济南的冬天练习及答案

1、济南的冬天 训练从每题后面的括号中给加点字选择一个正确的注音，写在横线上1. 济南真得算个宝地。（ j ì j í j ）2. 暖和安适地睡着（ zháo zhuó zhe ）3. 好像日本看护妇（ kn kàn）4. 那点薄 雪好像忽然害了羞bó báo bò)1、济南的冬天 字 的、 、填空题：文的 作者 ，原名代著名、，北京人。他是我国。主要作品有小说，话剧 、2 、全文围绕济南的冬天 的特点来写。文章第 1 自然段先 用 的写法，从自己的感受的角度总括了济南冬天的特点，然后具 体描绘了济南暖冬的图景： 一是

2、济南的山景分别写了： 阳光朗照下的山， 突 出其 的特点； 的山，突出 其 ； ，突出其 ；二 是济南冬天的水，着眼于表现其 的特点。3、下面语句是一位诗人对生命与尊严的诠释，但其中漏了一句，你能否根据语 境，为他补上恰当的一句呢？如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，、理解下面语句，回答括号中的问题1. 济南的冬天是没有风声的。（去掉“声”字可以吗？为什么？） 答：2. 就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！ （这里的“秀气” 字有怎样的表达作用？） 答：1 / 12 四、结合语境解释下面句中加点的词语。（1）自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，

3、响亮的天气，反有点叫人害怕。 响亮：（2）因为有这样慈善的天气，干啥还希望别的呢！慈善：训练二一、阅读下文，回答问题。古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄 的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿 色全拿出来了。 A天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上， 况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ B 看吧，由澄清的河水慢慢往上看 吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块 空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小

4、团花的小灰色 树影；这就是冬天的济南。1. 给文中加点字注音。水藻（ （） 贮 蓄（ 澄清（ ）（）长枝2. 第 段的描写对象是，其特征是。3. 第段呼应开头，点出“温暖”之意的句子是：4. “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪”此句中的“卧”字用得极 妙，理由是5. 划线句 A采用了 的精 是：的修辞手法，把水写得灵气、多情。句中“绿 神”指的 。6. 划线句 B 是一个比喻句，其本体是 ，喻体是 例）如：。你能否从语段中再找出其他的比喻句？ （至少一7. 这两段文字表现了济南冬天的特点2 / 12济南的冬天练习题第一部分：1填空，代表作有长篇小贮蓄（ ）xlang 边（ ）老 舍原

5、名 ，字说 、等。（ 3 分）2根据拼音写汉字或给加点字注音：（ 3 分） 着落（ ） 狭窄（ ） cheng 清（ ） 济南（ ） 3解释句中词语的意思：（ 4 分） 在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。温 晴： 济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。秀 气： 就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上。不忍 得： 山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。卧：4把下面这段话里的句子重新排列，使之成为一段意思连贯、句序合理的 短文：绿是生命的颜色。 春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽， 更会使你觉得新的生命在跳动。你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣3 / 12 欣向荣

6、，令人感到鼓舞和振奋。道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱 葱。到了夏天，大地上一片葱茏。面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到 自己也增添了青春的活力。正确的语序应该 是：。（3 分）5. 第一自然段作者连用了”奇迹” "怪事”等词，把济南的冬天与别处的作 了对比，总写了济南冬天的特点，实际是在说，北京的冬天，济南的冬天却；伦 敦的冬天，而济南的冬天却。（4 分）6. ”这一圈小山在冬天特别可爱， 好像是把济南放在一个小摇篮里， 它们安 静不动地低声地说”作者把济南周围的小山比作”小摇篮”，不仅仅是因为 形似，更包含着某种感情，请谈谈你的理解。（ 3 分）7. ”就是下小雪吧，济

7、南是受不住大雪的，那些小山太秀气”这句中的”就 是”是什么意思？这句话写出了山的什么特点？表达了作者的什么感情？（ 3 分）8、下面运用的修辞手法不同于其他三句的是（）（3 分）A. 树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。B. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C. 天儿越晴，水藻越绿，就凭这点绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长 枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！D. 济南是受不住大雪的，那些小山太秀气！9. ”整个是块空灵的蓝水晶”句中”空灵”的意思是。（ 3分）4 / 1210、填入横线处与下文衔接最恰当的一项是（）（3 分）一看有没有信心， 相信不相信自己能通过学习来成才； 二看有没

