、（2分）请在

17、选文中找出一处侧面描写的语句。 15、（3分）选文结尾句“我希望能永远嗅到花的芳香！”在文中有什么作用？。 16、（4分）如何理解选文段中两处加点词语“颜色”的意思？ 17、（4分）读完选文，你内心必定有所触动，那么请选择一件你的童年趣事，把它写下来。 （三）陈太丘与友期（15分）18、（4分）（1）期（ ）（2）乃（ ）（3）委（ ）（4）引（ ）19、（3分）君： 尊君： 家君： 20、（2分）“友人惭”的原因是： 21、（3分）通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？ 22、学习本文，你明白了怎样的道理？（3分） 三、写作（30分）心中的珍藏200字400字600字

18、附加题：（一）24、（3分）景物 25、（3分）思想感情 （二）26、（3分）（ ）27、（3分）树在道边 而多子，此必苦李。 28、（4分）从王戎身上学到了： （三）29、A、两袖清风存正气 E、琴棋书画自陶情 B、竹菊梅兰可养性 F、莫愁两鬓霜雪寒 C、且喜满园桃李艳 G、雪压难摧涧底松 D、风吹不动天边月 H、一间陋室遗书香海阳二中2012级十二月七年级上学期语文检测答案一、语文知识积累与运用（24分）1（4分）（1）晕（2） 烘（3）撑（4）默（每字1分，共4分）2（4分）（1）？或问号 （2）忍俊不禁（有1个错别字，该词给0.5分，有2个及2个以上错别字，该词不给分）（3）现在, 网

19、友戏称这一口头禅为“元芳体”。（该题2分）3（4分）（1）B A C（2）聊斋志异（该题1分，出现错别字不给分）4（3分）（1）将“决心”改为 “勇气”，或将“鼓起 ”改为“下定”等（直接写出修改后的正确句子也给2分）（2）示例：是它，让我们保持积极乐观的心态。（该题1分，仿写要求和前面划线句结构相同，不按句式写不给分）5.(8分) （1）秋风萧瑟，洪波涌起。（2）几处早莺争暖树， 谁家新燕啄春泥。（3）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（4）海日生残夜 ， 江春入旧年 。（5）问渠那得清如许，为有源头活水来。（6） “ 士不可以不弘毅 ，任重而道远”。（每空有一个错别字，给0.5分；有2个及2

20、个以上错别字，不给分；漏字、加字均不给分。）6、（4分） 活动一：（ A ）（ C）(每个选项1分) 活动二：答案略（该题2分，网名及留言只要内容积极健康，符合题意即可） 二、阅读（45分）（一）看云识天气（节选）（10分）7、天上的云，姿态万千，变化无常。 8、打比方；说明了云和天气的密切关系；云是天气变化的标志。 9、形态、特征。 10、总分总 11、看云可以识天气。（二）（20分）12、（4分）（1）两岁半的宝宝误解妈妈的话。（2）不到三岁的男孩戏说地球转动。（3）四岁多的儿子雨中作乐。 （4）上幼儿园的孩子午睡时趣语。（每点1分）13、（3分）我是一个善于倾听，善于反省、关注孩子成长的

21、人。（3分）14、（2分）众人都笑翻了。（众人笑得也是东倒西歪。众人纷纷竖起了大拇指。众人笑得前仰后合。）（答其中任何一个即可）（2分）15、（3分）深化主题、升华情感；（1分）独立成段，起强调作用；运用比喻的修辞方法，生动形象的写出了作者希望孩子永远是快乐的、健康的（3分）16、（4分）（1）母亲对女儿的教训、斥责、教育（1分）（2）女孩认为是物体的色彩（1分）17、（4分）示例：小时候，爸爸出远门要回家了。给家里打电话，妈妈说：“给宝宝买点东西回来。”我一听大喊：“不行，我还要点南北。”妈妈听了笑出了眼泪。（不能与原文重复、语句通顺、童年时候的事）（三）陈太丘与友期（15分）18、（2分）（1）约定（2）才（3）丢下、舍弃（4）拉19、（3分）君：对对方的敬称尊君：对别人父亲的一种尊称。家君：对人称自己的父亲，谦词。20、（1分）“日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”或：言而无