大家都来学化学复习课件

1、岚皋县大道九年制学校岚皋县大道九年制学校 邱爱强邱爱强第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 思维感悟成体系思维感悟成体系思维感悟成体系第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 回眸教材析知识回眸教材析知识回眸教材析知识1身边的化学：身边的化学：世界是由物质组成的，我们的生活中有许世界是由物质组成的，我们的生活中有许多形形色色的与化学有关的物品。请你说出几种塑料制品，多形形色色的与化学有关的物品。请你说出几种塑料制品，如如 、 、 等，金属制品，如等，金属制品，如 、 、 等；我们一般使用的燃料有等；我们一般使用的燃料有 、 、 等，制衣业常用的衣料等，制衣业常用的衣料 、 、 等等都是化工

2、制品，当今社会发展遇到的都是化工制品，当今社会发展遇到的 、 和和 等等问题的解决，也离不开新的化学科学技术。问题的解决，也离不开新的化学科学技术。手机手机牙刷牙刷肥皂壳肥皂壳文具盒文具盒炊具炊具汽车汽车 煤煤天然气天然气液化石油气液化石油气尼龙尼龙涤纶涤纶人造羊毛人造羊毛能源能源资源资源环境环境第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 回眸教材析知识回眸教材析知识2实验室规则：在实验室吃东西，可能导致实验室规则：在实验室吃东西，可能导致 ；大声；大声说话会说话会 ；实验室发生小的火灾可利用；实验室发生小的火灾可利用 或利或利用用 灭火；玻璃仪器脏了要及时灭火；玻璃仪器脏了要及时 ，实验室每个

3、实验，实验室每个实验台旁有台旁有 等，所以实验室和教室有很多不同。等，所以实验室和教室有很多不同。3 化 学 仪 器 和 操 作 ：化 学 仪 器 和 操 作 ： 量 取 一 定 量 的 液 体 需 用量 取 一 定 量 的 液 体 需 用_，为了得到准确结果读数时视线应，为了得到准确结果读数时视线应_保持水平；常用于加热的是保持水平；常用于加热的是 ；小剂量；小剂量反应容器可选择反应容器可选择 。做镁带燃烧的实验时，是用。做镁带燃烧的实验时，是用_夹持镁带，镁带点燃时用夹持镁带，镁带点燃时用 ，镁带燃烧后的产物放在，镁带燃烧后的产物放在 上。上。中毒中毒影响他人实验影响他人实验细沙细沙灭火器

4、灭火器洗涤洗涤水管水管(合理即可合理即可)量筒和胶头滴管量筒和胶头滴管与凹液面的最低处与凹液面的最低处酒精灯酒精灯试管试管坩埚钳坩埚钳酒精灯酒精灯石棉网石棉网第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 回眸教材析知识回眸教材析知识4物质的变化：铁生锈后得到的铁锈和铁物质的变化：铁生锈后得到的铁锈和铁 (填填“是是”或或“不是不是”)同一种物质，发生的是同一种物质，发生的是 变化；冰与融化后的水变化；冰与融化后的水_(填填“是是”或或“不是不是”)同一种物质，发生的是同一种物质，发生的是 变化。可见判断变化。可见判断变化类型的根本依据是变化类型的根本依据是 。5物质的性质：物质的性质：镁带是一种镁

5、带是一种 色具有金属光泽的固体，有色具有金属光泽的固体，有弹性，描述的是镁的弹性，描述的是镁的 性质，因为颜色、状态可以直接观察到，性质，因为颜色、状态可以直接观察到，不需要物质发生变化；将镁弯曲，物质本身不需要物质发生变化；将镁弯曲，物质本身 ，只是物质形状的，只是物质形状的变化，属于变化，属于 变化，从而得出的弹性属于变化，从而得出的弹性属于 性质；在空气中点性质；在空气中点燃镁带，观察到燃镁带，观察到 ，发出，发出 ，放出热量，生成，放出热量，生成 固体，该变化属于固体，该变化属于 变化，从而得出镁可以燃烧，变化，从而得出镁可以燃烧，这属于镁的这属于镁的 性质。性质。不是不是化学化学是是

