《核舟记》中考集锦带答案_第1页
《核舟记》中考集锦带答案_第2页
《核舟记》中考集锦带答案_第3页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2007年市初中学业考试 阅读文言文,完成912题。12分【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。、黄共阅一 手卷。东坡右手执卷端, 左手抚鲁直背。 鲁直左手执卷末, 右手指卷, 如有所语 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类 弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左 膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。乙】一士人善画, 作鼠一轴, 献之县令。 令初不知爱, 漫悬于壁。 旦而过之, 轴必坠地,屡悬屡坠。令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁。逮举轴,猫 那么踉跄逐之。以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真。【注】轴:

2、画卷。物色:观察。逮:等到。9【甲】文介绍了【乙】文中评价画作精巧的词语是。 2 分卧右膝, 诎右旦而过之,10解释下面加点词在句中的意思。 4 分 佛印绝类弥勒 类: 臂支船 诎:一士人善画善:轴必坠地旦:11用现代汉语说说下面句子的意思。 4 分 其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中。 译文:令初不知爱, 漫悬于壁。 译文:【帮帮你】在?古汉语常用字字典?中,“漫常用的义项有:水涨,淹; 遍;无边无际;随便。答:12请用自己的话说说,乙文中画作的精巧具体表现在哪里。2 分答:答案: 9核舟船头三人的神情、动作逼真 评分说明:第一空大意正确即可。每空 1 分,共 2 分 10解释下面加点词在句中的

3、意思。 4 分类似,像弯曲善于,擅长早晨评分说明:结合语境正确解释,每空 1分,共4分11 他们的互相靠近的两膝, 都被遮在手卷下边的衣褶中。 县令起初不懂得珍惜, 随便把它 悬挂在墙壁上。评分说明: 正确译出“比“漫各 1 分,每题大意正确 1分,共4分 12示 例:通过写猫的反响,从侧面表现画作的精巧。如:限令把画卷拿起来,猫就蹦 跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖。 评分说明:能结合写猫 的句子 1 分,用自己的话正确表述 1 分,共 2 分 2021年市初中毕业生统一学业考试三阅读下文,完成第 46 题 7 分 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。、黄共阅

4、一手卷。 东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡 现右足,鲁直现左足, 各微侧,其两膝相比者, 各隐卷底衣褶中。 佛印绝类弥勒, 袒胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左 臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右 趾,假设啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂, 假设听茶声然。4上文出自课文?,其作者是明朝学洢。第一自然段中“东坡指的是北宋文学家 人名。 2 分 5用现代汉语解释文中画线的句子 2 分 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。译文:6上文具体描写了

5、“船头和“舟尾人物各异的情态, 其目的是 3 分答案:4. 2分核舟记1分轼1分5. 2分他们互相靠近的两膝, 都隐藏在手卷下的衣褶里。关键词:比6. 3分说明核舟工艺的精巧或: 说明雕刻者高超的技艺 2021 年省日照市 二阅读下面两段文字,完成 912 题。甲京中有善口技者。 会宾客大宴, 于厅事之东北角, 施八尺屏障, 口技人坐屏障中, 一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐 寂然,无敢哗者。林嗣环?口技?乙明有奇巧人曰, 王叔远, 能以径寸之木, 为宫室、器皿、人物, 以至鸟兽、 木石, 罔不因势象形,各其情态,尝贻余核舟一,盖大泛赤壁云。学洢?核舟记?

6、 9填空。 4 分 甲,乙两个文段都选自清代人 编选的笔记小说? ?。甲文段以“字为核心, 突出了民间艺人口技表演的高超; 乙文段围绕“ 一词,表现了王叔远微雕技艺的精湛。10解释以下句子中加点的词语。 2分 会宾客大宴 会: 罔不因势象形 罔: 11将以下句子翻译成现代汉语。 4 分 满坐寂然,无敢哗者。译文: 尝贻余核舟一,盖大泛赤壁云。译文:12甲文段除对民间艺人进展直接描写外, 还运用了侧面衬托的手法, 请找出文 段中侧面描写的句子。 2分答案:9 潮?虞初新志?、善、奇巧10 适逢,正赶上无,没有11 .1全场子立刻肃静,没有一个敢高声说话的。2他曾经送给我一只用 桃核刻成的船,刻的