8、有毅力和 决心，能否一辈子坚持学习下去。A一个人能否成才，要看以后的学习态度和学习方法B一个人能否成才，要看以后学习得怎样C一个人要能成才，必须坚持学习D一个人要能成才，要看以后的态度。第二部分设若单单只有阳光，那么算不了出奇。请闭上眼睛想（）一个老城，有山有 水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是 个理想的境界？小山整把济南围了个圈儿， 只有北边缺着点口儿。 这一圈小山在 冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声说：”你 们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看 那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由

9、天上看到山上，便不知不觉 地想：”明天也许就是春天了吧？这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了 吧？”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干 啥还希望别的呢！11括号处应填的一个标点是：。（3分）12文段第一句是结构上的作用是什么？（ 3 分）13解释下列词语在文中的意思：（ 2 分）着 落：慈 善：14 文段中加点的两个”它们”的意思是否一样，请简要说明。（3分）5 / 1215 指 出 作 者 描 绘 景 物 的 观 察 角 度分）16分）济南为什么是个理想的境界？（317文中”晒”"睡”"醒”用得很贴切，你是怎样理解的？（3 分）18”小摇篮

10、”比喻，作用是，”小”照应了前面一词。（3 分）19文段中划横线的句子说明了济南的地形特点是什么？（3 分）20 若 用 平 实 的 语 言 概 括 加 横 线 这 句 话 ， 应 是：。（ 3 分）【甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年 贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越明，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得 冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 看吧， 由澄清的河水慢慢往 上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的 是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小 灰色树影；这就是冬天的济南。【乙】再看水

11、，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉到 处是泉有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那 么甜，哎呀，济南是”自然”的情人吧？大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然 是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个 秋，因为秋神是在济南住家的。先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色， 除了上帝心中的绿色， 恐怕没有别的东西能比拟的。 这种鲜绿全借着水的清澄显 露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。 是的， 这些绿藻是自己享受那水的甜 美呢，不是为谁看的。它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做 着绿色的香梦。 淘气的鸭子， 用黄金

12、的脚掌碰它们一两下。 浣女的影儿吻它们的 绿叶一两下。只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！21两文都是写济南的水， 从时令上看， 甲文写的是的水， 乙文写的是的水。26 / 12分）22甲文中水的特点是，乙文中水的特点是。（ 4 分）23同出一位作家之手，自然写作风格也一样，写水都用了拟人的手法，如甲文中的” “，乙文中的”“。（4 分）24理解下面两个句子的意思：（4 分）这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树 影。济南是”自然”的情人吧？25将乙文中”哪儿的水能比济南？”改为”哪儿的水都比不上济南。”有 什么不好？（ 3 分）济南的冬天一、基础知识探究：（一）你

13、能根据拼音写出对应的汉字吗，你能给划线的字注上拼音吗？j （） 南 （） 嵌ch éng（） 清 水（ ） ù （） 蓄 奇迹（ ）暖和（） 着 （） 落髻儿 （ ） 看（ ） 护（二）请朗读课文的最后一句话“这就是冬天的济南”，它的重音正确的一 项是（）A. 这就是冬天的济南B 、这就是冬天的济南C、这就是冬天的济南D 、这就是冬天的济南（三）请写出“慈善”、“宽敞”、“澄清”三个词的反义词，并用这三个 词分别造句。1 “慈善”反义词： ，造句： 2 “宽敞”反义词： ，7 / 12造句3 “澄清”反义词： ，造句（四）请揣摩下列语句，说说划线的词语好在哪里。1 请闭上眼

14、睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界 ?2 山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。3山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。4 天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些 长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢 !（五）请指出下列各句中运用了哪些修辞手法。（1）一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光（）（2）空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个 的是块空灵的蓝水晶。（ ）（3）山坡上卧着写小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪。（）（4）红的像火，粉的像霞，白的像雪。（）（六）填空题。1. 济南的冬天

15、作者 ，原名 ，字 。8 / 122. 作者紧紧抓住济南冬天 “”这一特点， 通过与北平、伦敦、热带的 ，写出济南冬天无 、无、无的奇迹。3. 作者 把济南比 作“ ” ，把山 坡上 小村庄的 雪景比作“ ” ， 把 整 个 冬 天 的 济 南 比 作 一 块“”，无不小巧秀丽，用来比喻济南不高的山，不冷的冬天，是恰到好处的。二、课内文段赏析那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮 蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻 上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢！ 看吧，由澄清的河水慢慢往上 看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮

16、，那么蓝汪汪的，整个的是 块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰 色树影；这就是冬天的济南。1. “整个的是块空灵的蓝水晶”中的“空灵”一词的准确解释是（）A. 灵活而不可捉摸B. 空洞、不可捉摸、神秘C.空旷而有灵气D、玲珑剔透2. “整个的是块空灵的蓝水晶”中的“整个”指的是（）A. 澄清的河水 B. 空中C.天上D. 河水、空中、半空中、天上3. 作者写水藻之绿的目的是4. 作者没有直接写天气的“暖和”，但是却能让人感受到温暖， 这是为什么？5. 文段的最后一句“这就是冬天的济南”与题目“济南的冬天”写法上有差 异，是作者的笔误吗？9 / 12济南的冬天

17、济南的冬天训练.1.j 2.zhe 3.k n4.b áo二.1. 老舍 舒庆春 舍予 现代 作家 戏剧家四世同堂 、骆 驼祥子、 茶馆、龙须沟 2. 温晴 对比 暖和安适 薄雪覆盖下 秀美 城外远山 淡雅 暖 、清、绿、亮 3. 尊严 就是翱 翔三 1. 不可以。 因为若去掉不合实际， 济南并没有令人战栗的呼啸的北风。 2. 这里采用拟人的修辞手法，写出了冬天的济南的山的美 丽而娇弱，流露出作者的爱怜之情。四、解析：本题考查理解词语的语境意义。所谓“语境”，就是指对词语影 响最直接的上下词语、 上下句子等语言环境。 这种语言环境是由词义、 词的搭配、 前后照应、立意、文体等因素构成

18、的。有时，还与词语的感情色彩是否起变化有 关。所以，解释时要注意前言后语，结合上下文仔细辨识，就可得出正确答案。参考答案：（ 1）指天非常晴，阳光十分强烈。“响”有“非常”、“十分” 的意味。（ 2）指气候温和，合乎心意。济南的冬天训练1. z o zhù x ù cháng chéng 2. 济南的冬水 暖、清、绿、亮 3. 那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气。4. 形象照应了“暖和安适的睡着”，表达了一种安适平静的气氛。5. 拟人 蓬勃的生机 6.自上而下的整个空间 空灵的蓝水晶 例句略。 7. 温晴济南的冬天练习题1.舒庆春；舍予；骆驼祥子

19、2. 略3. 阳光和熙，不冷不热，气候温暖宜人；这里用了拟人的手法，意思是小巧 而清秀；将水人格化，写出水的多情，到了冬天还充满春意；照应前文”暖和安 适地睡着”，写出山村和雪的神态。4. 5、风很大；风很温和；不见日光；日光朗照6. 摇篮孕育着生命，济南四周的山孕育了无限的生机。7. ”就是”是”仅” "只”的意思；济南的山太娇小了，表现了作者对济南 的爱。 8、A9. 灵活而不可捉摸。 10、B11、冒号12、承接上文10 / 1213. 可靠的结果和保证；对人关怀，富有同情心14. 前一个指济南的山山水水，后一个指这一圈小山。15. 先俯视，后仰视16. 一个老城，有山有水，全

20、在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春 风来把它们唤醒。 17、运用拟人的方法，创设了一个暖和安适的理想境界。18. 比喻围着济南的一圈小山；这一比喻把一圈小山写得如慈母般的温存、 体贴、慈祥。”小”照应了”小山”的”小”。19. 济南被一圈小山围住。20. 有一圈小山围着济南，使济南的冬天特别暖和。（意思相近也可）21. 冬天；秋天22、温柔多情；甜美23. 就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上；它们知道它们那是绿的心事，它 们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦（其它拟人手法的句子也可）24. 总结性地写了冬天济南的景色，体现了作者对济南冬天的喜爱之情。用 比喻的手法，表现了大自然对济南的钟爱，体现秋天济南的美好。25. 原句子是反问句，表达的语气更强烈一些。济南的冬天答案一、基础知识探究（一）济 镶 澄