6、物理物理变化后是否生成新的物质变化后是否生成新的物质银白银白物理物理不变不变物理物理物理物理镁带燃烧镁带燃烧耀眼的白光耀眼的白光白色粉末状的白色粉末状的化学化学化学化学第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 回眸教材析知识回眸教材析知识6物质的性质和变化：铜是一种紫红色的固体，具有较好物质的性质和变化：铜是一种紫红色的固体，具有较好的导电性，描述的是铜的的导电性，描述的是铜的 (填填“物理性质物理性质”“”“物理变物理变化化”“”“化学性质化学性质”或或“化学变化化学变化”，下同，下同)；将铜制成导线，描；将铜制成导线，描述的是述的是 ；铜在空气中加热表面变黑；铜在空气中加热表面变黑 ，原，

7、原因是铜可与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜因是铜可与空气中的氧气反应生成黑色的氧化铜 。物理性质物理性质物理变化物理变化化学变化化学变化化学性质化学性质第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 回眸教材析知识回眸教材析知识7科学探究的环节：做镁带燃烧的实验时，细心地同学发科学探究的环节：做镁带燃烧的实验时，细心地同学发现镁带表面有灰色物质，灰色物质是怎么形成的？这属于科学现镁带表面有灰色物质，灰色物质是怎么形成的？这属于科学探究中的探究中的 环节；有的同学提出，可能是与空气中氧气环节；有的同学提出，可能是与空气中氧气反应的结果，这属于反应的结果，这属于 环节；有同学提出，我们可环节；有同学提

8、出，我们可以用砂纸将镁带打磨干净，然后放在纯氧气中燃烧后观察，这以用砂纸将镁带打磨干净，然后放在纯氧气中燃烧后观察，这属于属于 环节；于是按照该同学的做法实施实验，发环节；于是按照该同学的做法实施实验，发现得到的物质是现得到的物质是 色的，从而得出灰色物质色的，从而得出灰色物质 (填填“是是”或或“不是不是”)与氧气反应的结果。与氧气反应的结果。发现问题发现问题猜想与假设猜想与假设设计实验设计实验白白不是不是典例典例1 1：化学与生活化学与生活 第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向典例精析把方向例例1 1下列广告用语从化学角度看，没有科学性错误的是下列广告用语

9、从化学角度看，没有科学性错误的是( () )A A“霸王霸王”牌厕所清洁剂，能清除所有污秽牌厕所清洁剂，能清除所有污秽B B“雪山牌雪山牌”矿泉水，真正的纯水矿泉水，真正的纯水C C“大自然大自然”牌茶叶，真正的牌茶叶，真正的“绿色绿色”饮品，天然种植，饮品，天然种植，不含任何化学物质不含任何化学物质D D“新盖中盖新盖中盖”高钙片可以为缺钙人群补充钙高钙片可以为缺钙人群补充钙 解析解析 D D任何清洁剂只能除去某种或某几种污秽，不能任何清洁剂只能除去某种或某几种污秽，不能将所有的污秽除去；矿泉水中含有人体需要的多种矿物元素，将所有的污秽除去；矿泉水中含有人体需要的多种矿物元素，如钾、镁、钠等

10、，不是纯水；茶叶中含有多种化学物质；如钾、镁、钠等，不是纯水；茶叶中含有多种化学物质；“新新盖中盖盖中盖”高钙片就是为缺钙人群补充钙的营养药物。高钙片就是为缺钙人群补充钙的营养药物。第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向典例典例2 2：化学仪器与基本操作：化学仪器与基本操作 例例2 220102010娄底娄底 学习化学的一个重要途径是科学探究，学习化学的一个重要途径是科学探究，实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确