7、是轼乘船游赤壁。12.满坐寂然,无敢哗者。06市二、阅读下面文言文,完成814题20分一阅读?核舟记?选段,完成 812题16分船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左、黄共阅一手卷东坡 右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末右手指卷如有所语东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫 首昂视,神情与、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之珠 可历历数也舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,假设啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,假设听 茶声然其船背稍夷,那么题名其上,文

8、曰“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻,细假 设蚊足,钩画了了,其色墨又用篆章一,文曰“初平山人,其色丹通计一舟,为人五;为窗八;为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠,各 一;对联、题名并篆文,为字共三十有四而计其长,曾不盈寸盖简桃核修狭者为 之嘻,技亦灵怪矣哉!8 .请用“ /"给下面句子断句断两处,不要求加标点符号2分 鲁直左手执卷末右手指卷如有所语9. 解释加点词的意思4分1其两膝相比者2舟尾横卧一楫3其船背稍夷4盖简桃核修狭者为之10. 选文前三段按 顺序,依次介绍了核舟的 、和船背3分11. 按照下面括号的提示,用文中相关词语填空4分1东坡一一肖像特征神态特征2佛印12.

9、“嘻,技亦灵怪矣哉!这一句表达了作者 的思想感情3 分二翻译下面画线句子4分13. 阡陌交通,鸡犬相闻译文:14. 然志犹未已,君谓计将安出?译文:一8.鲁直左手执卷末/右手指卷/如有所语 2分9 . 1挨着,靠近2船桨3平4通“拣,挑选4分10.空间船头船尾3分11. 1峨 冠多髯2绝类弥勒 矫首昂视4分12.对精湛的雕刻技艺的赞叹3 分二 13.田间小路,交织相通2分14.你说该采取怎样的方法呢? 2 分市 2007阅读文言文,完成912题12分【甲】船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左、黄共阅一手 卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语东坡现 右

10、足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中佛印绝类弥勒,袒 胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂 念珠倚之,珠可历历数也【乙】一士人善画,作鼠一轴,献之县令令初不知爱,漫悬于壁旦而过之,轴 必坠地,屡悬屡坠令怪之,黎明物色,轴在地而猫蹲其旁逮举轴,猫那么踉 跄逐之以试群猫,莫不然者,于是始知其画为逼真【注】轴:画卷物色:观察逮:等到9. 【甲】文介绍了【乙】文中评价画作精巧的词语是 2分10. 解释下面加点词在句中的意思4分佛印绝类弥勒类:卧右膝,诎右臂支船诎:一士人善画善旦而过之,轴必坠地旦:11用现代汉语说说下面句子的意思 4 分其两膝相比者,各

11、隐卷底衣褶中“漫常用的义项有:水 令初不知爱,漫悬于壁【帮帮你】在?古汉语常用字字典?中,涨,淹;遍;无边无际;随便12请用自己的话说说,乙文中画作的精巧具体表现在哪里2 分阅读文言文,完成912题12分9核舟船头三人的神情、动作逼真评分说明:第一空大意正确即可每空 1 分,共 2 分10解释下面加点词在句中的意思 4 分 类似,像 弯曲 善于,擅长 早晨评分说明:结合语境正确解释,每空 1 分,共 4 分11 他们的互相靠近的两膝,都被遮在手卷下边的衣褶中县令起初不懂得珍惜,随便把它悬挂在墙壁上评分说明:正确译出“比“漫各 1 分,每题大意正确 1 分,共 4 分 1 2例如:通过写猫的反响

12、, 从侧面表现画作的精巧如: 限令把画卷拿起来, 猫就蹦跳着追赶它,可见画卷上的老鼠栩栩如生,惟妙惟肖评分说明:能结合写猫的句子 1 分,用自己的话正确表述 1 分,共 2分 #来宾市 2007二、文言文阅读14分阅读下面文言文,完成711题一 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许中轩敞者为舱,箬篷覆之旁开小窗, 左右各四,共八扇启窗而观,雕栏相望焉闭之,那么右刻“山高月小,水落石出, 左刻“清风徐来,水波不兴,石青糁之 船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左、黄共阅一手卷东坡右手执卷端,左手抚鲁直背鲁直左手执巷末,右手指卷,如有所语东坡 现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐

13、卷底衣褶中佛印绝类弥勒, 袒胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之一一珠可历历数也 舟尾横卧一楫楫左右舟子各一人居右者椎髻仰面, 左手倚一衡木,右手 攀右趾,假设啸呼状居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂, 假设听茶声然7.以下加点词解释正确的一组是2分舟首尾长约八分有奇零数珠可历历数也可以中轩敞者为舱作为其人视端容寂端A、明有奇巧人日王叔远奇怪的B、高可二黍许大约C、能以径寸之木,为宫室是D、东坡右手执卷端上面正8.翻译下面句子2分左手倚一衡木,右手攀右趾,假设啸呼状文:9. 选文的说明顺序是;第段的结构形式是;作者从船的中部写起的原因

14、是 4分一7 B8 左手靠在一根横木上1分,右手扳着右脚趾,像在大声呼叫似的1分9. 空间顺序1分总一一分1分 原因:核舟的中间局部是舱,高起而宽阔,十分引人 注目;舱边的窗竟然可以关闭,从这里说起能引起读者的兴趣;核舟所表现 的主题是“大泛赤壁,而中间局部雕刻有轼的诗句,从这里说起容易引起读者 的注意,引发读者的想象2分,答对其中两点即可得总分值一、市09省四阅读以下文段,完成2022题。舟首尾长约八分有奇,咼可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右 各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,那么右刻“山高月小,水落石出, 左刻“清风徐来,水波不兴,石青糁之。船头坐二人,中峨冠而多髯

15、者为东坡,佛印居右,鲁直居左。、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡 现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒, 袒胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左 臂挂念珠倚之一一珠可历历数也。节选自?核舟记?20. 解释以下加点的词。2分1舟首尾长约八分有奇,高可.二黍许2神情与、黄不属3卧右膝,诎右臂支船4珠可历历数也21. 用现代汉语翻译以下句子。2分1、黄共阅一手卷。2其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。22. 从本文段看,雕刻家的高超技艺主要表现在哪些方面?3分20. : 1大约2类似 3同

16、“屈,弯曲4清楚可数的样子全对给2分,全错给0分,其他给1分21. : 1轼和黄鲁直一同欣赏一幅书画卷子。2他们互相靠近的两膝,各 自隐藏在卷子下边的衣褶里。每句1分,共2分22. 主要表现在以下三个方面:用料体积小;所刻东西字、景、人、物 多;刻画细腻逼真,情态毕备,富有诗情画意。每点1分,意思对即可。共3 分 二、市 09 省一课文言文阅读与探究【此题总分值 7 分】 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗, 左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,那么右刻“山高月小,水落 石出,左刻“清风徐来,水波不兴,石青糁之。船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右

17、,鲁直居左。 、黄共阅一手 卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类 弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左 膝,左臂挂念珠倚之珠可历历数也。舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手 攀右趾,假设啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容 寂,假设听茶声然。8.以下句子中加点的字解释有误的项是 2分A. 罔不因势象形顺着、就着 B.高可二黍许上下C.佛印绝类弥勒同类D.假设听茶声然好似9解释下面句子中加点的词语。 1 分

18、卧右膝,诎右臂支船 10. 用现代汉语翻译以下句子。 4 分1 尝贻余核舟一,盖大泛赤壁云。2 其两膝相比者,各隐卷底衣褶中8. C2分考察点:此题考察课文言词语的意义。解题思路:一定要把词语放 到具体的语境里去理解,从而做出正确的判断和选择。C项解释错误,应解释为“像。9同“屈,弯曲同“屈或弯曲均可 分,有错别字该项不得分,大意正确 即可得分 10. 他曾经送给我一个用果核雕制成的小船,刻的应当是轼游赤壁的情 景。 他们的相互靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。 共4分,每 题 2 分,大意正确即可得分,有两个或两个以上错别字该小题不得分 三、阅读下面的语段,完成后面的练习。船头坐三人,

19、中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。 、黄共阅一手 卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。 东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类 弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与、黄不属。卧右膝,诎右臂交船,而竖其左 膝,左臂挂念珠倚之。珠可历历数也。1以下加点字注音错误的一项为哪一项 A.峨冠gu a n B .手卷ju a n C .不属sh u D .矫ji a o首昂视2字词解释正确的一项为哪一项 A. 绝类弥勒绝:很B. 历历数也历历:清清楚楚C. 如有所语如:比方D. 勾画了了了了:线条简单3. 以下字词的用法与其他三个不同的一项为哪一项A.诎右臂支船诎B左臂挂念珠倚之倚C.东坡右手执卷端执D.绝类弥勒类4. 与“中峨冠而多髯者为东坡句式一样的一项为哪一

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论