11、的是实验是科学探究的重要手段，下列化学实验操作不正确的是( () )第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向 解析解析 D D倾倒液体时要注意瓶塞倒放，标签朝向手心，倾倒液体时要注意瓶塞倒放，标签朝向手心，试剂瓶口紧挨试管口；读取量筒内液体体积时视线与凹液面的试剂瓶口紧挨试管口；读取量筒内液体体积时视线与凹液面的最低处保持水平；用火柴或打火机点燃酒精灯；用胶头滴管滴最低处保持水平；用火柴或打火机点燃酒精灯；用胶头滴管滴加少量液体时，滴管应垂直悬空。加少量液体时，滴管应垂直悬空。第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都

12、来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向典例典例3 3：物质的变化：物质的变化例例3 320102010綦江綦江 下列食品制作过程中发生了化学变化的下列食品制作过程中发生了化学变化的是是( () )A A大豆磨浆大豆磨浆B B西瓜榨汁西瓜榨汁 C C猪肉切块猪肉切块 D D木瓜酿酒木瓜酿酒解析解析 D化学变化时有新物质生成，化学变化时有新物质生成，A、B、C都是物质的都是物质的形状发生变化，物质本身没变；木瓜和酒不属于同一种物质，形状发生变化，物质本身没变；木瓜和酒不属于同一种物质，发生了化学变化。发生了化学变化

13、。第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向典例典例4 4物质的性质物质的性质例例4 4下列物质的用途是利用其化学性质的是下列物质的用途是利用其化学性质的是( () ) 答案答案 B B化学化学新课标（新课标（KYKY）第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 典例精析把方向典例精析把方向第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手实战演习成高手1 1化学不但可以研究自然界已有的物质，而且还可以创造化学

14、不但可以研究自然界已有的物质，而且还可以创造出自然界没有的物质，下列物质不是天然存在的是出自然界没有的物质，下列物质不是天然存在的是( () )A A食盐食盐B B冰冰C C玻璃玻璃D D氧气氧气 答案答案 C C第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手2 2经过一年的化学学习，你认为下列选项不属于化学这门经过一年的化学学习，你认为下列选项不属于化学这门自然科学研究范畴的是自然科学研究范畴的是( () )A A物质的组成与结构物质的组成与结构B B物质的变化与性质物质的变化与性质C C物质的运动状态物质的运动状态D D物质的用途与制取物质的用途与制取 答案答案 C

15、 C第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手3 3下列描述中属于化学性质的是下列描述中属于化学性质的是( () )A A碱式碳酸铜是绿色粉末碱式碳酸铜是绿色粉末B B汽油的挥发性汽油的挥发性C C镁的可燃性镁的可燃性D D木炭放到水中，浮在水面上木炭放到水中，浮在水面上 答案答案 C C第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手4 4研究呼吸作用实验之前，小雨根据生物学知识指出：研究呼吸作用实验之前，小雨根据生物学知识指出：“人体进行呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体中含人体进行呼吸作用时，呼出的气体中可能比吸入的气体中含较多的水

16、蒸气较多的水蒸气”。这在科学研究中属于。这在科学研究中属于( () )A A猜想或假设猜想或假设 B B提出问题提出问题C C制定计划制定计划 D D结论结论 答案答案 A A第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手5 5下列所叙述物质的变化属于化学变化的是下列所叙述物质的变化属于化学变化的是( () )A A铁杵磨成针铁杵磨成针 B B滴水汇成河滴水汇成河C C以卵击石以卵击石 D D玉石俱焚玉石俱焚 答案答案 D D第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手6 6下列实验操作正确的是下列实验操作正确的是( () )A A未说明药品用

17、量，液体取未说明药品用量，液体取5 mL5 mL左右，固体只需盖满试管左右，固体只需盖满试管底部底部B B将实验剩余的药品及时放回原瓶将实验剩余的药品及时放回原瓶C C为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道为了获得感性认识，可触摸药品或品尝药品的味道D D玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，表示仪器已洗涤干净表示仪器已洗涤干净 答案答案 D D第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手7 7具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实

18、验操作错误的是保证。下列有关实验操作错误的是( () ) 答案答案 C C第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手化学化学新课标（新课标（KYKY）第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手8 8下列物质的用途利用了其物理性质的是下列物质的用途利用了其物理性质的是( () )A A利用液化石油气作燃料利用液化石油气作燃料B B金属铝可用于制铝合金门窗金属铝可用于制铝合金门窗C C铜用于制导线铜用于制导线D D用食醋可以除水垢用食醋可以除水垢 答案答案 C C第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手9 9取用

19、细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，_放在桌放在桌上。由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作方法可知，生活中上。由取用细口瓶里的药液时放瓶塞的操作方法可知，生活中给客人茶杯里加开水时，茶杯盖应给客人茶杯里加开水时，茶杯盖应_放在桌上。放在桌上。 答案答案 倒倒倒倒第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手1010“垃圾是放错地方的资源垃圾是放错地方的资源”。请你将下列生活垃圾按要。请你将下列生活垃圾按要求填在横线上。求填在横线上。鱼骨果皮碎玻璃废电池废旧金属制品鱼骨果皮碎玻璃废电池废旧金属制品废报纸废报纸( 1 )( 1 ) 可 进 行 填

20、埋 处 理 的 是可 进 行 填 埋 处 理 的 是 ( ( 填 写 序 号 ， 下填 写 序 号 ， 下同同)_)_。(2)(2)回收后可再利用的是回收后可再利用的是_。 答案答案 (1) (1)(2)(2)第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手1111家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以家庭小实验是化学学习的有益拓展。在实验中我们可以选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头选用生活用品来代替一些化学仪器，如眼药水瓶可以代替胶头滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考滴管，吸管可以代替导气管等。现有一医用注射器，请你思考

21、它可以代替哪些常用仪器？请列举三种。它可以代替哪些常用仪器？请列举三种。_、_、_。 答案答案 量筒胶头滴管集气瓶量筒胶头滴管集气瓶( (长颈漏斗等长颈漏斗等) )第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手1212找出下列实验操作的原理或原因。找出下列实验操作的原理或原因。(1)(1)用酒精灯给物质加热时，常用外焰部分，其原因是用酒精灯给物质加热时，常用外焰部分，其原因是_。(2)(2)给试管里的液体加热，切不可使试管口对着自己或旁人，给试管里的液体加热，切不可使试管口对着自己或旁人，其原因是其原因是_。(3)(3)用滴管向试管里滴加试剂时，滴管要悬空在试管的正上用

22、滴管向试管里滴加试剂时，滴管要悬空在试管的正上方，不能接触试管内壁，其原因是方，不能接触试管内壁，其原因是_。 答案答案 (1) (1)外焰温度高外焰温度高(2)(2)防止液体溅出伤人防止液体溅出伤人 (3)(3)防止污染药品防止污染药品第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手13提出问题提出问题 晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，晓蒙同学在做蜡烛燃烧的探究实验时发现，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，那么，在蜡烛刚熄灭时总会有一缕白烟冒出，那么，“白烟白烟”的成分的成分是什么呢？是什么呢？ 查阅资料查阅资料 晓蒙同学对晓蒙同学对“白烟白烟”很感兴趣，为了解其

23、成分，很感兴趣，为了解其成分，到图书馆查得下列资料：到图书馆查得下列资料：蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二蜡烛是由石蜡和棉线烛芯组成的。蜡烛完全燃烧生成物为二氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化从固态变为氧化碳和水；蜡烛点燃时，灯芯周围的石蜡先熔化从固态变为液态，一部分熔化的石蜡转化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生液态，一部分熔化的石蜡转化为石蜡蒸气。石蜡蒸气燃烧产生火焰。二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，能使澄清的石灰水火焰。二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧，能使澄清的石灰水变浑浊。变浑浊。第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手猜想猜想 根

24、据观察到的现象和资料，晓蒙同学提出如下根据观察到的现象和资料，晓蒙同学提出如下3种猜种猜想，并设计实验加以验证。想，并设计实验加以验证。A“白烟白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体；可能是蜡烛燃烧时生成的二氧化碳气体；B“白烟白烟”可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；可能是蜡烛燃烧时生成的水蒸气；C“白烟白烟”可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。可能是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体小颗粒。实验验证实验验证 (1)吹灭蜡烛，并立即用一个内壁沾有澄清石灰水吹灭蜡烛，并立即用一个内壁沾有澄清石灰水的 烧 杯 罩 住的 烧 杯 罩 住 “ 白 烟白 烟 ” ， 其 目 的 是 为 了 验 证 猜 想， 其

25、目 的 是 为 了 验 证 猜 想 ( 填 序填 序号号)_，第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手但 这 样 做 并 不 能 得 到 正 确 结 论 。 原 因 是但 这 样 做 并 不 能 得 到 正 确 结 论 。 原 因 是_。(2)吹灭蜡烛，并立即用一个干而冷的烧杯罩住吹灭蜡烛，并立即用一个干而冷的烧杯罩住“白烟白烟”，烧杯内壁没有出现水雾，说明白烟不是烧杯内壁没有出现水雾，说明白烟不是_。(3)吹灭蜡烛，并立即用燃着的木条去点吹灭蜡烛，并立即用燃着的木条去点“白烟白烟”(如图如图15所示所示)。发现蜡烛重新被点燃，说明。发现蜡烛重新被点燃，说明“白烟

26、白烟”有可燃性，为猜想有可燃性，为猜想_(填序号填序号)提供了证据。同时可排除假设提供了证据。同时可排除假设_，因为，因为_。第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手化学化学新课标（新课标（KYKY）第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 实战演习成高手实战演习成高手 答案答案 (1)A (1)A二氧化碳是无色的气体，在常温下观察不到二氧化碳是无色的气体，在常温下观察不到(2)(2)水蒸气水蒸气(3)C(3)CA A二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧二氧化碳不能燃烧，不能支持燃烧第一章过关测试第第一章过关测试第4题针对训练题针对训练第第1章章 大家都来学化学大家都来

27、学化学 试卷讲评针对练试卷讲评针对练试卷讲评针对练1 1生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的生活中常常会发生一些变化，下列变化属于化学变化的是是( () )A A樟脑球在衣柜中渐渐消失樟脑球在衣柜中渐渐消失B B食醋滴到大理石地板上产生气泡食醋滴到大理石地板上产生气泡C C给电熨斗通电产生热能给电熨斗通电产生热能D D在晾干的咸菜表面出现白色晶体在晾干的咸菜表面出现白色晶体 答案答案 B B第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 试卷讲评针对练试卷讲评针对练第一章过关测试第第一章过关测试第13题针对训练题针对训练2 220102010平凉平凉 下列实验中，测得的实验数据合理的是下

28、列实验中，测得的实验数据合理的是( () )A A用托盘天平准确称取用托盘天平准确称取35.85 g35.85 g食盐食盐B B用烧杯量取了用烧杯量取了2.5 mL2.5 mL的水的水 C C用用100 mL100 mL量筒准确量取量筒准确量取8.56 mL8.56 mL蒸馏水蒸馏水 D D用温度计测量烧杯中水的温度为用温度计测量烧杯中水的温度为25.6 25.6 答案答案 D D第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 试卷讲评针对练试卷讲评针对练第一章过关测试第第一章过关测试第15题针对训练题针对训练3 3下列说法能体现物质物理性质的是下列说法能体现物质物理性质的是( () )A A镁粉用作照明弹镁粉用作照明弹B B铜丝用作导线铜丝用作导线C C氢气用作清洁燃料氢气用作清洁燃料D D二氧化碳用作碳酸饮料二氧化碳用作碳酸饮料 答案答案 B B第第1章章 大家都来学化学大家都来学化学 试卷讲评针对练试卷讲